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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,冀教版小學(xué)語文,(二年級 下冊),16 囫圇吞棗,我會讀,脾胃 接待 咽下 肚子 抓起 嚼爛 有益 棗核 囫圇吞棗 兩全其美 前仰后合 若有所悟,學(xué)習(xí)提示,默讀課文:想一想,這個(gè)年輕人是個(gè)怎樣的人,畫出相關(guān)的句子,再在小組內(nèi)讀一讀、說一說。,黃黃的梨,紅紅的棗兒,真饞人。年輕人二話沒說,拿起梨就吃,一連吃了好幾個(gè),邊吃邊點(diǎn)頭。,“哈哈,我有辦法啦!吃梨的時(shí)候,別往肚子里咽,只在嘴里嚼嚼就吐出來,就不會傷脾胃了;吃棗兒的時(shí)候,別用牙齒咬,把整個(gè)棗兒吞進(jìn) 肚子里,就不會損傷牙齒了。 ”,這豈不是兩全其美嗎?,主人見了,客氣地說:“適量吃些梨對牙齒有好處,要是吃多了會傷脾胃的?!?主人見了,又告訴他說:“吃棗兒對脾胃倒是有益處,但吃多了會傷牙齒的?!?吃梨時(shí)只 嚼 不 咽, 吃棗時(shí)只 咽不 嚼 。,作業(yè):課下請同學(xué)們把這個(gè)成語故事編成課本劇,來演一演。,
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