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1、2021年義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案馬站中心小學(xué)_年創(chuàng)建省級(jí)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣實(shí)施方案為貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(_-_年)、國(guó)務(wù)_關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(國(guó)發(fā)_號(hào))、_省人民_關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(云政發(fā)_1_號(hào))、_省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于召開全省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估培訓(xùn)會(huì)_文件要求,深入推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,切實(shí)縮小城鄉(xiāng)、校際間差距,實(shí)現(xiàn)全村適齡孩子從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。一、目標(biāo)任務(wù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的_大、_中全會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)?;揪獍l(fā)展為目標(biāo),合

2、理均衡配置教育資源,努力推進(jìn)義務(wù)教育規(guī)范、均衡發(fā)展;進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化師資配置,規(guī)范辦學(xué)行為,縮小城鄉(xiāng)、校際間辦學(xué)差距,創(chuàng)設(shè)和諧公平的教育環(huán)境,使學(xué)生享有均等的受教育機(jī)會(huì),全面提升義務(wù)教育質(zhì)量和水平,促進(jìn)義務(wù)教育協(xié)調(diào)、健康、均衡發(fā)展,確保順利通過市、省、國(guó)家的(范本)評(píng)估和認(rèn)定。二、基本原則-1五、實(shí)施步驟義務(wù)教育發(fā)展基本均衡創(chuàng)建工作遵照“分步實(shí)施、整體推進(jìn)”的原則,分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段:學(xué)習(xí)、調(diào)查摸底階段(_年_月_日_月_日)1._學(xué)習(xí)_省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法及_省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿),制定實(shí)施方案。2.摸底測(cè)算。依據(jù)_年度全縣教育事業(yè)

3、統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)和_省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿),逐條分析我校基本現(xiàn)狀,對(duì)學(xué)校務(wù)教育校際均衡差異系數(shù)進(jìn)行測(cè)評(píng)。3.列出重點(diǎn)、難點(diǎn)提請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究,擬定“未達(dá)標(biāo)”指標(biāo)的整改措施。第二階段。_實(shí)施階段(_年_月_日_月_日)1.根據(jù)我?;厩闆r,形成請(qǐng)示匯報(bào)材料,提交中心校黨委討論。2.召開義務(wù)教育發(fā)展基本均衡督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收啟動(dòng)會(huì),成立馬站中心小學(xué)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3.發(fā)放_(tái)省義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查問卷,開展公眾對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意度調(diào)查,并撰寫調(diào)查報(bào)告。調(diào)查對(duì)象包括當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長(zhǎng)、村委會(huì)等。-3集中精力抓好各項(xiàng)指標(biāo)的鞏固提高工作,整理完善各項(xiàng)迎檢檔案資料,做好迎接省級(jí)督

4、導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。1.邀請(qǐng)省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)專家到騰沖對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行指導(dǎo),并根據(jù)專家組的意見進(jìn)一步整改完善相關(guān)工作。2.召開相關(guān)會(huì)議,部署“迎評(píng)”工作。3.檢查“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作落實(shí)情況,按照分工負(fù)責(zé)崗位責(zé)任制,進(jìn)一步落實(shí)“迎評(píng)”工作。4.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造濃厚的“迎評(píng)”氛圍。六、工作措施(一)完善制度,營(yíng)造教育均衡發(fā)展氛圍1.建立政府統(tǒng)籌、教育部門負(fù)責(zé)、相關(guān)單位協(xié)助的義務(wù)教育均衡發(fā)展管理體系,努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局。2.完善教育工作聯(lián)席會(huì)議制度,形成政府重視、社會(huì)家庭關(guān)心支持的良好氛圍。(二)突出重點(diǎn),加大教育資金投入力度1.根據(jù)法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定,切實(shí)做到教

5、育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng),在校生人均教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng),學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。2.按照建立公共財(cái)政體制的要求,調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu),依法向中心校報(bào)告教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算情況,接受其監(jiān)督和檢查。-5義務(wù)教育均衡發(fā)展是深入貫徹黨的_大精神,全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的具體體現(xiàn),是“辦人民滿意的教育”的載體。1.抓好學(xué)校布局調(diào)整。要本著實(shí)事求是、慎重穩(wěn)妥的原則,認(rèn)真抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理。按照就近入學(xué)、相對(duì)集中、優(yōu)化資源配置的原則,實(shí)事求是、因地制宜、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校建設(shè)和布局調(diào)整工作。2.開展學(xué)校聯(lián)盟,結(jié)對(duì)幫扶。由城區(qū)學(xué)校對(duì)口幫扶農(nóng)村相對(duì)薄弱學(xué)校,實(shí)現(xiàn)資源共享,縮小城鄉(xiāng)學(xué)校在辦學(xué)條件、師資水平

6、、教學(xué)質(zhì)量等方面的差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。3.積極開展挖潛工程。結(jié)合學(xué)校實(shí)際、教師能力、學(xué)生水平積極穩(wěn)妥地開展挖潛工程,指導(dǎo)各教師大膽進(jìn)行有益的嘗試,探索出具有學(xué)校特色的教改模式,以點(diǎn)帶面,逐步推廣,從而推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。4.完善救助機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家資助貧困生政策,進(jìn)一步完善扶貧助困體系,使貧困家庭學(xué)生享受平等接受義務(wù)教育的權(quán)利;進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)保障體系,確保隨遷子女入學(xué)享受同等的義務(wù)教育政策;進(jìn)一步_留守兒童,形成以政府為主導(dǎo)、社會(huì)各界廣泛參與的留守兒童關(guān)愛體系。5.逐步實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。統(tǒng)籌縣域內(nèi)義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費(fèi)基本定額標(biāo)準(zhǔn),增加財(cái)政投入,加大建設(shè)

7、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作力度,加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備建設(shè),努力改善辦學(xué)條件,促使“硬件”建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量配備,“軟件”建設(shè)上檔次、上水平。確-7創(chuàng)造條件,采取民政困難補(bǔ)貼、資助等形式支持殘疾孩子接受教育,確保三類殘疾孩子入學(xué)率達(dá)_%以上。8.發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動(dòng)作用。廣泛開展縣城學(xué)校與薄弱學(xué)校之間的“城鄉(xiāng)互動(dòng)”、“強(qiáng)弱聯(lián)合”、“以強(qiáng)帶弱”、“捆綁式”一體化發(fā)展戰(zhàn)略,深入實(shí)施縣城學(xué)校幫扶農(nóng)村學(xué)校“牽手”計(jì)劃,通過送教下鄉(xiāng)、教師交流、管理人員交流任職等途徑,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動(dòng)作用,促進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。七、工作要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。義務(wù)教育均衡發(fā)展是實(shí)現(xiàn)教育公平的主要途徑,也是學(xué)校工作的重要目標(biāo)。全校上下要把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為履行公共教育職能的首要任務(wù),作為“_五”到“_五”及中長(zhǎng)期教育發(fā)展的重點(diǎn),納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)

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