小學(xué)美術(shù)六年級下冊《扇面畫》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)美術(shù)六年級下冊《扇面畫》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)美術(shù)六年級下冊《扇面畫》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)美術(shù)六年級下冊《扇面畫》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
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文檔簡介

1、貴州省劉波名師工作室 小學(xué)美術(shù)六年級下冊畫扇面教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 執(zhí)教:晏明波 教學(xué)目標(biāo): 1. 讓學(xué)生了解扇面畫的一些特點(diǎn)。 2. 運(yùn)用中國畫的筆墨技法畫扇面畫。 3. 培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛與了解 教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)生運(yùn)用中國畫的筆墨技法繪制扇面畫。 教學(xué)難點(diǎn): 繪畫的內(nèi)容選擇與中國畫的用筆用墨的方法。 學(xué)習(xí)領(lǐng)域: 造型表現(xiàn) 教學(xué)課時(shí): 一課時(shí) 教師教具準(zhǔn)備:多媒體課件,各種形式的扇面(折疊形、圓形、 芭蕉形等)及中國畫工具。 學(xué)生準(zhǔn)備材料:學(xué)生課前搜集簡單的中國畫山水或花鳥畫小品, 不同形狀的空白扇面,畫筆,中國畫繪畫工具材料等。 教學(xué)過程: 一、組織教學(xué) 1教師利用一張古人執(zhí)扇的幻燈

2、片,讓學(xué)生觀察,引入扇面畫 的課題。 2. 教師用繼續(xù)利用多媒體課件向?qū)W生展示,引導(dǎo)學(xué)生了解扇面 畫的一些特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(多媒體課件的內(nèi)容設(shè)計(jì):簡 介扇子,包括形狀及畫面。) 3. 教師再次展示空白紙扇,引導(dǎo)學(xué)生說出扇子除了有實(shí)用價(jià)值 外,還有欣賞價(jià)值,并再拿一把扇面有繪畫內(nèi)容的進(jìn)行比較,導(dǎo)入課 題。 4. 在黑板上貼教師制作好的課題。提出學(xué)習(xí)的任務(wù)及要求。 二、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) 1. 教師再次出示幾把不同形狀的空白扇面,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)形狀 繪制作品。 2 .引導(dǎo)學(xué)生展示自己搜集的中國畫小品,并討論所繪制的內(nèi)容。 3.教師再次用多媒體課件展示,讓學(xué)生了解中國畫的繪畫內(nèi)容, 用筆用墨的方法

3、,熟悉中國畫的激發(fā)特點(diǎn)。 (多媒體課件的內(nèi)容設(shè)計(jì):中國畫的山水,人物,花鳥畫欣賞。 中國畫的筆墨激發(fā)簡介。中國畫的題款簡介。) 4. 教師簡要示范扇面的畫法,引導(dǎo)學(xué)生明確根據(jù)不同的扇面樣 式確定繪畫方式。 (教師用空白扇面,在扇面上繪畫。) 三、學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練 1.將學(xué)生分成6個(gè)小組,采用小組合作學(xué)習(xí)的方式學(xué)習(xí)。 2 .每個(gè)小組討論選取一個(gè)繪畫的內(nèi)容。(山水或花鳥) 3.學(xué)生繪畫,教師巡回輔導(dǎo)。 四、展示作品 每個(gè)小組的組長代表本組發(fā)言,簡要闡述繪畫的內(nèi)容及創(chuàng)作的困 惑。 五、師生評價(jià) 六、板書設(shè)計(jì) 扇而畫 從外形來分 團(tuán)折 扇扇 中國畫 /山水畫 從畫種來分 課后教學(xué)反思: 1.在授課時(shí)應(yīng)精講,重點(diǎn)撥,講得多了,學(xué)生的訓(xùn)練時(shí)間就少 了。 2. 學(xué)生平時(shí)對中國畫了解還不夠深,在繪制作品時(shí)感覺難點(diǎn)較 大。 3.

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