(2021年整理)小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)教案三篇

1、小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)教案三篇小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)教案三篇 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)教案三篇）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)教案三篇的全部?jī)?nèi)容。小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)教案三篇 1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活，感受老師的親切，同學(xué)的友

2、愛(ài),學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 2。知道上課要遵守紀(jì)律,做到坐姿端正、專心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音響亮. 3.熟悉校園,教育學(xué)生愛(ài)校、尊師，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。 教學(xué)重點(diǎn)：師生初步熟悉，了解學(xué)校生活。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能言行合一,逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺(jué)。 教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈兒歌 教學(xué)過(guò)程： 一、教師自我介紹。 1。靜聽(tīng)上課鈴聲,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣（教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺(tái)。） 師:親愛(ài)的小朋友們，再過(guò)一分鐘，我們就會(huì)聽(tīng)到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。（孩子們靜靜地傾聽(tīng)。) 鈴聲響過(guò),師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方，小

3、嘴不吵鬧.(教師示范，表?yè)P(yáng)做得好的孩子） 師：小朋友們可真會(huì)聰明，一聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì)，坐得多端正，聽(tīng)得多專心，對(duì)啦,鈴聲響起來(lái),我們的心兒靜下來(lái),笑容露出來(lái)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)開(kāi)始啦! 2。通過(guò)識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,實(shí)行教師的自我介紹。 師:小朋友，你們知道我是誰(shuí)嗎？我是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三個(gè)字，我把它寫(xiě)在黑板上.（一筆一劃寫(xiě)上自己的名字）小朋友，這就是漢字，讀什么呢？不理解?沒(méi)關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦?。ㄔ诿稚献⑸掀匆?請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀.小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過(guò)在我

4、們中國(guó)，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?（邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!（師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!) 3。教師展示自己的特長(zhǎng)，給學(xué)生留下好的印象。 師:邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛(ài)好呢,請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看，老師喜歡什么？（教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫(huà)一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。例如書(shū)（愛(ài)看書(shū),說(shuō)說(shuō)自己看書(shū)的故事)音符(喜歡音樂(lè)）畫(huà)筆（愛(ài)好畫(huà)畫(huà)）漂亮的字(愛(ài)好書(shū)法) 表達(dá)對(duì)孩子的喜愛(ài)，最后畫(huà)兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫(huà)。 師：我還喜歡什么呢?對(duì)啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎？呀,我真是太高興啦，我

5、多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的，朋友們，從今天起,讓我們一起努力,好好學(xué)習(xí),天天向上，把自己變得更棒! 二、熟悉校園，班級(jí),激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。 1。歌曲引線，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。 師：現(xiàn)在,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌，會(huì)唱的小朋友能夠跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂(lè)，你們?yōu)槭裁磿?huì)這么高興呢？是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上小學(xué)啦，我們有一個(gè)新的稱呼，叫小學(xué)生。開(kāi)心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認(rèn)真地)成為一名小學(xué)生,就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),會(huì)寫(xiě)字,會(huì)看書(shū),會(huì)很多很多本領(lǐng),多了不起！誰(shuí)來(lái)神氣地說(shuō)說(shuō)這句話：我是小學(xué)生!(你來(lái)說(shuō)，多自信的小學(xué)生!我真喜歡這位小學(xué)生

6、!）一起說(shuō)說(shuō)。， 2.知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。 師：小朋友，我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片,教師講解：位置，功能）我們是幾年級(jí)幾班呢？我們的教室在哪兒？ 3。填寫(xiě)表格(拼音）.(反面印兒歌) 學(xué)校： 姓名： 班級(jí)： 教室所在位置: 我的老師： (請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫(xiě)的內(nèi)容） 三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練. 1。學(xué)習(xí)上下課兒歌。 上課下課歌 上課鈴響，快進(jìn)課堂。下課鈴響，不慌不忙。 坐姿端正，專心聽(tīng)講。做好準(zhǔn)備，再出課堂。 積極動(dòng)腦，發(fā)言響亮。走路輕輕,入廁即時(shí)。 自覺(jué)做好，人人夸獎(jiǎng)。游戲文明，爭(zhēng)做榜樣。 師：要成為一名合格的小學(xué)生,上下課應(yīng)該怎么做呢？我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌。

7、 2.解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范。（注意時(shí)間安排，來(lái)不及可留待下節(jié)課再實(shí)行,切忌匆忙，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位,在實(shí)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練） 下課鈴響,即時(shí)上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，書(shū)本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼,舉手發(fā)言姿勢(shì)、下課和老師再見(jiàn)等方面的要求。 四、總結(jié)。 師：小結(jié):小朋友們，我們是小學(xué)生啦,我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場(chǎng)，寬敞的教室,還有可親的老師,可愛(ài)的小朋友，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛(ài)，在這個(gè)大家庭里開(kāi)心地學(xué)習(xí)、生活吧! 其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)（可選用,時(shí)間允許的話，可加入第一課時(shí))： 一、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子

8、們互相理解，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體.) 二、知道養(yǎng)成準(zhǔn)確的讀寫(xiě)姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。進(jìn)口語(yǔ)文課本實(shí)行訓(xùn)練（讀書(shū)看書(shū)姿勢(shì),握筆姿勢(shì),坐姿，站姿） 三、繼續(xù)實(shí)行坐姿訓(xùn)練、聽(tīng)課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練. 四、參觀校園，實(shí)行路隊(duì)訓(xùn)練。 五、行為要點(diǎn)。 1。愛(ài)護(hù)公物.學(xué)校的一草一木，一桌一椅,學(xué)校里所有的東西都要愛(ài)護(hù).不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹(shù)葉，不在桌子上亂刻亂畫(huà),不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工，請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。 2.愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書(shū)本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)

9、用品有沒(méi)有帶整齊。 3。下課之后馬上先去廁所,去過(guò)之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不搶,文明入廁。 4.講文明，懂禮貌.要來(lái)上學(xué)時(shí)，要跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)。要尊敬老師,向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 5。遇到不能解決的困難要即時(shí)向老師求助，找老師幫忙。 6。按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué),不遲到. 7。講究個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔.垃圾要丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。 8。我們是小學(xué)生了,不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。 9.爸爸媽媽不來(lái)接送，不得私自走

10、出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。放學(xué)路上靠右走，不在路上玩耍，要準(zhǔn)時(shí)回家。 訓(xùn)練要求: 1。坐姿要求:小手平方桌面（右手在上)，雙腳平放地面,腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。 2。聽(tīng)課發(fā)言要求：聽(tīng)課要專心,坐姿端正，不能教室里隨意走動(dòng)，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言，要認(rèn)真傾聽(tīng)，如果有話要說(shuō)，要先舉起右手，得到老師的同意,起身，向右或向左輕移一步,站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要響亮. 3。課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：根據(jù)課表安排，拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具，按大的在下，小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角（或右上角）,動(dòng)作要輕。師生問(wèn)

11、好，學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求，坐下立刻端正坐姿. 4.下課訓(xùn)練要求:老師說(shuō)下課，小朋友們?cè)僖?jiàn)，小朋友起立，說(shuō)老師再見(jiàn)。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路,輕輕說(shuō)話,即時(shí)入廁，安全游戲。 5.路隊(duì)訓(xùn)練要求:安靜，快速,整齊，和前面小朋友對(duì)齊，不能走到隊(duì)伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠. 篇二 教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快實(shí)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算. 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、常規(guī)教育 1、重溫小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)

12、習(xí)和生活習(xí)慣。 2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間（強(qiáng)調(diào)必須遵守）. 3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 4、早讀：書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。 5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全. 6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。 7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。 8、集合整隊(duì)：快、靜、齊. 9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角，完成相關(guān)閱讀習(xí)題。 10、放學(xué)要

13、求：按時(shí)回家，不進(jìn)”三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。 二、安全教育 1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩.使用時(shí)要小心，以免受傷. 2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上.不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng).切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn). 3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停,綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證，油

14、炸食品有致癌物質(zhì).）同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。 三、衛(wèi)生習(xí)慣: 1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。 2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要、“四勤”、“八不的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 “三要:早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口. “四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。 “八不”：不喝生水,不共用茶杯，不吃零食,不挑食，不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾，不吸煙。 四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。 篇三 一、老師自我介紹（讓孩子們理解老師。) 親愛(ài)的孩子們,你們好！首先允許我作自我介紹，我是

15、你們的語(yǔ)文老師，也是你們的班主任,還是你們的大朋友,我叫xx，你們以后能夠叫我老師.很高興理解你們,非常歡迎你們來(lái)到xxx小學(xué)來(lái)上一年級(jí)，從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了，而且是一年級(jí)（x）班的一名小學(xué)生，祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。 二、介紹學(xué)校（讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境，進(jìn)而熱愛(ài)這個(gè)將來(lái)要學(xué)習(xí)的地方。) 再來(lái)理解一下我們學(xué)校吧,寶貝們也一定看到了，這是一座漂亮的學(xué)校，有美麗的花壇,干凈的操場(chǎng),寬敞的教室，還有可親的老師，可愛(ài)的小朋友，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?那么以后就讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí),天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎? 三、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹（讓孩子們互相理解,知道這是一個(gè)受歡

16、迎的新集體.) 那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧？聲音洪亮一些，說(shuō)說(shuō)你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎？（學(xué)生依次做自我介紹.） 四、簡(jiǎn)單提出幾點(diǎn)必要的要求(從一開(kāi)始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,但是因?yàn)楹⒆幽挲g小,所以先提出了幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的必要的要求，日后能夠逐步培養(yǎng)完善。） 孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一一班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點(diǎn)要求,很簡(jiǎn)單,相信你們一定能夠做到的。 主要有以下幾點(diǎn)： 1、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書(shū)本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊. 2、上課上一定要認(rèn)真聽(tīng)課，坐姿端正,積極舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮、大方得體. 3、下課之后馬上先去廁所，去過(guò)之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不搶，文明入廁。 4、要尊敬老師,向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 6、遇到不能解決的困難要即時(shí)向老師求助，找老師幫忙。 7、按時(shí)作息，晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué)，不遲到. 8、講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手