2021年幼兒園小班開(kāi)放日一日活動(dòng)計(jì)劃.doc

1、 2021年幼兒園小班開(kāi)放日一日活動(dòng)計(jì)劃撰寫(xiě)人：_日 期：_2021年幼兒園小班開(kāi)放日一日活動(dòng)計(jì)劃一.入園接待二.晨區(qū)活動(dòng):A數(shù)學(xué)區(qū):美麗的窗簾(吸管，美麗的房子)B勞作坊:扣扣子(扣子，布貼畫(huà))C科學(xué)區(qū):圖形找家(三角形，正方形，長(zhǎng)方形)D美工區(qū):填顏色(雨傘，皮球，蘋(píng)果，樹(shù)葉)E語(yǔ)言區(qū):小小圖書(shū)角(圖書(shū)，連環(huán)畫(huà)，畫(huà)報(bào))F建構(gòu)區(qū):漂亮的手_(膠粒，積塑)三.早餐:1.培養(yǎng)幼兒在校吃早餐的習(xí)慣，保持安靜及清潔。2.鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手獨(dú)立完成的早餐，不挑食。1.培養(yǎng)飲水的習(xí)慣，不浪費(fèi)水資源。2.保持安靜的自由活動(dòng)。五.集中教育活動(dòng):主題活動(dòng):彩色世界-會(huì)變的顏色活動(dòng)目標(biāo):1.讓孩子認(rèn)識(shí)世界的多彩及

2、各色的名稱(chēng)。2.培養(yǎng)幼兒愛(ài)生活，發(fā)現(xiàn)生活中，自然中的顏色的奇妙。3.鼓勵(lì)幼兒在認(rèn)識(shí)三元色的同時(shí)，讓幼兒嘗試顏色中的變色關(guān)系。區(qū)域內(nèi)容:科學(xué)探索區(qū)-會(huì)變的顏色區(qū)域準(zhǔn)備:紅，黃，藍(lán)三元色顏料，帶孔的透明塑料瓶，透明的小塑料杯若干?；顒?dòng)過(guò)程:1.利用顏色朋友來(lái)做客導(dǎo)入活動(dòng);A:出示三元色，認(rèn)識(shí)顏_:今天請(qǐng)三元色朋友來(lái)變魔術(shù)2.與幼兒一起觀(guān)察顏色之間的混合變色A:紅+黃=橙(橘子的顏色)B:黃+藍(lán)=綠(小草的顏色)C:紅+藍(lán)=紫(葡萄的顏色)D:紅+黃+藍(lán)=黑(夜晚的顏色)3.觀(guān)察玩三種顏色的變化，讓幼兒一起來(lái)試一試。4.指導(dǎo)要求:a)幼兒的習(xí)慣的培養(yǎng)，不亂灑顏色;b)幼兒按順序，來(lái)嘗試顏色的變化;c

3、)幼兒在記錄表中記錄顏色變化的結(jié)果;d)保持衛(wèi)生安全，展示顏色的作品;重難點(diǎn):顏色穿插的順序及幼兒記錄顏色變化的結(jié)果。5.活動(dòng)延伸:科學(xué)區(qū)-會(huì)變的顏_:手工坊-彩色的蝴蝶活動(dòng)準(zhǔn)備:彩色的蠟光紙(正方形)毛線(xiàn)指導(dǎo)要求:1.讓幼兒懂得折疊步驟，正一下，反一下(正反兩方面)2.折完以后用毛線(xiàn)綁一綁，打個(gè)結(jié)。3.把蝴蝶做完掛在墻面上，也可以?huà)煸诰W(wǎng)上。重難點(diǎn):折疊正反折，象扇子一樣，中間對(duì)折。C:美工區(qū)-彩色的手掌樹(shù)活動(dòng)準(zhǔn)備:畫(huà)好的小樹(shù)形，三元色顏料，抹布指導(dǎo)要求:1.讓幼兒蘸著顏色餓小手把小手拓印在小樹(shù)上;2.注意保持環(huán)境的整潔，用抹布擦干凈;3.展示合作的作品，彩色的手掌樹(shù);重難點(diǎn):保持環(huán)境的整潔，

4、懂得及時(shí)用抹布擦污。E:語(yǔ)言區(qū)-我拼出的心情活動(dòng)準(zhǔn)備:顏色拼圖，黑色，紅色，藍(lán)色指導(dǎo)要求:1.讓幼兒用顏色的卡片紙拼出各種單一顏色;2.讓幼兒說(shuō)出這是什么顏色，是什么的心情;3.連貫的說(shuō)出一句話(huà)(顏色，心情)并收拾好桌面，保持整潔;重難點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒連貫的說(shuō)出拼出拼圖顏色的心情的一句話(huà)。F:建構(gòu)區(qū)-我的彩虹橋活動(dòng)準(zhǔn)備:膠粒積塑個(gè)兩份指導(dǎo)要求:1.鼓勵(lì)大膽地用一色的完成橋，然后多色并在一起;2.保持安靜的環(huán)境，動(dòng)手嘗試新構(gòu)想;3.展示自己的彩虹橋作品;重難點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒大膽的構(gòu)想，但要求用統(tǒng)一色建構(gòu)。六.午餐:1.保持安靜的用餐習(xí)慣;2.鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成午餐;不挑食。七.餐后活動(dòng)八.起床，喝水:1.

5、培養(yǎng)飲水的習(xí)慣，不浪費(fèi)水資源。2.保持安靜的自由活動(dòng)。九.午間欣賞-哥哥姐姐的畫(huà)活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)欣賞大中班幼兒的畫(huà)，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣;活動(dòng)準(zhǔn)備:收集大中班幼兒的好的作品;活動(dòng)過(guò)程:1.活動(dòng)前，將大中班幼兒的畫(huà)紙?zhí)鰜?lái)，讓幼兒自由欣賞;2.讓幼兒找出自己最喜歡的畫(huà)，并說(shuō)出自己_喜歡;教師對(duì)幼兒喜歡的畫(huà)在內(nèi)容上、色彩上、形象上進(jìn)行評(píng)析，引導(dǎo)幼兒再次欣賞。3.在分區(qū)活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒自由作畫(huà)，并將畫(huà)送給大中班幼兒;十.盥洗，點(diǎn)心十一.游戲活動(dòng):表演游戲-小兔乖乖活動(dòng)目標(biāo):幼兒園中班健康教育-蔬菜品種多_課件幼兒園小班手指游戲課件:大家的東西幼兒園小班手指游戲-大樹(shù)媽媽_課件幼兒園小班多媒體手指游

6、戲兩只老虎幼兒園小班手指游戲:鈴鐺說(shuō)話(huà)_課件幼兒園小班多媒體手指游戲蘿卜房幼兒園小班手指游戲-誰(shuí)在叫_課件幼兒園小班手指游戲課件:我的小手變變變1.復(fù)習(xí)故事內(nèi)容師:請(qǐng)小朋友和老師一起來(lái)會(huì)議一下小兔乖乖吧!(回憶故事中人物的出場(chǎng)順序)2.再次復(fù)述，邊復(fù)述邊請(qǐng)幾位幼兒示范表演;3.介紹游戲的場(chǎng)地及游戲材料的取放使用方法;介紹完游戲場(chǎng)地及材料的取放使用方法后，教師讓幼兒按意愿選擇角色;師:哪些小朋友想當(dāng)紅眼睛，哪些小_想當(dāng)長(zhǎng)耳朵?哪些想當(dāng)短尾巴和大灰狼?(自由舉手)4.幼兒游戲(教師含白)，教師觀(guān)察指導(dǎo);鼓勵(lì)各幼兒大膽參與，并引導(dǎo)幼兒按順序先后出場(chǎng)，鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作和語(yǔ)言大膽表現(xiàn)人物;5.游戲結(jié)束，提

7、醒幼兒將玩具還原處;6.游戲評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)大膽參與的幼兒，動(dòng)作夸張形象的幼兒，鼓勵(lì)表現(xiàn)力不夠的幼兒繼續(xù)努力;十二.戶(hù)外體育活動(dòng)集中體育活動(dòng):丟手絹游戲玩法:開(kāi)始前，大家推選一個(gè)丟手絹的人，其余的人圍成一個(gè)大圓圈蹲下。游戲開(kāi)始，大家一起唱起丟手絹歌謠，被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。在歌謠唱完之前，丟手絹的人要不知不覺(jué)地將手絹丟在其中一人的身后。被丟了手絹的人要迅速發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹，然后迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時(shí)蹲下，如被抓住，則要表演一個(gè)節(jié)目，可表演跳舞、講故事等。如果被丟手絹的人在歌謠唱完后仍未發(fā)現(xiàn)身后的手絹，而讓丟手絹的人轉(zhuǎn)了一圈后抓住的，就要做下一輪丟手絹的人，他的位置則由剛才丟手絹的人代替。因此游戲是大家圍成圓圈進(jìn)行的，所以丟手絹的人和被丟手絹的人跑動(dòng)時(shí)圈數(shù)不能太多，防止因跑動(dòng)圈數(shù)太多而頭暈跌倒。指導(dǎo)要求: