人教版七年級語文下冊《五單元閱讀22 在沙漠中心》研討課件_0

1、航空奠基者： 美國的萊特兄弟,在1902年他們倆設(shè)計出的第一架飛機(jī),一、趣味引入,作為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,飛機(jī)改變了整個人類的生活。如果說飛機(jī)的發(fā)明和制造經(jīng)歷了一個曲折而艱難的漫長過程,那么飛行員的試飛和新航線的開辟也同樣經(jīng)歷了一段艱辛的時期。,在20世紀(jì)初，飛機(jī)的制造技術(shù)還不完善，同時，天氣預(yù)報也不準(zhǔn)確，信息技術(shù)也不發(fā)達(dá)。對于較早一代的飛行員來說，每一次駕駛飛機(jī)上天都是一次驚心動魄的考驗。,法國作家，主要作品有夜航人類的大地小王子等。 飛行家，1935年12月29日，自費(fèi)駕駛飛機(jī)飛往西貢，試圖以70小時飛完巴黎到西貢的航程，以此打破紀(jì)錄，獲得了15萬法郎的獎金。但由于飛機(jī)發(fā)聲故障，迫降

2、在開羅附近荒無人煙的沙漠之中。 1944年返回同盟國地中?？哲姴筷牎Ｔ诋?dāng)年7月31日的一次常規(guī)飛行中，他駕駛飛機(jī)飛上湛藍(lán)的天空，從此再也沒有回來。,藍(lán)天白云的耕耘者 圣艾克絮佩里,在沙漠中心,（法國） 圣?？诵跖謇?你都能讀得正確嗎？注意下邊加線的字喲。,g y f shi 硌 噎住 輻射 篩糠 qio q l hu d 軀殼 臍帶 犁 鏵 真諦 yn 卷土重來 蕓 蕓眾生 死得其所,預(yù)習(xí)狀況,1挨著或碰著凸起的東西，覺得不舒服或受到損傷。 （ 硌 ） 2比喻失敗之后重新恢復(fù)勢力。 （ 卷土重來 ） 3形容眾多平凡的人。 （蕓蕓眾生 ） 4.形容死得有意義有價值。 （ 死得其所 ）,你能根據(jù)詞

3、語的解釋，寫出詞語吧。,預(yù)習(xí)狀況,三、感知文本,請思考 1.本文采用第幾人稱描寫的？ 2.你能概述本文的主要內(nèi)容嗎？ 請用下面的句式： (誰）在 的沙漠 中 （做什么） 。,1.本文采用第幾人稱描寫的？ 第一人稱；能夠更好地表達(dá)人物的內(nèi)心活動，更親切感人。 2.你能概述本文的主要內(nèi)容嗎？ “我 ”在（ 恐怖絕望 ）的沙漠 中 求 生 和 思 索 （做什么）。,1.在沙漠絕境中，主人公為了求生，他做了哪些努力？效果怎樣？,三、感知文本,快速抓住信息 你能行！,求生的努力 喝酒精解渴； 埋在沙里取暖； 收集露水,努力的結(jié)果 全都失?。?2.在所有的努力都遭到失敗之后，主人公有哪些感受？找出課文中最

4、有代表性的句子。（請用簡潔的幾個詞語 概括 、 ）,悲哀、痛苦、留戀、絕望、恐怖,3.在痛苦和絕望中，主人公的心靈反而變得平靜，他想到了一些什么？ 找出課文中最典型的句子。 （用簡潔的詞語概括 、 ）,平靜地思索 朋友、工作、生活、死亡、生命 人生責(zé)任和價值！,4.在他的心中，到底有一種什么力量在支撐著？我們一起來理解最后一段，先自己大聲讀兩遍： 上路吧，普雷沃！我們的喉嚨還沒有噎住：我們應(yīng)該繼續(xù)走下去。 （你一定讀得出一種氣概，就是 、 ）,快速抓住信息 你能行！,繼續(xù)上路堅強(qiáng)、信念、樂觀,展現(xiàn)了 “我”、主人公、作者、圣?？诵跖謇?在沙漠困境中，感受到了痛苦和絕望 經(jīng)過平靜的思索，獲得堅強(qiáng)

5、樂觀與信念 一種精神 生命不息、追求不止、責(zé)任不棄,內(nèi)容小結(jié),四、細(xì)讀品味,宋代大文豪蘇軾說過 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！,課文中有許多含義豐富的句子，每個小組找出23句，并討論它的深刻內(nèi)涵，感受主人公所具備的崇高的精神品格。 溫馨提醒： 1你找到哪些心理描寫最成功的句子？ 2你找到哪些富有哲理的句子？ 3你找到哪些感觸最深的句子？,一個 熱愛生命、珍愛生活，又勇于為事業(yè)犧牲， 滿懷激情，執(zhí)著追求，熱愛人類， 富有責(zé)任感的偉大的人。,作者說過：“當(dāng)他以造物的名義和死亡抗?fàn)幍臅r候，就是勇敢的人?！?勇士、英雄！令人敬仰、贊嘆！,小 結(jié),思考： 你是怎樣理解冒險的意義的？,

6、五、拓展感悟,請讀材料 ？,2002年，北京大學(xué)山鷹登山隊有五位大學(xué)生，在攀登西藏希夏邦馬西峰時遭遇雪崩，兩人遇難，三人失蹤。山難發(fā)生之后，很多人開始思考大學(xué)生登山的意義是什么。,反對者認(rèn)為，大學(xué)生不具有登山運(yùn)動員的專業(yè)素質(zhì)，不應(yīng)該參與這種專業(yè)性很強(qiáng)的極限運(yùn)動，他們這是拿生命開玩笑。贊同的人則認(rèn)為,登山運(yùn)動體現(xiàn)一種積極向上的探索精神，大學(xué)生作為時代的先鋒應(yīng)該用這種精神激勵自己，參加登山也未嘗不可。 你怎么看待這件事？ 請以“冒險與生命”為話題，談?wù)勀愕目捶ā?冒險，不是一種簡單的、尋求刺激的行為，不是說只要有了膽量或年少沖動就可以去實行的，也不是為了冒險而冒險、顯示個人超凡的勇氣，而是出于一種

7、對于責(zé)任的勇敢擔(dān)當(dāng)，出于對社會的奉獻(xiàn)，出于造福人類的責(zé)任感！,發(fā)表意見 ！,什么樣的生活，是你向往的生活？ 你覺得，怎樣的人生才算成功？,六、激揚(yáng)心靈,請你議論,例如 角度1：我向往一種轟轟烈烈的生活，成就一番偉業(yè)是人生成功的標(biāo)志。古有秦始皇，今有毛澤東，他們就是用自己的智慧和膽略推動了歷史的進(jìn)步。他們是我崇拜的英雄。 角度2：我喜歡一種平靜的生活，平平淡淡做事就是人生的成功。盡管人類有許多杰出人物，但絕大多數(shù)都是普通平凡的。是這些平常的人構(gòu)成人類群體的基礎(chǔ)。沒有這些平凡而普通的人默默奉獻(xiàn)，英雄也難以成功。,謝謝你的努力！,如： 1.永別了，你們這些我曾經(jīng)愛過的人。 2.我跑不動了，我再也沒有

8、力氣了，我逃不出兇手的魔爪，我跪倒在地，臉埋在手心里，屠刀就在我頭上！ 3.我對自己說：“這不是寒冷，是別的原因。是我的大限到了?！?總之，他以為自己要死在那里了,2.在所有的努力都遭到失敗之后，主人公有哪些感受？,如： 1.永別了，你們這些我曾經(jīng)愛過的人。 2. 除了你們的痛苦，什么我都不在乎了。想到了朋友親人，所有愛過的人們； 3.我需要生活。在城市里，已經(jīng)沒有人的生活了。想到真正的生活； 4.我在工作中是幸福的。在這里，不管怎么說，我都是死得其所！想到工作，死得其所； 5.我沒有一點(diǎn)遺憾。我奮斗過，但我失敗了。想到死而無憾，有著無畏死亡的英雄氣概； 6. 不過，我總算是呼吸過海風(fēng)了。海風(fēng)

9、象征了人生信念和理想 7.如果我能回去，我還會卷土重來。何等執(zhí)著和堅毅！ 想到：人生的責(zé)任和價值。,3.在痛苦和絕望中，主人公的心靈反而變得平靜，他想到了一些什么？,作者寫道 飛行員用飛機(jī)這個工具，也跟障礙進(jìn)行了較量。他們飛翔在萬里長空，懸掛在滿天亂云之間，要與高山、海洋、風(fēng)暴勾心斗角。絢麗多彩的土地和天空，風(fēng)吹粼粼的海面，金黃色的晨曦晚霞，這些令人心馳神往的景色，對他們是生命的庇護(hù)，還是死亡的誘惑? 他們看到的太陽，是經(jīng)歷磨難重重的星夜后看到的光明的太陽；他們看到的大地，是穿越風(fēng)雨雷電后看到的寧靜的大地；他們看到的人，是迷失在冰天雪地、沙漠荒野后看到的親切的人。”,作者在人類的大地中寫道 我

10、提到了幾個人，他們屬于那些似乎服從了一種崇高的使命，選擇了沙漠或航空的人 有人會把這種人和斗牛士、拳擊手混為一談，吹捧他們對死亡的輕蔑。但我卻嘲笑對死亡的輕蔑。如果這種輕蔑不是出于公認(rèn)的責(zé)任感，那他就是意志消沉或年少沖動的表現(xiàn) 他的偉大，在于他有責(zé)任感他的手中掌握著他們的痛苦和歡樂，對他應(yīng)參與的人類嶄新的建設(shè)事業(yè)負(fù)責(zé)。在他的工作范圍以內(nèi)，也對人類的命運(yùn)盡一點(diǎn)責(zé)任。,如心理描寫的句子： （1）我跑不動了，我再也沒有力氣了，我逃不出兇手的魔爪，我跪倒在地，臉埋在手心里，屠刀就在我頭上！ 用“魔爪”“ 屠刀”作比喻生動傳神地寫出了寒風(fēng)的無情和冷酷，表達(dá)了“我”被陷沙漠的痛苦、無奈與茫然的心情。 （2

11、）我從前從不怕冷，而現(xiàn)在卻感到自己要凍死了，干渴產(chǎn)生的反應(yīng)多奇怪??！用對比的手法寫出了在極度寒冷與缺水中，“我”的痛苦、失望的心情。 （3）于是，我忘了埋在沙子里的軀體。我不再動彈，永遠(yuǎn)都不會再感到痛苦。寫出了“我”瀕臨死亡的平靜。 （4）這里有一顆干枯的心一顆干枯的心一顆干枯得擠不出一滴眼淚的心運(yùn)用了反復(fù)、夸張的手法，寫出了“我”對生命的渴望與呼喚。,如富有哲理的句子： （1）我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天，我們期待中途站，就像期待一片福地，我們在群星中尋找自己的真理。黎明相對于黑暗，比喻飛行中的發(fā)現(xiàn)，這與農(nóng)民盼望春天來臨一樣，有春種才有秋收。飛行途中有“中途站”的補(bǔ)給，才有能到達(dá)終點(diǎn)的希望，

12、所以中途站對于飛行員來說是福地。 （2）我沒有一點(diǎn)兒遺憾。我奮斗過，但我失敗了海風(fēng)了。我從事的是危險的工作，經(jīng)常面對的是失敗的痛苦和死亡的威脅，但我無怨無悔，只要我奮斗過，也死得其所，死而無憾。,如深有感觸的句子： （1）我感覺平靜，一種超越了任何希望的平靜，我身不由己地踏上還不是很不幸雖然面對死亡， 作者卻能坦然，“沒有恐懼”，反而說“還不是很不幸”，可見其大無畏的精神。我們遇到挫折與失敗，要像作者一樣，堅強(qiáng)地面對。 （2）不管怎么說，上天待我不薄。如果我能回去，我還會卷土重來。體現(xiàn)了“我”對事業(yè)孜孜以求，永不放棄的精神。 （3）我需要生活。在城市里，已經(jīng)沒有人的生活了。我的生活是與生命、事業(yè)、責(zé)任、勇氣、信念等緊密相