《班級中秋節(jié)活動策劃方案5篇》

1、班級中秋節(jié)活動策劃方案5篇八月十五是中秋節(jié)，所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團(tuán)聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。班級中秋節(jié)活動策劃方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于班級中秋節(jié)活動策劃方案，希望能幫到各位。 班級中秋節(jié)活動策劃方案1 活動準(zhǔn)備： 1、知識準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀

2、請函的形式，邀請父母來園參加慶?；顒印?活動過程： 1、慶典活動(幼兒主持活動)： (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。 (2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。 (3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。 2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動。 1、結(jié)束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞) 班級中秋節(jié)活動策劃方案2 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。 2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。 教學(xué)過程： 一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解： (中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的) 二、中秋知識競猜： 1、中秋節(jié)是中國三大

3、傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎? (春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)) 2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦，看誰說的多? (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等) 三、故事引趣： 1、師引: 中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下： 嫦娥奔月 相傳，遠(yuǎn)古時候有一年，天上出現(xiàn)了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個多余的太

4、陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。 一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她

5、當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。 2

6、、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗 好，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。 拜月娘 拜土地公 3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事 好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定) 月中玉兔 吳剛伐掛樹 4、介紹中秋節(jié)的水果 柚子 四、聯(lián)系班級實際，討論中秋節(jié)的活動方案 1、討論：我們班有些是留守生，中秋節(jié)在家里，不能和爸爸媽媽團(tuán)聚。明天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎? 大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過? 2、同學(xué)之間交流 4、同學(xué)交流 五、小結(jié) 同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋

7、節(jié)的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心! 班級中秋節(jié)活動策劃方案3 一、活動目的： 通過本次班會活動，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這個信息化社會里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。 二、活動準(zhǔn)備： 1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人; 2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué); 3、排練朗誦、合唱水調(diào)歌頭中秋等節(jié)目; 4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。 三、活動過程： 1.主持人致歡迎詞; 2.朗誦水調(diào)歌頭中秋; 3.講述中秋的由來、食俗; 4.吃月餅 5

8、.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事; 6.猜燈謎 7.有關(guān)中秋的民謠表演; 8.做、燒、吃湯圓 9.全班合唱明天會更好; 10.主持人宣布班會結(jié)束。 四、活動內(nèi)容： 中秋主題班會我們的節(jié)日中秋 女：尊敬的各位家長，老師 男：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好! 胡：今天，花好月圓，我們師生歡聚一堂。 林：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光。 朱：今天，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。 姜：今天，我們在歡聲笑語中讓理想飛翔。 合：在此，我們祝大家 中秋節(jié)快樂! 女：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。 男：中秋佳節(jié)，我們同唱相親相愛的一家人。 姜：我想同學(xué)們對“中秋”應(yīng)該不會陌生吧? 胡：下面請欣賞朗誦水調(diào)歌頭中秋： 林：

9、謝謝_同學(xué)給我們帶來的朗誦水調(diào)歌頭中秋， 朱：同學(xué)們，我們談中秋到現(xiàn)在，那有誰知道“中秋”的由來啊? (同學(xué)們自由發(fā)言) 姜：其實呢，最近幾年我們這代人對這些節(jié)日慢慢淡化了，反而對圣誕節(jié)等西方節(jié)日比較注重。 胡：在20_年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。202x年12月14日，國務(wù)院正式發(fā)布關(guān)于更改全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法的決定(第二次修訂)，規(guī)定自20_年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日，清明、端午、中秋當(dāng)日放假一天。 朱：中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，時間為農(nóng)歷八月十五，那天恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”;又因這個節(jié)日在秋季、八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”

10、“八月會”; 林：又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。 姜：同學(xué)們知不知道到中秋了，我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學(xué)自由發(fā)言) 班級中秋節(jié)活動策劃方案4 【主題目標(biāo)】 1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。 3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。 【活動準(zhǔn)備】 1.各色彩紙若干，作畫工具 2.收集各種月餅盒子布置活動室。 【活動安排】 一、了解中秋節(jié)的來歷 1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子

11、們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 3.了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎? 二、制作紙燈籠 (一)導(dǎo)入活動 師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。 (二)講解示范： 1.提問：你看到過什么樣的燈籠? 2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。 3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。 4.老師示范剪流蘇。先將一個小正方形紙折一個細(xì)長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。 5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。 (三)幼兒操作：

12、重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。 難點：流蘇盡量剪細(xì)。 幫助能力弱的幼兒完成作品。 (四)展示作品： 幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。 班級中秋節(jié)活動策劃方案5 一、 活動指導(dǎo)思想 中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗。“中秋”一詞，最早見于周禮一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐

13、收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。 我們開展此次班會，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)福祿壽喜財安康源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。 二、 活動目的 1、通過活動，使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。 2、通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂

14、得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。 三、 活動安排 1、活動主題：月到中秋分外圓 2、活動對象：全班學(xué)生 3、活動時間：班會課 4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜 5、活動準(zhǔn)備： l 挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時 l 收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲 l 全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。 l 競猜規(guī)則宣讀 l 準(zhǔn)備書簽 四、 活動流程 第一階段：主持人開場白(2分鐘) 主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。 女：提起中秋，大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌，古人

15、關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。 男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月 同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng) 女：海上升明月 同學(xué)們：天涯共此時 男：月是故鄉(xiāng)明 同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃 男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。 女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的 男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片中秋節(jié) 第二階段：女主持人放短片(5分鐘) 第三階段：競猜 (15分鐘) l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題 l 搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲 第四階段：總結(jié)頒獎(5分鐘) 五、 活動經(jīng)費(fèi) 糖果：3元 六、 附錄 (一)競猜規(guī)則 1、每組原始分

16、為100分，各組最后所得分?jǐn)?shù)為各組得分和扣分后的成績之和。 2、比賽分兩種題型： 必答題：共有八道燈謎 (1)每個組必須回答2道燈謎，只能由本組同學(xué)回答，其他組的同學(xué)不得幫忙回答; (2)每組作答之前，由組長在講臺先抽題，決定本組作答的題目; (3)必須等主持人念完題目才能開始作答，否則視為答錯處理; (4)每個組的回答時間為10秒，回答正確得10分，棄權(quán)或回答錯誤不得分。 搶答題：一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。 (1)每組先選出一個代表作為舉手代表，只有他(她)才有舉手的權(quán)利，其他人不得舉手，否則做答錯處理; (2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答，但每首歌曲的播放時間不會超過30秒; (3)此