部編六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第17課《他們那時(shí)候多有趣啊》_第1頁(yè)
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1、17.他們那時(shí)候多有趣啊【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1.正確讀課文,識(shí)記理解“全神貫注、鄙夷、不屑、一字一頓”等詞語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)作者以人物對(duì)話的形式展開(kāi)情節(jié),刻畫(huà)人物的方法。過(guò)程與方法: 能用較快的速度默讀課文,了解文中所想象的未來(lái)的上學(xué)方式與現(xiàn)在的不同。情感態(tài)度與價(jià)值觀:能聯(lián)系實(shí)際,想象未來(lái)的學(xué)習(xí)生活?!局攸c(diǎn)】快速默讀課文,了解文中所想象的未來(lái)的上學(xué)方式與現(xiàn)在的不同。【難點(diǎn)】能聯(lián)系實(shí)際,想象未來(lái)的學(xué)習(xí)生活?!緦W(xué)習(xí)鏈接】艾薩克阿西莫夫(19201992)美國(guó)著名科幻小說(shuō)家、科普作家、文學(xué)評(píng)論家,美國(guó)科幻小說(shuō)黃金時(shí)代的代表人物之一。作品中基地系列銀河帝國(guó)三部曲和機(jī)器人系列三大系列被譽(yù)為“科幻圣經(jīng)”。曾

2、獲代表科幻界最高榮譽(yù)的雨果獎(jiǎng)和星云終身成就大師獎(jiǎng)?!绢A(yù)習(xí)評(píng)價(jià)】問(wèn)題1.給下列加黑的字注音。1.瑪琪對(duì)那本紙質(zhì)書(shū)不屑( )一顧,托米鄙( )夷( )的說(shuō):“你真是孤陋寡聞!” 2.打游戲的時(shí)候,小明屏( )息凝神地注視著屏( )幕。3.敵人非常兇惡( ),對(duì)李大釗做出的動(dòng)作令人惡( )心,使得母親和我對(duì)他們?cè)鲪海?)之極。問(wèn)題2.仿寫(xiě)詞語(yǔ)皺皺巴巴: 一字一頓: 問(wèn)題3. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。靜止( )( ) 陌生 ( )( ) 憎惡( )( )聰明( )( ) 高傲 ( )( ) 全神貫注( )( )問(wèn)題4.句子練習(xí)。1.他們那時(shí)候多有趣?。?(改為陳述句) 2.那個(gè)機(jī)器老師一次又一次

3、地給她做地理測(cè)驗(yàn)。(縮句) 3.他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個(gè)月之久。(改成“被”字句) 問(wèn)題5.填空。他們那時(shí)候多有趣啊是一篇 (體裁),作者是 國(guó)的 ,文中作者用 作為線索串起全文,以兩個(gè)小主人公 關(guān)于 作為主體,描繪了 表現(xiàn)了作者 。 【教師預(yù)設(shè)問(wèn)題】問(wèn)題1.在作者的想象中,未來(lái)的上學(xué)方式和今天有什么不同? 問(wèn)題2大膽想象一下,未來(lái)的學(xué)習(xí)生活還有可能是什么樣的? 【閱讀訓(xùn)練】閱讀課文節(jié)選部分,回答問(wèn)題。他們那時(shí)候多有趣啊節(jié)選托米尖聲大笑 你不知道的事太多了 瑪琪 那些老師才不到你家里來(lái)上課呢 他們有一個(gè)專門(mén)的地方 所有的孩子都到那兒去上學(xué)“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”“那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!薄翱晌覌寢屨f(shuō),一個(gè)老師是需要調(diào)( )整的,好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外,對(duì)每個(gè)孩子的教( )法都應(yīng)該是不同的?!?.請(qǐng)給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。2.在文中的括號(hào)里給加黑的字寫(xiě)出正確的讀音。3.選文部分主要使用的人物描寫(xiě)方法是 。4.請(qǐng)從原文找出未來(lái)老師是如何上課的: 5.對(duì)未來(lái)的老師是機(jī)器人這一大膽

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