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1、寒號(hào)鳥(niǎo),第二課時(shí),復(fù)習(xí)導(dǎo)入,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,寒號(hào)鳥(niǎo) 一堵 縫隙 當(dāng)作 喜鵲 晴朗 頭銜 枯草 勸告 趁著 將要 得過(guò)且過(guò) 臘月 狂風(fēng) 吼叫 哀號(hào),hn ho nio y d fng x dng zu x qu qng lng,tu xin k co qun go chn zhe jing yo,d gu qi gu l yu kung fng hu jio i ho,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,寒號(hào)鳥(niǎo) 一堵 縫隙 當(dāng)作 喜鵲 晴朗 頭銜 枯草 勸告 趁著 將要 得過(guò)且過(guò) 臘月 狂風(fēng) 吼叫 哀號(hào),小火車(chē)開(kāi)起來(lái)!,感知內(nèi)容,課文講了一個(gè)什么故事?,文中都有誰(shuí)?,他們做什么?,結(jié)果怎么樣?,寒號(hào)鳥(niǎo)死了!,合作探究,自學(xué)要求
2、 1.帶著問(wèn)題自己讀課文并畫(huà)出相關(guān)的句子。 2.畫(huà)好后小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。,寒號(hào)鳥(niǎo)是怎么死的?是鄰居喜鵲害死的嗎?,誰(shuí)是兇手?,合作探究,有沒(méi)有證人?,鄰居 喜鵲,合作探究,喜鵲對(duì)寒號(hào)鳥(niǎo)幾次勸告?,第一次勸告:喜鵲說(shuō):“寒號(hào)鳥(niǎo),別睡了。天氣暖和,趕快做窩?!?兩次,關(guān)心,真誠(chéng)提醒,合作探究,第二次勸告:喜鵲又對(duì)寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō):“趁天晴,快做窩?,F(xiàn)在懶惰,將來(lái)難過(guò)。”,著急,嚴(yán)肅催促,合作探究,喜鵲對(duì)寒號(hào)鳥(niǎo)兩次勸告都沒(méi)有聽(tīng)。,寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸告,躺在崖縫里對(duì)喜鵲說(shuō):“傻喜鵲,不要吵。太陽(yáng)高照,正好睡覺(jué)?!?第一次勸告,合作探究,喜鵲對(duì)寒號(hào)鳥(niǎo)兩次勸告都沒(méi)有聽(tīng)。,寒號(hào)鳥(niǎo)還是不聽(tīng)勸告,伸伸懶腰,答道:“傻喜鵲,別啰
3、嗦。天氣暖和,得過(guò)且過(guò)?!?第二次勸告,合作探究,當(dāng)時(shí)的天氣怎樣?,寒冬臘月,大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。,合作探究,寒號(hào)鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)些什么?,寒號(hào)鳥(niǎo)重復(fù)著的哀號(hào):“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩?!?有氣無(wú)力,合作探究,寒號(hào)鳥(niǎo)這么懶惰,不聽(tīng)喜鵲的勸告,終于在( )凍死了。,寒冬臘月的夜里,合作探究,法庭宣判:,“勤勞的喜鵲”住在溫暖的窩里;“懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)”凍死在冬夜。這就是“現(xiàn)在的懶惰,將來(lái)難過(guò);得過(guò)且過(guò)很難過(guò),辛勤勞動(dòng)才美好”。,語(yǔ)言訓(xùn)練,凍得直打哆嗦。 熱得直冒汗。 ,讀一讀,照樣子說(shuō)一說(shuō)。,冷得像冰窖。 熱得像蒸籠。 ,品讀賞析,積累關(guān)于懶惰和勤勞的諺語(yǔ):,懶惰的人,餓死在蘋(píng)果樹(shù)下; 勤勞的人,沙漠上可以種花。,懶漢一身腰,勤漢走三遭。,勤人過(guò)山易,懶人動(dòng)指難。,快樂(lè)寫(xiě)話(huà),從寒號(hào)鳥(niǎo)的事件中黑貓警長(zhǎng)得到一個(gè)
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