六年級(jí)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)

1、第二單元復(fù)習(xí),課文要點(diǎn)： 商鞅南門(mén)立木：商鞅南門(mén)立木取信的故事，表現(xiàn)了他履行諾言、誠(chéng)實(shí)守信、賞罰分明、嚴(yán)格執(zhí)法的精神品質(zhì)，顯示了他變法的決心和意志。 狄仁杰公正護(hù)法：通過(guò)三個(gè)小故事，表現(xiàn)了他明察善斷、剛正廉明、執(zhí)法不阿，關(guān)愛(ài)百姓的高尚品質(zhì)。 出色的老師：贊頌了那位黑人同學(xué)堅(jiān)持公共道德和遵守校規(guī)的優(yōu)秀品德，告訴我們遵守公德和規(guī)則的重要性。 美麗的規(guī)則：規(guī)則之美、人性之美。,（一）字詞 孝順、葫蘆、基礎(chǔ)、冥思苦想、大步流星、喜笑顏開(kāi)、包庇、屠殺、無(wú)辜、憐憫、悼念、勃然大怒、聲名鵲起、哀鴻遍野、揣測(cè)、拾金不昧、和藹可親、抽屜、樂(lè)極生悲、至理名言、憤憤不平、澳門(mén)、憂(yōu)心忡忡,商鞅南門(mén)立木 1、“天底下哪

2、有這么便宜的事，怕是耍人玩的吧？”人們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的想法？ 答：這是百姓看到告示后的反應(yīng)。正因?yàn)椤氨阋恕笔聝?，所以老百姓都不相信，這與商鞅一諾千金，言而有信形成強(qiáng)烈的反差。 2、小伙子：“我倒要看看，這位左庶長(zhǎng)大人說(shuō)活算不算數(shù)?！?答：搬這根木頭太容易了，賞金又豐厚，所以小伙子半信半疑。 3、小伙子喜笑顏開(kāi)地走了下來(lái)。（小伙子僅僅是因?yàn)榈玫劫p金高興嗎？） 答：動(dòng)作、神態(tài)可以看出小伙子的驚喜?！跋残︻侀_(kāi)”一方面得到五十兩黃金，一方面因?yàn)樯眺毖远行拧?、讀句子，注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，聯(lián)系課文體會(huì)句子的意思，體會(huì)我的思想有什么變化。露出感激的笑容。答：“感激”寫(xiě)出了“我”面對(duì)失而復(fù)得的手表，對(duì)拾金不昧的黑大哥的感激之情。,極其困惑的眼光，真不仗義 極其困惑說(shuō)明我對(duì)黑大哥的做法不理解：一方面他送回了手表，另一方面他又向?qū)W校告發(fā)我。 “真不仗義”說(shuō)明“我”對(duì)黑大哥向?qū)W校告發(fā)我這件事心里有些怨恨。,翻然醒悟。 “翻然醒悟”說(shuō)明老人的話(huà)讓我頓悟，這里也暗含“我”對(duì)先前誤解黑大哥表示歉意。,語(yǔ)文百花園二,冥思苦想 勃然大怒 哀鴻遍野 拾金不昧,大步流星 喜笑顏開(kāi) 聲名鵲起 剛正廉明 推崇備至 哀鴻遍野 犯言直諫,樂(lè)極生悲 至理