九年級(jí)化學(xué)備考計(jì)劃

1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦九年級(jí)化學(xué)備考計(jì)劃一、九年級(jí)化學(xué)教學(xué)在較短的時(shí)間內(nèi)，要完成兩本書的教學(xué)，并讓學(xué)生學(xué)好這一門學(xué)科并應(yīng)對(duì)各種考試，這對(duì)我們來說任務(wù)重，很辛苦，有壓力，但又要見效快。那么，如何使自己從重復(fù)繁重的工作中擺脫出來？同時(shí)又能提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)和考試成績？我的想法如下：1. 著力構(gòu)建高效、和諧的課堂正確面對(duì)學(xué)生差異，構(gòu)建和諧師生關(guān)系；做好自身角色轉(zhuǎn)變，精心備課力爭(zhēng)高效。2. 穩(wěn)扎穩(wěn)打，培養(yǎng)扎實(shí)基本功每個(gè)化學(xué)老師要明白，在中考化學(xué)中：“化學(xué)用語是基礎(chǔ)，基本概念是重點(diǎn)，物質(zhì)性質(zhì)是關(guān)鍵”鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，我們要做好這幾個(gè)板塊（實(shí)驗(yàn)探究、概念、性質(zhì)、計(jì)算等）的教學(xué)試題研究。課堂教學(xué)中，重視落后生的提升

2、，課后要注重考查，老師批改、督促過關(guān)。3. 講評(píng)課要關(guān)注薄弱點(diǎn)，提高針對(duì)性習(xí)題講評(píng)，可對(duì)學(xué)生已學(xué)的知識(shí)起矯正、鞏固、充實(shí)完善和深化的重要作用。但一定要拒絕題海，授生以漁。如組織學(xué)生交流試卷中的錯(cuò)題：出錯(cuò)原因、如何想到正確答案，并由試卷中的錯(cuò)誤尋找平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足；老師講評(píng)：結(jié)合課標(biāo)要求 和評(píng)分要求，教會(huì)學(xué)生如何讀題、審題、規(guī)范完整答題，并總結(jié)解法策略。二、中考化學(xué)復(fù)習(xí)備考策略（一）做好規(guī)劃，定好計(jì)劃，力爭(zhēng)上游根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生現(xiàn)狀，以及我們的現(xiàn)實(shí)教學(xué)進(jìn)度，對(duì)中考復(fù)習(xí)進(jìn)度大體安排如下:第一階段：完成新課教學(xué)第二階段：進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；第三階段：進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，完善化學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu) 進(jìn)行模擬演

3、練，提高知識(shí)運(yùn)用和應(yīng)試能力，盡可能安排好多次模擬考試（二）準(zhǔn)確把握命題趨勢(shì)，牢牢瞄準(zhǔn)中考目標(biāo)為了認(rèn)準(zhǔn)中考命題趨勢(shì)，瞄準(zhǔn)中考目標(biāo)要認(rèn)真分析近幾年中考試卷，從中獲得命題的方向和趨勢(shì)，明確考查什么知識(shí)點(diǎn)，以什么形式考，考到什么程度（難度）。通過認(rèn)真分析近幾年我市中考化學(xué)試題，發(fā)現(xiàn)試卷試題相對(duì)穩(wěn)定，命題趨勢(shì)也相對(duì)明確。試卷特點(diǎn)：試卷閱讀量適中，對(duì)知識(shí)的考查有著較好的覆蓋面；試題有一定的梯度，利于選拔；重視化學(xué)用語和“酸堿鹽”的考查，利于初高中銜接；試題能以社會(huì)熱點(diǎn)為背景，提高學(xué)生的答題信心和答題熱情；能在原有的題型上開發(fā)新題型，體現(xiàn)出一定的創(chuàng)新性；實(shí)驗(yàn)內(nèi)容考查權(quán)重加大，重視知識(shí)的應(yīng)用、重視能力的考查。

4、各題型考點(diǎn)分布：一、選擇題考查的物質(zhì)的變化與性質(zhì)判斷、實(shí)驗(yàn)基本操作、化學(xué)式的含義、化學(xué)基本概念、環(huán)境污染、化學(xué)與生活、金屬的化學(xué)性質(zhì)、物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化、物質(zhì)的除雜、檢驗(yàn)、鑒別等。二、填空及簡答題化學(xué)用語、身邊的化學(xué)物質(zhì)、溶液、溶解度、化學(xué)與生活、能源與材料、物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、化學(xué)方程式的書寫等。三、實(shí)驗(yàn)探究題四、計(jì)算題 根據(jù)化學(xué)式計(jì)算、化學(xué)方程式的簡單計(jì)算、有關(guān)溶液的簡單計(jì)算等，更強(qiáng)調(diào)的是一般的基本計(jì)算，中考說明的要求是：能根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式由一種物質(zhì)的質(zhì)量求另一種物質(zhì)的質(zhì)量。但要注意，近幾年題目的設(shè)計(jì)也逐漸向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。（三）立足課本、課標(biāo)，研讀中考說明1. 每一節(jié)復(fù)習(xí)課

5、的教學(xué)目標(biāo)：說明中規(guī)定的知識(shí)和能力的考核范圍；2. 習(xí)題講評(píng)的重點(diǎn)：中考說明中出現(xiàn)的試題類型，中考說明中的“題型示例”的使用： 練、講、測(cè)（用三遍）3. 每節(jié)課前準(zhǔn)備：課本、中考說明、復(fù)習(xí)書，外加作業(yè)本； 俗稱“三加一”（四）注重總結(jié)整理、提高應(yīng)考能力1. 幫學(xué)生整理知識(shí)，以及知識(shí)間的關(guān)系，提高復(fù)習(xí)效率和復(fù)習(xí)效果。如 酸堿鹽的關(guān)系：2. 總結(jié)初中化學(xué)知識(shí)必備3. 總結(jié)近幾年我市中考考查的高頻化學(xué)方程式：分值高、來源于課本（五）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，增強(qiáng)探究能力1. 正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待實(shí)驗(yàn)操作考試練技能、培養(yǎng)實(shí)踐能力、提高化學(xué)素養(yǎng)，從長計(jì)議、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)、培養(yǎng)思路2. 清點(diǎn)初中化學(xué)熱點(diǎn)探究問題：實(shí)驗(yàn)探究題的特點(diǎn)