新化中學(xué)校園文化建設(shè)實施方案

1、新化中學(xué)校園文化建設(shè)實施方案校園文化是一個不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實落實縣教育局下達的各項工作任務(wù)，強化我校教育教學(xué)管理水平， 營造良好的育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，順利通過錦屏縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎國檢，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以“舞獅文化”為特色，體現(xiàn)我“建和諧

2、校園、辦滿意教育” 的辦學(xué)理念， 促進學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黃大銀（新化中學(xué)校長）副組長：閔洪武（新化中學(xué)黨支部書記、副校長）楊孟桃（新化中學(xué)副校長）成員：張成明（新化中學(xué)教務(wù)主任）羅朝海（新化中學(xué)總務(wù)主任）龍本賢（新化中學(xué)政教主任）龍泳江（新化中學(xué)辦公室主任）1李可婷（新化中學(xué)團支部書記、辦公室副主任）劉見文（新化中學(xué)舞獅隊教練）閔靖（新化中學(xué)舞獅隊教練助理）歐陽正輝（新化中學(xué)舞獅隊隊長）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由閔洪武同志兼任辦公室主任，李可婷負責(zé)辦公室具體工作。三、實施原則1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化

3、建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。2、整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國家的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，體現(xiàn)時代精神，同時，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個統(tǒng)一的整體。3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊和

4、辦學(xué)特色。四、整體思路1、校園育人文化建設(shè)。2學(xué)校圍墻以版畫、 醒目標(biāo)語、 宣傳牌匾及辦學(xué)思想為主，室內(nèi)布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設(shè)計相結(jié)合，具體內(nèi)容如下：（ 1）室外環(huán)境布置。校門外黑板設(shè)立交通安全、食品安全、防溺水、防火防盜、禁毒、反邪教等安全文化宣傳宣傳標(biāo)語；校內(nèi)圍墻大致分為貴州教育精神、教育方針、貴州教師誓詞、四愛五好五心四有、新化中學(xué)簡介、組織機構(gòu)、值周一覽表、校訓(xùn)理念教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校全景圖、校務(wù)公開欄、獲獎?wù)故?、活動剪影、學(xué)生作品展示、文明寢室量化公開欄、三字經(jīng)、弟子規(guī)、舞獅文化簡介及舞獅隊建設(shè)機構(gòu)等十七個版面，除此之外還設(shè)有“我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品

5、展、手工制作、報刊宣傳、課改前沿”等板塊及 “領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、發(fā)展規(guī)劃、校長贈言、師生名言警句、古典詩詞”等板塊。（ 2）班級環(huán)境布置。 “三表”（時間表、課程表、校歷表）教室內(nèi)統(tǒng)一區(qū)域，便于師生查看，室內(nèi)布置學(xué)校進行統(tǒng)一規(guī)劃，教室門口正上方書寫“請講普通話、請寫規(guī)范字”的課堂要求，黑板正上方有符合各年級年齡特點的班訓(xùn)，兩側(cè)設(shè)有“四冊一薄”專欄和遠教、飲水設(shè)備，教室后墻設(shè)有開放式圖書角和衛(wèi)生角，主墻面為“學(xué)習(xí)園地”，由各班主任負責(zé)個性化、人文性設(shè)計，要求班級文化建設(shè)有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。（ 3）宿舍環(huán)境布置。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口3號，學(xué)校負責(zé)整體規(guī)劃，各宿舍師生進行個性

6、化、特色化布置。（ 4）廁所文化建設(shè)。廁所是最不起眼的地方，也是最受人關(guān)注的場所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應(yīng)的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字，將會達到意想不到的效果。如：“貼近方便，貼近文明”，“不能隨處小便，不能小處隨便”等標(biāo)語，外墻有明顯標(biāo)志，內(nèi)墻面有溫馨的提示。（ 5）各處室文化建設(shè)。根據(jù)各部室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。2、校園精神文化建設(shè)。校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個性、精神風(fēng)貌的集中反映。具體

7、做法如下：（ 1）充分利用各種有利契機， 對學(xué)生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動。（ 2）利用班會，經(jīng)常對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅持開好“兩會”（晨會和班會） ，精心組織主題班隊會。（ 3）充分發(fā)揮校園廣播站作用，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，課前進行溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。4（ 4）積極開辟第二課堂，舉辦漢子聽寫大賽、英語朗讀比賽、演講大賽和運動會等課余活動，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。（ 5）實施體育大課間活動，集素質(zhì)教育與體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“

8、和諧校園”。3、校園制度文化建設(shè)。制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證學(xué)校各項工作的順利開展。我們在制度建設(shè)中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)的新局面。自 2014 年以來，我們在制度建設(shè)中采取“從師生中來、到師生中去”的原則，借鑒他校成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際情況，不斷建立健全各項規(guī)章制度，于 2014 年 10 月匯編成冊。新化中學(xué)教職工工作制度匯編包涵各部門、個職位職責(zé)共有50 個部分，用以規(guī)范教職工

9、行為、確保教育教學(xué)活動的正常開展。五、實施步驟第一階段（ 3 月）起草方案、宣傳動員，著手校園墻體文化建設(shè)，重點做好校舍的維修與新建工作。第二階段（ 4 5 月）借鑒經(jīng)驗，全面布置，重點做好校園墻體文化建設(shè)工作，進一步補充完善班級文化，使得校5園整體文化建設(shè)初具規(guī)模，順利通過義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎國檢驗收。第三階段（ 6 7）查漏補缺，改建部室，重點做好寢室文化建設(shè)。第四階段（ 8 9 月）反思整改，確定校園各處文化板塊的責(zé)任制度等工作。第五階段（ 10 12 月）精心規(guī)劃，打造品牌，重點做好校園文化長廊的建設(shè)與宣傳工作。六、資金預(yù)算1、墻面粉刷（長226.7 米，高 2.7 米，共 612.

10、09 ）第一次刮粉：水泥50 包 18 元 / 包 =900 元；細沙8 方 110 元 / 方 =880 元；細沙運費8 方 40 元 / 方=320 元；工人工錢 612 8 元/ =4896 元，共計人民幣6996元。第二次刮灰刷漆：膩子粉、油漆、膠水約6000 元，工人工錢 612 12 元/ =7344 元，共計人民幣13344 元。2、內(nèi)容上墻（ 1）教育方針、世界地圖、中國地圖版面瓷畫預(yù)計5000元；（ 2）國學(xué)經(jīng)典噴繪字、國畫預(yù)計2000 元；（ 3）貴州教育精神、貴州教師誓詞等其他版面制作預(yù)計30000 元。（包括 34 個版面的繪圖、框邊、噴字等）3、班級文化建設(shè)（ 1）“三表”牌： 7 100 元/ 塊 =700 元；（ 2）班內(nèi)圖書角建設(shè)： 7 420 元 / 塊=2940 元；6總之，校園文化建設(shè)是一項周期長、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思考的