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文檔簡介

1、2021年中學職稱評聘推薦量化賦分實施方案一、指導思想依據_區(qū)教體局職稱評聘會議的有關要求，為做好我校_年度教師職稱評聘工作，確保評聘工作有條不紊地進行，按照“公平、公正、公開、民主”的原則，結合我校實際，特擬定本實施方案。二、_領導1、成立_臨埠中學職稱評聘工作領導小組，領導小組由教體局公布的班子成員組成。_校長任組長，副校長_、_、_任副組長，班子其他人員為成員。2、成立職稱競聘推薦委員會，成員由學校行政人員和由民主推薦產生教師代表共計_人組成。考核小組具體負責教師職稱評聘的有關工作。3、參加競聘者回避考核小組。三、工作程序我校高、中級專業(yè)技術職務評聘按下列程序進行：擬定方案宣傳發(fā)動成立_

2、自愿報名上交材料公布職數(shù)資格_民主測評量化賦分公示結果上報材料。四、竟聘條件凡符合教體_關于_年度職稱評聘相關文件規(guī)定的教干教師均可報名。五、競聘對象已晉升中學高級但尚未聘任中學高級和未晉升高級但根據文件要求已具備高級競聘條件的教干教師均有資格競聘中學高級教師；已晉升中級但尚未聘任中級和未晉升中級但根據文件要求已具備中級競聘條件的教干教師均有資格競聘中級教師。六、賦分標準為體現(xiàn)“公平、公正、公開、民主”的原則，我校_年高、中級評聘嚴格按照_區(qū)_年度中小學教師專業(yè)技術職務資格評聘推薦量化賦分辦法執(zhí)行。七、紀律要求職稱評聘工作涉及教師的切身利益，是項政策性很強的工作。因此，要嚴明紀律，規(guī)范操作。1

3、、領導小組、考核小組成員一定要堅持公開、公平、公正、民主的原則，杜絕徇私舞弊，要實事求是、客觀公正地對每一位競聘者進行評價和評分，對人為制造矛盾的，一經查實，取消其領導小組、考核小組成員資格并報主管部門給予紀律處分。2、競聘人員要提供真實有效的原始證件，對弄虛作假者，一經查實，兩年內不準參加競聘上崗。八、其他說明1、本方案在全校教師大會上進行傳達，并經教師代表討論修改并通過，報_區(qū)教體局批準后實施。2、本方案由學校職稱評聘領導小組負責解釋。_臨埠中學_年_月_日附：1、_臨埠中學職稱競聘領導小組組長：_副組長：_成員：_2、_臨埠中學職稱競聘推薦委員會主任：_副主任：_委員：_3、_臨埠中學教師高、中級職稱競聘考核賦分表_臨埠中學教師高、中級職稱競聘考核賦分表被考核教師：考核項目具體內容得分師德賦分工作年限賦分教齡工齡學歷賦分任職年限賦分待聘年限賦分年度考核賦分榮譽賦分綜合榮譽單項榮譽工作量賦分出勤賦分學術成果賦分論

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