河北省武邑中學(xué)語(yǔ)文高二10.610.11晨讀

1、晨讀10.6周二一. 美文鑒賞：請(qǐng)認(rèn)真品讀，并勾畫(huà)出優(yōu)美語(yǔ)句！對(duì)手強(qiáng)大是件幸事在秀麗的日本北海道盛產(chǎn)一種味道極為鮮美的鰻魚(yú)，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚(yú)為生。然而這種珍貴鰻魚(yú)的生命卻特別脆弱，它一旦離開(kāi)深海便容易死去，為此漁民們捕回的鰻魚(yú)往往都是死的。在村子里，卻有一位老漁民天天出海捕鰻，返回岸邊后他的鰻魚(yú)總是活蹦亂跳，幾無(wú)死者。而與之一起出海的其他漁戶(hù)縱是使盡招數(shù)，回岸依舊是一船死鰻魚(yú)。因?yàn)轹狋~(yú)活的少，自然就奇貨可居起來(lái)，活鰻魚(yú)的價(jià)格也是死鰻魚(yú)的幾倍。于是同樣的幾年工夫，老漁民成了當(dāng)時(shí)有名的富翁，其他的漁民卻只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。時(shí)間長(zhǎng)了，漁村甚至開(kāi)始傳言老漁民有某種魔力，讓鰻魚(yú)保持生命。就

2、在老漁民臨終前，他決定把秘訣公之于世。其實(shí)老漁民并沒(méi)什么魔力，他使鰻魚(yú)不死的方法非常簡(jiǎn)單，就是在捕撈上的鰻魚(yú)中，再加入幾條叫狗魚(yú)的雜魚(yú)。狗魚(yú)非但不是鰻魚(yú)的同類(lèi)，而且是鰻魚(yú)的“死對(duì)頭”。幾條勢(shì)單力薄的狗魚(yú)在面對(duì)眾多的“對(duì)手”時(shí)，便驚慌失措地在鰻魚(yú)堆里四處亂竄，由此卻勾起了鰻魚(yú)們旺盛的斗志，一船死氣沉沉的鰻魚(yú)就這樣給激活了。引入幾個(gè)“對(duì)手”便使一船鰻魚(yú)起死回生，老漁民的做法不能不令人驚奇。而在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的地方也往往是死水一潭，一旦有了競(jìng)爭(zhēng)，人們則斗志昂揚(yáng)，激情四射，這正是競(jìng)爭(zhēng)的力量之所在。有時(shí)候擁有一個(gè)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手真是一件幸事。二、成語(yǔ)積累：91.邯鄲學(xué)步：到邯鄲學(xué)走路。比喻生硬地模仿

3、別人的長(zhǎng)處，結(jié)果學(xué)不到家反而把自己原來(lái)的長(zhǎng)處也丟掉了?！境鲎浴浚呵f子秋水：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。”正例：學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)要從我們的實(shí)際需要出發(fā)，千萬(wàn)別邯鄲學(xué)步。92. 不一而足：原指不是一個(gè)事物能夠使人滿(mǎn)足。后形容同類(lèi)事物或次數(shù)很多，不能一一列舉?！境鲎浴浚汗騻魑墓拍辏骸笆加写蠓?，則何以不氏？許夷狄者，不一而足也?！闭捍差^上不同書(shū)籍、文件、報(bào)刊，高達(dá)三尺，古典詩(shī)詞之類(lèi)居多，有選集，有專(zhuān)集，形形色色，不一而足。正例：字句和音節(jié)的錯(cuò)誤不一而足，然而從伊清脆的喉嚨里發(fā)出連綴的許多聲音，隨意地抑揚(yáng)徐疾，也就有一種自然的美。（葉圣陶阿鳳）9

4、3. 怙惡不悛：怙，依靠；悛，悔改。堅(jiān)持作惡不肯悔改?！境鲎浴浚鹤髠麟[公六年：“長(zhǎng)惡不悛，從自及也?！闭簩?duì)于這幫怙惡不悛的罪犯，這次必須從嚴(yán)懲治，以平民憤。94. 買(mǎi)櫝還珠：比喻沒(méi)有眼光，取舍不當(dāng)。【出自】：韓非子外儲(chǔ)說(shuō)左上：“楚人有賣(mài)其珠于鄭者，為木蘭之柜，熏以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以羽翠。鄭人買(mǎi)其櫝而還其珠?！闭簩?duì)于作品，僅以事件趣味或文字趣味為中心的，實(shí)不免買(mǎi)櫝還珠。誤例：這位公司的首席代表以買(mǎi)櫝還珠的氣魄，大膽地與外商簽訂了聯(lián)合開(kāi)發(fā)海外市場(chǎng)的新協(xié)議。（金版專(zhuān)輯63）95. 本（樹(shù)根）末（樹(shù)梢）倒置：顛倒了主要的和次要的東西?！境鲎浴浚航馃o(wú)名氏綏德州新學(xué)記：“然非知治之審，

5、則未嘗不本末倒置?！闭罕韭毠ぷ骱蜆I(yè)余愛(ài)好兩者并不矛盾，只要不是本末倒置，反倒可以互相促進(jìn)。（任志鴻高考優(yōu)化設(shè)計(jì)語(yǔ)文）誤例：有人以為可以把音形一體的漢字改造成拼音文字，如此言論真是本末倒置，荒唐可笑。（教與學(xué)整體設(shè)計(jì)高考總復(fù)習(xí)80三、素材天地 潘多拉的盒子潘多拉是希臘神話(huà)中第一個(gè)塵世女子。普羅米修斯盜天火給人間后，主神宙斯為懲罰人類(lèi)，命令神用黏土塑成一個(gè)年輕美貌、虛偽狡詐的姑娘，取名“潘多拉”，意為“具有一切天賦的女人”。并給了她一個(gè)禮盒，然后將她許配給普羅米修斯的弟弟埃庇米修斯(意為“后知”)。埃庇米修斯不顧禁忌地接過(guò)禮盒，潘多拉趁機(jī)打開(kāi)它，于是各種惡習(xí)、災(zāi)難和疾病立即從里面飛出來(lái)。盒子里

6、只剩下唯一美好的東西：希望。但希望還沒(méi)來(lái)得及飛出來(lái)，潘多拉就將盒子永遠(yuǎn)地關(guān)上了?！芭硕嗬暮凶印北挥脕?lái)比喻造成災(zāi)害的根源。晨讀10.8周四一. 美文鑒賞：請(qǐng)認(rèn)真品讀，并勾畫(huà)出優(yōu)美語(yǔ)句！石頭做湯許多年以前,有三個(gè)士兵從戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái)。他們又累又餓,來(lái)到了一個(gè)村莊。由于連續(xù)的戰(zhàn)爭(zhēng),村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點(diǎn)食物藏了起來(lái)，然后,到廣場(chǎng)上去看那三個(gè)士兵。他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓。士兵們竊竊私語(yǔ)了一會(huì)兒,一個(gè)士兵說(shuō):“你們沒(méi)有東西給我們吃,不過(guò)我們卻有讓大家共同分享的東西:我們有一個(gè)訣竅,能用石頭做湯。”村民們感到非常好奇。不久他們就點(diǎn)起一堆火,架上了一口全村最大的鍋。士兵

7、們往鍋里放上了三塊光滑的石頭?！斑@個(gè),一會(huì)兒就能煮成美味的湯?！钡诙€(gè)士兵說(shuō),“不過(guò),要是放上點(diǎn)鹽,再來(lái)點(diǎn)芹菜,它的味道就會(huì)更加鮮美?！币宦?tīng)這話(huà),一位村婦說(shuō):“太巧了!我正好想起來(lái)什么地方還剩下了一點(diǎn)呢?！贝迕駛円粋€(gè)個(gè)想起了什么東西。不一會(huì)兒,蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來(lái)準(zhǔn)備喝湯的時(shí)候,有人推來(lái)了一桶酒。村民歡聚在廣場(chǎng)上,他們一邊吃一邊跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,當(dāng)三個(gè)士兵醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)村民們?nèi)颊驹谒麄冎車(chē)?還有一背包面包和奶酪?！澳銈兘o了我們最寶貴的禮物:用石頭做湯的訣竅,”一位長(zhǎng)者說(shuō),“我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間的?！钡谌齻€(gè)士兵對(duì)眾人說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)有什么訣竅。不過(guò)有一點(diǎn)是

8、肯定的,只要人人都拿出一點(diǎn)東西來(lái),就可以辦成讓大家分享的宴會(huì)?！倍⒊烧Z(yǔ)積累：96. 力透紙背：寫(xiě)毛筆字時(shí)，筆鋒的力量透到紙的背面。形容書(shū)法遒勁有力。后來(lái)形容文章深刻?！境鲎浴浚禾祁佌媲鋸堥L(zhǎng)史十二意筆法意記：“當(dāng)其用鋒，常欲使其透過(guò)紙背，此成功之極也?！闭核麑?xiě)的大字，筆墨酣暢，力透紙背，博得專(zhuān)家的好評(píng)。97. 輕描淡寫(xiě)：著力不多地描寫(xiě)或敘述；談問(wèn)題時(shí)把重要的輕輕帶過(guò)?！境鲎浴浚呵鍏酋氯硕昴慷弥脂F(xiàn)狀第四十八回：“臬臺(tái)見(jiàn)他說(shuō)得這等輕描淡寫(xiě)，更是著急?！闭哼@是一次嚴(yán)重的失誤，你不能輕描淡寫(xiě)地把帶過(guò)。98. 每況愈下：況，由比照而明顯?，F(xiàn)在比喻情況越來(lái)越壞?！境鲎浴浚呵f子知北游：“夫子之

9、問(wèn)也，固不及質(zhì)，正獲之問(wèn)于監(jiān)市履希也，每下愈況?！闭涸谇嗄晡乃囎髡咧幸呀?jīng)有這樣的事實(shí)：第一篇寫(xiě)得很不錯(cuò)，可是第二篇第三篇就每況愈下了。（老舍青年作家應(yīng)有的修養(yǎng)）誤例：在北極的日子里，由于沒(méi)有黑夜，我的睡眠時(shí)間每況愈下，以至于近兩日長(zhǎng)達(dá)四十個(gè)小時(shí)不能入睡。（文教資料2002第二期18頁(yè)）99. 朋比為奸：朋比，互相依附，互相勾結(jié)。壞人勾結(jié)在一起干壞事?！境鲎浴浚盒绿茣?shū)李絳傳：“趨利之人，常為朋比，同其私也。正例：這些土豪劣紳如果不與官府里的人串通一氣，朋比為奸，又怎能夠這樣胡作非為呢？100. 否極泰來(lái)：否：卦不順利；泰：卦順利；極：盡頭。逆境達(dá)到極點(diǎn)，就會(huì)向順境轉(zhuǎn)化。指壞運(yùn)到了頭好運(yùn)就來(lái)

10、了?！境鲎浴浚褐芤追瘢骸胺裰巳?，不利君子貞，大往小來(lái)?！敝芤滋骸疤?，小往大來(lái)，吉亨?！眳窃酱呵锕篡`入臣外傳：“時(shí)過(guò)于期，否終則泰。”誤例：有一電腦商店，推銷(xiāo)“泰來(lái)電腦”，櫥窗上赫然八個(gè)大字“泰來(lái)電腦否極泰來(lái)”。（教與學(xué)整體設(shè)計(jì)第三冊(cè)）三、素材天地 達(dá)摩克利斯劍達(dá)摩克利斯是希臘神話(huà)中暴君迪奧尼修斯的寵臣，他常說(shuō)帝王多福，以取悅帝王。有一次，迪奧尼修斯讓他坐在帝王的寶座上，頭頂上掛著一把僅用一根馬鬃系著的利劍，以此告訴他，雖然身在寶座，利劍卻隨時(shí)可能掉下來(lái)，帝王并不多福，而是時(shí)刻存在著憂(yōu)患。人們常用這一典故來(lái)比喻隨時(shí)可能發(fā)生的潛在危機(jī)。晨讀10.10周六一. 美文鑒賞：請(qǐng)認(rèn)真品讀，并勾畫(huà)出優(yōu)美

11、語(yǔ)句！終身受益的三句話(huà)我自小就是哥哥的“跟屁蟲(chóng)”。哥哥每次考試拿了第一，而我就像自己拿了第一那樣高興。見(jiàn)人就說(shuō)：“我哥哥可厲害了，考試總是第一?！蹦欠N喜悅是沒(méi)有人能夠體會(huì)的。一次父親對(duì)我說(shuō)：“又不是你考試得第一，你高興什么！記住，不要拿別人的東西來(lái)炫耀自己！”于是我記住了第一句關(guān)于“炫耀”的話(huà)不要拿別人的東西來(lái)炫耀自己！以后憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一，我也就暗暗高興了。我覺(jué)得一切在我眼中都變得渺小了。同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我也愛(ài)理不理，還撇撇嘴說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，你真笨，你看我！”正在我得意洋洋的時(shí)候，父親又說(shuō)話(huà)了：“你可以自信，但不可以自傲，記住，不要總是炫耀自己！”于是我記住了第二句

12、關(guān)于“炫耀”的話(huà)不要總是炫耀自己。進(jìn)入大學(xué)后，在學(xué)校組織的象棋比賽中得了獎(jiǎng)，拿回家來(lái)一個(gè)獎(jiǎng)杯。小侄兒看見(jiàn)了，就拿去玩。他拿著獎(jiǎng)杯和他的小伙伴“吹?！?，說(shuō)他的叔叔怎樣怎樣棒，他的朋友馬上對(duì)他“奉若神明”。父親看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你不要讓他拿著你的東西，這樣只會(huì)慣壞他。記住，不要讓別人拿著你的東西炫耀！”于是我記住了第三句關(guān)于“炫耀”的話(huà)不要讓別人拿著你的東西炫耀！父親說(shuō)的只是簡(jiǎn)短的三句話(huà)：卻讓我終身受益。二、成語(yǔ)積累：101. 罄竹難書(shū)：把竹子用完了還寫(xiě)不完，形容罪行多?！境鲎浴浚号f唐書(shū)李密傳：“罄南山之竹，書(shū)罪未窮；決東海之波，流惡難盡?！闭`例：在申奧期間，北京人熱情高漲，信心十足，大有“志在必

13、得”之氣勢(shì)，令人振奮的好人好事罄竹難書(shū)。誤例：開(kāi)展五講四美活動(dòng)以來(lái)，我們班的好人好事罄竹難書(shū)。（成語(yǔ)的運(yùn)用潘維桂編著 中國(guó)物資出版社82）102. 閃爍其辭：說(shuō)話(huà)稍微露出一點(diǎn)想法，但是不明確，也形容說(shuō)話(huà)躲閃吞吐?！境鲎浴浚呵寮o(jì)昀閱微草堂筆記卷十五：“又詰婦縛傷，則云搔破，其詞閃爍，疑乙語(yǔ)未必誑也?！闭`例：他的演說(shuō)不僅內(nèi)容充實(shí)，而且閃爍其辭，全場(chǎng)觀(guān)眾無(wú)不為之動(dòng)容。103. 得隴望蜀：比喻人貪得無(wú)厭，得到了這個(gè)，還想那個(gè)。 【出自】：后漢書(shū)岑彭傳：“人苦不知足，既平隴，復(fù)望蜀，每一發(fā)兵，頭鬢為白?！闭`例：我們不能滿(mǎn)足于這點(diǎn)成績(jī)，要得隴望蜀，永遠(yuǎn)給自己定一個(gè)新目標(biāo)。（2002科利華高考沖刺試題語(yǔ)文9

14、6）104. 首鼠兩端：手術(shù)，猶豫，進(jìn)退兩難。形容在兩者之間猶豫不決或動(dòng)搖不定?！境鲎浴浚菏酚浳浩湮浒埠盍袀鳎骸拔浒惨蚜T朝，出止車(chē)門(mén)，召韓御史大夫載，怒曰：與長(zhǎng)孺共一老禿翁，何為首鼠兩端?！闭`例：在建立導(dǎo)彈防御系統(tǒng)問(wèn)題上，美德兩國(guó)首鼠兩端，但美國(guó)總統(tǒng)布什說(shuō)：“我們可以在意見(jiàn)不合的情況下仍然保持朋友關(guān)系?！?（教與學(xué)整體設(shè)計(jì)高考總復(fù)習(xí)85105. 飲鴆止渴：喝毒酒解渴。比喻采取極有害的方法來(lái)解決眼前困難，不顧后果?！境鲎浴浚汉鬂h書(shū)霍谞傳：“譬猶療饑于附子，止渴于鴆毒，未入腸胃，已絕咽喉?！闭`例：如果我們把缺點(diǎn)、錯(cuò)誤掩蓋起來(lái)，裝作看不見(jiàn)，那無(wú)異于飲鴆止渴。（2002科利華高考沖刺試題語(yǔ)文14）分析

15、：改為“自欺欺人”。三、素材天地 繆斯繆斯是希臘神話(huà)中九位文藝和科學(xué)女神的通稱(chēng)。她們均為主神和記憶女神之女。她們以音樂(lè)和詩(shī)歌之神阿波羅為首領(lǐng)，分別掌管著歷史、悲劇、喜劇、抒情詩(shī)、舞蹈、史詩(shī)、愛(ài)情詩(shī)、頌歌和天文。古希臘的詩(shī)人、歌手都向繆斯呼告，祈求靈感。后來(lái)，人們就常用“繆斯”來(lái)比喻文學(xué)、寫(xiě)作和靈感等。 晨讀10.11周日一. 美文反饋：請(qǐng)熟記優(yōu)美語(yǔ)句！對(duì)手強(qiáng)大是件幸事在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的地方也往往是 ，一旦有了競(jìng)爭(zhēng)，人們則斗志昂揚(yáng)，激情四射，這正是競(jìng)爭(zhēng)的力量之所在。有時(shí)候擁 真是一件幸事。石頭做湯只要 ,就可以辦成讓大家分享的宴會(huì)?！苯K身受益的三句話(huà) ！ ！ ！是我終身受益的三句話(huà)。父親說(shuō)

16、的只是簡(jiǎn)短的三句話(huà)：卻讓我終身受益。二、成語(yǔ)反饋91. 邯鄲學(xué)步：比喻 ，結(jié)果學(xué)不到家反而把自己原來(lái)的長(zhǎng)處也丟掉了。92. 不一而足：原指不是一個(gè)事物能夠使人滿(mǎn)足。后形容 ，不能一一列舉。93. 怙惡不悛：怙，依靠；悛，悔改。 。94. 買(mǎi)櫝還珠：比喻沒(méi)有眼光， 。95. 本（樹(shù)根）末（樹(shù)梢）倒置：顛倒了 的東西。96. 力透紙背：形容 。后來(lái)形容 。97. 輕描淡寫(xiě)：著力不多地描寫(xiě)或敘述；談問(wèn)題時(shí) 。98. 每況愈下：況，由比照而明顯?，F(xiàn)在比喻情 。99. 朋比為奸：朋比，互相依附，互相勾結(jié)。 。100. 否極泰來(lái)： 101. 罄竹難書(shū)：把竹子用完了還寫(xiě)不完，形容 。102. 閃爍其辭：說(shuō)話(huà)稍微露出一點(diǎn)想法，但是不明確，也形容 。103. 得隴望蜀：比喻人 ，得到了這個(gè)，還想那個(gè)。104. 首鼠兩端：首鼠，猶豫，進(jìn)退兩難。形容在 。105. 飲鴆止