23《美麗的小興安嶺》導(dǎo)學(xué)案

1、23、美麗的小興安嶺導(dǎo)學(xué)案班級： 小組名稱： 學(xué)生姓名： 時間： 月 日一、導(dǎo)學(xué)目標 1我會認10個生字，會寫14個生字。能正確書寫生詞2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3了解小興安嶺一年四季美麗的景色，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好山河的思想感情。（重點）4準確理解課文內(nèi)容，體會作者用詞的準確、生動。摘抄課文中的優(yōu)美詞句，豐富語言的積累。（難點）第一學(xué)時課前預(yù)習(xí)：自主學(xué)習(xí)1、我會認我從課文中找出了需要強調(diào)的生字：2、我理解抽出：欣賞：蒼翠：寶庫：蔥蔥蘢蘢：嚴嚴實實：3、我理解我讀了課文知道課文講了 。 4、我會問通過讀課文，我能提出自己的疑問：（1）（2） 。5、我會讀二、導(dǎo)學(xué)引領(lǐng)

2、（一）導(dǎo)入新課1播放課件：美麗的小興安嶺。2齊讀課題。揭示并板書課題。23、美麗的小興安嶺（二）學(xué)習(xí)課文1、獨學(xué)（出示自學(xué)提示，讓學(xué)生自學(xué)）學(xué)生自讀課文，學(xué)習(xí)生字、生詞，了解課文的主要內(nèi)容。2、對學(xué)（出示課件）教師巡視、指導(dǎo)。（1） 對子檢查認讀生字、詞語的情況。并交流識字方法。（2）對子之間讀課文。你喜歡讀哪一自然段，能讀給對子聽。3、展示我最棒（出示課件）（1）說說你學(xué)會的生字生詞。一個多音字也行。（2）說說課文主要寫了什么？（三）課堂闖關(guān)第一關(guān)：用“ ”選正確讀音1、小興安嶺有數(shù)(sh sh )不清的紅松、白樺。2、工人宿舍(sh sh ) 門前的草地上盛(shn chn)開著野花。3、

3、在積雪經(jīng)常沒(mi m )過膝蓋的小興安嶺，有人參 (shn cn)等名貴藥材。第二關(guān)：我會填欣（ ）賞（ ）擋（ ）視（ ）辛（ ）常（ ）當（ ）觀（ ）約（ ）材（ ）刮（ ）舌（ ）藥（ ）財（ ）亂（ ）舍（ ） 第三關(guān)：近義詞抽出（ ）欣賞（ ）擋?。?）名貴（ ）刮過（ ）第二學(xué)時一、導(dǎo)入新課聽寫幾個詞語二、導(dǎo)學(xué)引領(lǐng)1、獨學(xué)自讀課文，思考：（1）課文用兩個個詞語概括出美麗的小興安嶺特點，這兩個詞語是（ ）、（ ）。（2）課文哪些句子分別具體寫出了美麗的小興安嶺特點？在文中畫出來（建議兩個特點分別用單橫線和波浪線）2、群學(xué) 完成下表 季節(jié)描寫的景物春天樹木、積雪、小溪、小鹿夏天樹木

4、、霧、陽光、草地秋天樹木、落葉、榛子、蘑菇、木耳冬天樹木、雪花、紫貂、黑熊、松鼠3、展示1、教師引導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞、句理解感悟。2、小興安嶺給你留下了哪些印象？三、課堂闖關(guān)第一關(guān) 我能填 （ ）的葉子 （ ）的海洋（ ）的濃霧 （ ）的蘑菇 （ ）的影子 （ ）的寶庫 第二關(guān) 我會讀 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花 紅的 白的 黃的 紫的 真像個美麗的大花壇 1、本段是寫 2、文

5、中具體寫到了哪些景物呢？請用“”標出。3、文章有一些重疊的詞語，如“蔥蔥蘢蘢”，請你再找兩個： ， ；從這些詞語可以體會到 。 4、請用“”劃出一句比喻句，這句話是把 比作 。 5、請給空白的地方加標點。第三關(guān) 我會背四、拓展延伸如果讓你當導(dǎo)游，你會怎樣向游人介紹美麗的小興安嶺？五.伴教錦囊美麗、富饒、古樸、自然無任何污染的黑龍江大興安嶺林區(qū)位于祖國的最北邊陲，她東連綿延千里的小興安嶺，西依呼倫貝爾大草原，南達肥沃、富庶的松嫩平原，北與俄羅斯聯(lián)邦隔江相望，境內(nèi)山巒疊嶂，林莽蒼蒼，雄渾八萬里的疆域，一片粗獷。大興安嶺以其獨特的地理位置和森林、冰雪、大界河的自然景觀，盡攬春情、夏景、秋實、冬雪于一身，一年四季不失姝容，并以