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1、2021年五年級下冊語文期中試卷及答案必考題語文版(考試時間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音寫詞語,把漢字寫得規(guī)范而漂亮。fn f d y yu yng h xio f sh ln du yng sn hu jn 二、 比一比,再組詞。 航(_)肆(_) 撕(_)瞄(_)扭(_)杭(_)律(_) 嘶(_)描(_)紐(_)三、 補充詞語。手舞(_) 殘渣(_) (_)在乎 (_)星移 (_)裂膽飽食(_) 懸崖(_) (_)不動 (_)臨下 (_)有禮四、 選擇加點字的正確讀音。模仿(m m) 喝彩(h h) 繃著臉(bn bn)倒栽蔥(do do) 躥上(cu
2、n cun) 自作自受(zu zu)憋悶(mn mn) 肖像(xio xio) 有朝一日(zho cho)五、 選擇填空。 繼續(xù) 陸續(xù)1.我們_跳上一只船。 2.我們_拍掌,樹上就變得熱鬧了。 照射 照耀 3.那翠綠的顏色,明亮地_著我們的眼睛。 4.陽光透過窗戶_進來。六、 按要求改寫句子。1秦王被逼得沒辦法,只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)_2聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時。(修改病句)_3藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉述句)_4秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(改為陳述句)_5花兒在秋風中笑彎了腰。(仿寫句子)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.將相和一文中“
3、將”指_,“相”指_,“和”是_之意。課文以_兩國的矛盾為背景,記敘了_、_、_三個故事,寫出了將相之間由_到_的過程。2.在兩條腿的動物里面,_跑得最快。陸地上跑得最快的動物是_??茖W家認為_的傳播速度是最快的。3.有了_這個斗爭方式,敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱?。冀中平原上的人民不但_,還有力地打擊了_,在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了_。八、 課內(nèi)閱讀。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動的東
4、西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華,就這樣化為一片灰燼。1按要求寫詞語。(1)近義詞: 任意(_)奉命(_)(2)反義詞: 破壞(_) 銷毀(_)2選文第1自然段中_、_、_三個詞語確切地寫出了圓明園的價值。3英法聯(lián)軍闖進圓明園后都有哪些殘暴的行徑?請你用文中的句子加以概括。(1)_(2)_(3)_(4)_4結合資料,說說為什么圓明園會被侵略者燒毀。_九、 習作。生活中,有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時候?讓
5、我們借這次習作的機會,和他們進行一番深入的交流和溝通吧!你可以通過一些事情,表達對父母的愛;你也可以對父母提出一些意見或建議,比如,請他們改進教育方法,或勸說他們改掉不好的習慣;也可以寫想和父母說的其他的心里話。無論寫什么,都要敞開心扉,寫出你最想對爸爸媽媽說的話,表達自己的真情實感。題目自擬,不少于450字。_答案1、吩咐抵御游泳呼嘯 發(fā)誓懶惰鷹隼灰燼2、航行 放肆 撕破 瞄準 扭動 杭州 一律 嘶叫 描寫 紐扣 3、足蹈 碎屑 毫不 斗轉 摧肝 終日 峭壁 紋絲 居高 彬彬4、m h bn do cun zu mn xio zho5、陸續(xù) 繼續(xù) 照耀 照射 6、秦王被逼得沒辦法,不得不敲了
6、一下缶。 聲音傳播的速度大約是1050千米每小時?;蚵曇魝鞑サ乃俣仁?050千米左右每小時。 藺相如說,秦王他都不怕,還會怕廉將軍嗎? 秦王我都不怕,不會怕廉將軍。 樹葉在叢林中跳起了舞。7、廉頗 藺相如 和好 秦趙 完璧歸趙 澠池之會 負荊請罪 不和 和 鴕鳥 獵豹 光 地道戰(zhàn) 堅持了生產(chǎn) 敵人 驚人的奇跡8、1 隨意 受命 保護 保留 2 建筑宏偉 博物館 藝術館 3 凡是能拿得動的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走。 拿不動的,就用大車或牲口搬運。 實在運不走的,就任意破壞、毀掉。 在圓明園內(nèi)放火,大火連燒三天,圓明園化為一片灰燼。 4由于封建統(tǒng)治者妄自尊大,閉關鎖國,至清代中葉,整個國家的科學技術已大大落
7、后于西方,階級矛盾日益尖銳。在清政府腐敗無能以及整個國家落后的前提下,英法等帝國主義國家開始侵略中國,犯下了滔天大罪,而毀滅圓明園就是其中的一部分。9、范文:媽媽,我想對您說媽媽,我想對您說,感謝您的養(yǎng)育之恩,讓我有一個溫馨的家,也感謝您在學習上幫我建立一個良好的學習習慣,和對學習的態(tài)度。更要感謝您在生活中教會了我很多不曾在書本中學過的人生哲理。雖然您有時會很嚴厲,但是我明白您的良苦用心。我非常幸運有您這樣開明的母親,從來不拿分數(shù)來壓制我,“沒關系,下次考的好一點。”是您對我的安慰,讓我對學習有了更大的興趣,也讓我知道了挫折并不可怕,只要敢與拼搏,你就是最終的勝利者。每一次同學與我商量放學后去哪玩時,我唯一的回答就是:“不行,我有課?!币驗槲业臅r間都被安排的滿滿的。每次做完學校的作業(yè),您都要給我“加餐”,我不怪您,因為那是我自愿的。可有時,當我看到天空中自由而又無憂無慮飛翔著的小鳥時我就會回想起快樂的童年,沒有作業(yè),沒有課外班的日子
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