總分結(jié)構(gòu)的作文片斷教學(xué)

1、總分結(jié)構(gòu)的作文片斷教學(xué)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會用總分結(jié)構(gòu)進(jìn)行習(xí)作；能在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料；樂于書面表達(dá)，增強寫作自信心。教學(xué)過程：一、 領(lǐng)會“總分”結(jié)構(gòu)的框架。談話：同學(xué)們，我們來看這么一段話。出示1：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了,知了”。從這句話里你體會到了什么？（板：熱）它是怎樣把熱寫具體的？ 板：雞熱得 狗熱的蟬熱得那么，象這樣的語句，后面的內(nèi)容都圍繞著前面這一句去寫的，我們就把他們稱為：“總分結(jié)構(gòu)”。 板：總 分 談話：請同學(xué)們在來讀這段話。出示2：魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭

2、上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。這段話里面，哪句話是“總”，哪里又是“分”？出示3：每當(dāng)夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來自五洲四海的游客。二、 辨析總分結(jié)構(gòu)的內(nèi)容下面請看一個片段，出示4：祖國的文字很有趣，許多字一看字形就知道它的意思。如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思；“休”表示人依在樹下休息；“囚”表示人被囚禁在房子里；老師吩咐我們一定要學(xué)認(rèn)真哩。這段話里面，你有什么發(fā)現(xiàn)。

3、（最后一句與前面的“總”沒關(guān)系。）三、 運用總分結(jié)構(gòu)進(jìn)行片斷練習(xí)出示5：我們的課間真是豐富多彩。同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在拔河。我們的課間真是豐富多彩。同學(xué)們有的在踢毽子，上下翻飛的毽子好像一只快樂的小鳥，好看極了；有的同學(xué)在跳繩，繩子甩的啪、啪直響，可每個同學(xué)都靈巧地穿了過去。最有意思是有好多同學(xué)拔河比賽，裁判員一聲令下，同學(xué)們都使勁地向自己這邊拉去，旁邊的拉拉隊在為他們加油。 以上兩段，你更喜歡哪一句，為什么？（第二句生動、具體）板：生動、具體談話：請同學(xué)們幫老師來把下面的總分片段寫具體（自選一個）出示6：冬天的家鄉(xiāng)真美啊！天空 溪水 樹木 孩子們 放學(xué)的時候，校門口來接孩子的家長真多呀。他們有的 ，有的 ，還有的 。交流反饋。談話：剛才，大家的表現(xiàn)都不錯，下面請同學(xué)們再接再厲，爭取更好的表現(xiàn)。出示7：新垟灘真是個好地方啊！ 。 大街上真熱鬧?。?。 最（ ）要數(shù)（ ）啦！ 。交流反饋！四總結(jié)