醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理工作計劃

1、醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理工作計劃醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理工作計劃為進一步抓好醫(yī)療護理質(zhì)量，提高護理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。今年的護理工作要以抓好護理質(zhì)量為核心， 圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃， 本著以病人為中心”，以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”，為工作重點的服務(wù)理 念，創(chuàng)新管理方式，不斷提高社會滿意度。胸外科全體護士討論制定xx 年護理質(zhì)量工作計劃如下：1. 不斷強化護理安全教育，把安全護理作為每周五護士例會常 規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以 院內(nèi)、外護理差錯為實例討論借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、 新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。2. 將各項規(guī)章制度落實到實處， 定期和不定期檢查， 監(jiān)督醫(yī)學

2、， 教育網(wǎng)收集到位，并有監(jiān)督檢查記錄。3. 加強重點環(huán)節(jié)的風險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。實行apn排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班， 同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨 精神。4. 加強重點管理：如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用 藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風險的評估等。5. 加強重點病人的護理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人， 在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的 . 重點，對病人現(xiàn) 存的和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。6. 對重點員工的管理：如實習護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等 對他們進行法律意識教育，

3、提高他們的抗風險意識及能力， 使學生明 確只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理。 同時指定有 臨床經(jīng)驗、 責任心強具有護士資格的護士做帶教老師， 培養(yǎng)學生的溝 通技巧、臨床操作技能等。7. 進一步規(guī)范護理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護理 文書存在問題，記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”，避免不規(guī) 范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使 護理文書標準化和規(guī)范化。8. 完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能 力，對每項應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突 發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓，提高護士對突發(fā) 事件的反應能力

4、。1. 主管護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病 人健康宣教。2. 加強服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念，并于周二 基礎(chǔ)護理日加上健康宣教日， 各個班次隨時做好教育指導及安全防范 措施。3. 建立健康教育處方， 發(fā)放護患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會， 征求病人及家屬意見， 對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護士進行表揚和批評教育。1. 每周晨間提問 2 次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識，?？评碚撝R， 院內(nèi)感染知識等。2. 每季度進行心肺復蘇演示， 熟悉掌握急救器材及儀器的使用。3. 每周一早晨會為護理藥理知識小課堂，由治療班搜集本科現(xiàn) 用藥說明書， 并給大家講解藥理作用及注意事項。 并提問醫(yī)院核心制 度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。4. 經(jīng)常復習護理緊急