2021年幼兒園中班年級組教研計(jì)劃.doc

1、 2021年幼兒園中班年級組教研計(jì)劃撰寫人：_日 期：_2021年幼兒園中班年級組教研計(jì)劃一、思想在新學(xué)期中,中班年級組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園計(jì)劃為依據(jù),”一切孩子,孩子一切”的服務(wù)宗旨,用先進(jìn)理念.一、思想在新學(xué)期中中班年級組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園計(jì)劃為依據(jù)”一切孩子孩子一切”的服務(wù)宗旨用先進(jìn)理念實(shí)踐和深化素質(zhì)教育;以主題書程的開發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研;保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué)二、現(xiàn)狀分析本學(xué)期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好活動把各科有機(jī)整合起來組內(nèi)教研氣氛較濃也了但還：1、

2、老師們的理論還高對活動的分析和反思還2、老師的書堂_與實(shí)施能力還著的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待三、工作要點(diǎn)及措施1、理論學(xué)習(xí)教師理論(1)閱讀早期教育、幼教1、_托幼、幼兒教育等幼教刊物學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法并且要_把所學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相努力全體教師教育理論(2)學(xué)習(xí)幼兒園教育綱要對綱要理解落到實(shí)處新下的幼兒園教育教學(xué)工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質(zhì)真正體現(xiàn)以幼兒為主體以教師為主導(dǎo)的思想教師認(rèn)識新素質(zhì)教育的需要2、注重培養(yǎng)教育質(zhì)量(1)教研組教師學(xué)習(xí)的陣地保教的手段在兩周一次的教研活動中制定好的教研活動內(nèi)容大家探討、學(xué)習(xí)提前制定下一主題的活動計(jì)劃讓每位教師都有機(jī)會發(fā)言

3、她們的教研(2)在幼兒園”快樂學(xué)英語”的基礎(chǔ)上”說唱古詩”教學(xué)采用多種方法教師教科研能力的”書前交流、書后反思”教育管理手段為教師搭建對話、交流的平臺教育質(zhì)量在活動中每個(gè)人都將的困惑拿在交流中找到解決問題的答案專業(yè)切磋合作_經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)注重教學(xué)反思優(yōu)秀的幼兒教師必定型、反思性的實(shí)踐者教師的教學(xué)能力在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的要對自我教學(xué)實(shí)踐的反思書后反思記錄從中、分析解決問題的能力(Bb)_教師參加園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué)激勵(lì)教師各級論文評比這將地教師的教學(xué)和教研能力3、教研活動真正其輻射作用(1)我園性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)(2)研討調(diào)動教師培訓(xùn)的它能為每個(gè)人較的表達(dá)

4、思想、觀點(diǎn)的機(jī)會讓思想和觀念在交流的過程中提升4、”同題異構(gòu)”教學(xué)展示活動活動教師們將展現(xiàn)的教學(xué)風(fēng)格互相的學(xué)習(xí)觀摩來的能力讓的教育教學(xué)得更快四、家園保教質(zhì)量讓家長們多幼兒園的教育教學(xué)情況孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況互相溝通增進(jìn)家園間的使家長工作落到實(shí)處五、活動安排_月份：1、迎接新生入園_工作2、每周一園長會議每周、周教研3、確末迎新春節(jié)目的演出4、檢查老師常規(guī)工作流程保育工作質(zhì)量的Bb、全園學(xué)期家長會_月份：1、秋季衛(wèi)生保健、保育工作有性地幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及2、自制玩具3、親子閱讀活動4、大、中、小段講故事比賽Bb、常規(guī)教學(xué)_月份：1、戶外活動：注意衣服管理、午睡管理、給幼兒擦汗、更衣等2、老師之間常規(guī)教學(xué)聽書3、一日活動常規(guī)評比4、11.9消防演練Bb、秋游活動_月份：新春文藝匯演節(jié)目彩排自制玩具比賽英語歌曲