小學六年級家長會班主任發(fā)言稿 (19

1、尊敬的各位家長：大家好！首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加今天的家長會，你們的到來既是對我們昂立學校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關心。今天請各位來開這個家長會，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學習、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期，最后一個月，使孩子順利邁進中學。這次家長會的內(nèi)容主要的目的有三點：首先，簡單的分析下我們班英語水平的現(xiàn)狀。其次，就是針對孩子們小升初英語考試，我給他們制定的總復習，做一個簡單的概括。最后，向各位家長傳遞學生臨近畢業(yè)前的一些家庭教育方面的建議；讓我在最后一個關鍵時期里把工作做得更好

2、。首先先分析下我們班的整體一個情況，一共有22名學生，8名女生，14名男生，不難看出我們班的男生較多，而且比較毛糙，不像女生比較細心，我們班的整體英語水平還是不錯的，在昂立這么七八個班中每次的考試的平均分不是第一就是第二，特別是到了六年級、六年級的下半個學期，極大多數(shù)的學生，已經(jīng)養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，有較強的學習積極性和學習責任感，有良好的思想素質(zhì)，各方面表現(xiàn)都積極向上的。但也有那么幾個學生的學習態(tài)度、學習習慣、學習成績不容樂觀的。先不說成績較好的如何做到我布置的任務，主要就是學習態(tài)度問題，你連學習態(tài)度都不端正，我就是嚴格要求、懲罰加碼也是枉費心機。然后就是通過這個學期前幾次的他們的考試成

3、績來分析，高分段的人數(shù)并不多，大多數(shù)都是在85-95之間，為什么呢，就兩個字粗心。成績好的也粗心成績中等偏上的也粗心，更別說成績差的就更粗心。不管是做習題、寫作業(yè)、考試、不應該錯的要錯，應該錯的更不會做錯，我有時候都會說他們都是吃了聰明的虧，以為自己有點小聰明，自以為是。像這次期中考試一樣，題目其實并不難，各個考完都說特別容易，都能考90分以上，可分數(shù)一出并不理想，所以我要特別提醒的是，越是簡單容易的試題，越是不能輕易的放松自己的考試心態(tài)，更要認真對待，不要放松警惕。畢竟小學所學的英語知識點并不是很多，考試題型也不可能會超綱，命題人就是圍繞這么幾本書的知識點來出題，所以最后考試的題目不會太難，

4、但是這就是重點。試卷看似不難，但要拿高分甚至滿分是很困難的，細節(jié)決定成敗。其次，我大致概括一下我們即將進入總復習階段的一些安排事項：第一， 單詞，我會把他們小學六本書所有的詞匯量進行概括總結(jié)，各類名詞、動詞、形容詞、介詞等一些詞性用法、針對重點難點考點進行復習第二， 短語及句型，針對所學短語句型進行鞏固復習，牢記強記。第三， 語法知識，針對所學語法知識進行大量習題的練與講，強化訓練，反復講解。第四， 如何應對各種題型，針對考試題型反復操練。希望各位家長也給予配合，再苦再累就最后這么一個月，就堅持最后這么一個月，時刻提醒他們在學習語文數(shù)學的同時別把英語給忘記，合理安排好作息時間。三、作為家長，應

5、該清楚地認識到這次畢業(yè)考試對你的孩子的重要性。近來你們也要在孩子的耳邊灌輸這樣的思想，：在小學里辛苦地學習了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，要讓他們明白畢業(yè)考試是對他們六年學習情況的總結(jié)，使學生頭腦里的學習之弦要開始繃緊起來。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關鍵還在最后這一個月的努力。所以我向各位家長傳遞學生臨近畢業(yè)前的一些建議：1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時要善

6、于發(fā)現(xiàn)他們的好的表現(xiàn)及細小的進步，對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵，使他們有更多的樂趣投入緊張的學習當中。2培養(yǎng)孩子合理安排時間的能力。家長要教育孩子珍惜時間、合理利用時間，不加指導，孩子年齡還小，往往自己很難做到。這年齡的孩子由于好奇心強，但自控能力還差，往往是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以高質(zhì)量地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，要提醒孩子早睡早起。各位家長要提醒孩子，一日之計在于晨，要抓緊時間復習，朗讀背誦。記單詞，背短語，翻看總復習筆記及常見題型。3、在座的家長一定比較了解自己孩子的學習情況，怎樣看待孩子的學習成績。對于

7、學習成績不是太好的孩子，不要只是一味的訓斥和責罵，甚至到打。平時要多與孩子溝通，多與孩子交流。小學畢業(yè)前夕學生思想波動較大，多是耐心的教導很督促。對于成績中上及以上的孩子，經(jīng)常和他們聊聊天，了解學習近況。總之就是多了解他們、關心他們、幫助他們。每個孩子都需要關愛。但父母如何來表達自己的關愛呢？多跟孩子在一起！我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。但工作再忙，當你的孩子在學習上有什么疑惑，生活中有什么想法來請教你時，希望家長們不要因種種理由忙于工作，或者忙于家務，忙于應酬，或者有了時間也要忙于打麻將、看電視什么的而沒時間與耐心來聽孩子心中的疑惑與想法。千萬不要敷衍了事地說“不知道

8、”，或者常常以“我很忙、我太累了”等等為理由，缺少與孩子的溝通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的問題打發(fā)掉。一次不知道，兩次不知道，第三次孩子就不會來問你了。作為家長的，要有這樣的意識，并非只要讓自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其實孩子在長大，要抽空多與他們談談心、說說話，了解他們在學校的一些情況，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，多與孩子溝通、交流，孩子會與你無話不談，漸漸地會與你建立起深厚的感情，也能孩子更健康地成長。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā)，回家后，對孩子更多的關注，更多的教育，希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長也讓我們一起努力，在小學的最后沖刺階段同甘共苦，

9、助孩子以一臂之力，向著他們的理想目標共同努力！謝謝大家！ 六年級家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長、親愛的同學們：大家好！今天，因為孩子們的緣分，我們走進了六（6）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人，成材。今天的會議有七項議程：一、班級基本情況介紹；二。小組匯報學生成績及在校表現(xiàn)；三、學生代表談學習方法；四、家長代表談子女教育；五、對家長的希望及建議；六、家長的意見和建議；七、班主

10、任宣布家長會結(jié)束。一、班級基本情況介紹1、學生情況介紹我們班共有學生44人，其中男生20人，女生24人；住宿生共34人，男生13人，女生21人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，還有其他一些同學都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在基本情況良好。學生相對其它班級沒有遲到早退，無故曠課，有事能自覺請假。我校本學期使用學案式教學，課堂上同學們學會了認真看書，即會看書，小組學習中，組長基本上可以清晰的講出自己的思路方法。但問題同時也是存在的，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些

11、都是學習上的不良行為；還有一部分同學衛(wèi)生情況較差，臉、衣服經(jīng)常很臟；還有的經(jīng)常吃零食。2、教師情況介紹我是本班班主任兼數(shù)學老師李俊，首先有我來介紹一下出席這次家長會的學校領導和老師，大家歡迎！3、班委會組成及小組介紹班長介紹。4、班級管理理念班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風，促進班級建設。以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是1、傾注真情，關愛每一個學生；關注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)；2、適應環(huán)境找到適合自己的學習方法。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定

12、命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。”認識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于一些學生，我非常關注習慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成非常重要，讓學生在近一個學期中能養(yǎng)成良好的學習習慣，有著良好的習慣，找到適合自己的學習方法，學習的成績必然會跟著上來。二、小組匯報學生成績分析及在校表現(xiàn)三、學生代表談學習方法；四、家長代表談子女教育；五、對家長的希望及建議；小學，是學生由幼稚的童年向少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將

13、完成一個學生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。小學六年級，無論是課程設置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少學生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)新特點進行調(diào)整，結(jié)果上六年級后手足無措，出現(xiàn)種種不適應，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。六年級與其他年級相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高。家長要積極引導孩子適應六年級的學習生活。六年級是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關頭，應給予足夠的重視。孩子的表現(xiàn)由：（）自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗

14、和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)常夸大自己的缺陷，因為自己不夠“完美”而沮喪。（）獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。（）感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無?！边@常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情。（）開始關注同齡人之間的交往。同齡人之間的關系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個青春期的孩

15、子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。（）與成人世界的關系開始變化。六年級的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期，（1）多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。（2）給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權利。不要粗

16、暴、武斷的奪取孩子的話語權。（）請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解，雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。但必須堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。（4）標簽理論，給自己的孩子貼上一個好標簽。（5）慢慢來急不得，家庭教育是三分教育七分等待；有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的

17、教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，家長要在以下幾個方面形成共識。（1）做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。（2）做一個監(jiān)督型的家長。經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，看是否工整，看對錯，看是否改正，督促睡覺早點休息，督促早上起來早讀。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。（3）做一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長應從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況，家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真

18、相，并及時與班主任聯(lián)系，共同對癥教育。（4）做一個智慧型的家長當孩子有疑惑時，你應該及時幫助他解惑；當孩子有痛苦時，你應該盡快幫助他解脫；當孩子遭遇失敗時，你應該和他一起找原因，明確前進的方向；當孩子進步時，哪怕一點點，你也應該和他一起分享成功的喜悅，總結(jié)成功的經(jīng)驗，以獲取更大的進步！（5）給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。（6）隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常

19、到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。六、家長的意見和建議各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，下面請大家填在家校聯(lián)系卡上。剛才各位家長從多方面寫了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我們有信心三年后把這37個孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質(zhì)的飛躍。七、班主任宣布家長會結(jié)束。學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教

20、育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為明年升入理想的學校打下堅實的基礎。最后，在這里我謹代表六（6）班的全體師生再次感謝你們的支持，愿我們的學生全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家！六年級家長會發(fā)言稿各位家長朋友們： 大家好！我是六年級班主任，教六年級數(shù)學。大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明大家對自己的孩子是負責任的，十分關心孩子。我想我們都有一個共同的目標就是讓你的孩子取得進步，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子

21、走好這人生的第一步。這是我們召開這次家長會的主要目的。（我首先介紹一下）一、班級情況：本班學生來自四面八方，所以學生在學習習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣方面存在很大的差異。經(jīng)過兩個月的教育，班內(nèi)學生能夠和睦相處，團結(jié)友愛，各種習慣也在逐步改變，融合，良好的習慣逐步形成。二、介紹六年級的重要性：作為六年級學生家長，應該清醒認識這段時間學習對你的孩子的重要性。第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。這段時間的學習關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢

22、必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說：態(tài)度決定一切。第二、小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是一個新的學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了；第三、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中，有一個好的學習環(huán)境；那這段時間學習就是必經(jīng)的一道坎；某種程度上說這也可能是你的孩子人生中的第一次抉擇。當然，對不同的學生，不同的家庭，學習成績的意義會不同。一句話，我們每一個與孩子有關系的人，都應該重視孩子的這一段學習，把他當作自己人生中的一件大事來看待。三、家長如何配合老師對孩子進行教育：那么，作為家長在這段時間里我們應該做一些什么呢？1、加強對孩子有關吃苦耐勞

23、精神的教育。最后這一段時間，由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。2、關心孩子的身體健康。學習任務的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細節(jié)上要更加重視，以防孩子生病落下課。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，電腦的使用時間。

24、3、加強對孩子的課外時間管理，增強安全意識。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。（翼校通的開通）千萬不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。4、用實際行動關心、幫助孩子的學習。a平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。b平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應該要多觀察，幫助他找到根本原因。c參與學習過程，進行有效的幫助。數(shù)學知識觸類旁通，環(huán)環(huán)相扣，更不能落下，家長們更應該多關注孩子做題的情況，并給予有效的指導！我們有的家長

25、很有耐心，孩子完成作業(yè)后，家長認真檢驗，發(fā)現(xiàn)問題及時給孩子點撥，讓孩子更正，直到做對了，孩子弄懂了，才簽一個字，作為證明。5、給孩子多一點引導。六年級的孩子，正是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學的情緒，甚至出現(xiàn)逃學的現(xiàn)象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老

26、生常談了，但還要引起我們足夠的重視。6、和老師多一點聯(lián)系。我希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學校的表現(xiàn)，多了解孩子的學習狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學習情況，可以有的放矢地對他們進行教育。各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股勁擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強聯(lián)系，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。為孩子揚起成

27、功的風帆，培養(yǎng)優(yōu)秀的人 六年級家長會尊敬的各位家長：大家好！今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，首先由我結(jié)合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議，接著就是我們班馬雨沁的爸爸給大家說一說他在家是如何教育孩子的。最后是各任課老師對孩子在最近一段時間內(nèi)的學習情況向各位家長做一個反饋。在散會后也歡迎家長來跟我們的任課老師作個別交流。 隨著時間的流逝，一轉(zhuǎn)眼，我們的孩子已經(jīng)是六年級的學生了，這是小學的最后一年，也是最關鍵的一年，這一年里孩子的學習情況如何，關系到孩子今后的成長，關系到孩子能否在一年后順利考入理想的中學。作為教師、家長，我想我們都希望在教育孩子時，能“站得高些，看

28、得遠些，想得深些，做得實些”。一、班級基本情況在這里，我首先向大家介紹一下我們班開學以來的情況。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。一直以來我都要求孩子為班級做出一點貢獻，因為我覺得這個班級就好比是孩子的第二個家，只有孩子心中有這個家，他才能更好的在這個家里學習生活。一年來我們班的同學在這方面做得都很不錯，（）。在這個學期里，我們班還有很多同學積極參加學校的活動，為班級爭取了很多的榮譽。如：1、學習很出色的同學有：2、作業(yè)書寫工整美觀的同學有：3、進步比較大的同學有：4、想這與家長們平時在家里對孩子的嚴格教育是分不開的。真的很感謝各位家長培養(yǎng)了這么多可愛的孩子，而我

29、更有幸地擔任了他們的老師，使我擁有為人師的更大更多的快樂。但存在的問題也是不能忽視的。例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學的學習態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學生但是抄襲的現(xiàn)象卻還是經(jīng)常存在，還有部分同學就是偏科嚴重, 不能實現(xiàn)全面發(fā)展。還有些同學在學習上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過。那么我們老師對此十分重視，利用休息時間，耐心地為學生講解、訂正錯題。我們老師的態(tài)度是不放棄一個學生，對學生負責，對家長負責。但是，教育的問題是一個十分復雜的工程，對孩子的教育問題實際上是學校、家庭必須共同承擔的責任，僅僅靠學校的教育是不夠的。這也需要我們家長的配合。個別家長也許因為工作原因，很

30、少照顧到孩子，會跟我說：“老師，我們孩子就交給你了，麻煩你多費心了?！蔽以?jīng)聽說過這樣一位家長，他的孩子人挺聰明，但很懶惰，所以數(shù)學不錯，語文很差。家長本來很喜歡看電視，晚上睡得比較遲，孩子也跟著爸爸一起看。這位家長在家長會上知道孩子這個情況之后，從此不看電視，專門陪著孩子學習，檢查他朗讀、背誦、聽寫等等。孩子睡覺，他也睡覺。一年多來都是如此。后來這個孩子語文數(shù)學成績都很拔尖。我們面臨著畢業(yè)前的沖刺，作為家長要清楚地認識到畢業(yè)班對你的孩子的重要性。近來你們也要在孩子的耳邊灌輸這樣的思想，：在小學里辛苦地學習了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，要讓他們明白畢業(yè)班是對他們六年學

31、習情況的總結(jié)，使學生頭腦里的學習之弦要開始繃緊起來。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關鍵還在以后這段時間的努力， 每一次考試關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會抱著樂觀的、向上的態(tài)度；有人曾說：態(tài)度決定一切。有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的中學。能夠在將來有一個好的學習環(huán)境；那這段時間尤為重要，因為你擇校的話，錄取時一般學校都要看學生畢業(yè)考試的成績。我說這些，目的是為了讓各位家長對孩子的學業(yè)進一步重視起來。那么，如何在行動上給予孩子正確的引導與關愛呢？下面我給大家提幾點建議，供各位家長參考：1

32、、關注學習（1）加強對孩子良好學習習慣的培養(yǎng)。學習要養(yǎng)成當天的作業(yè)當天完成，作業(yè)時尤其要養(yǎng)成獨立完成的習慣，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)。尤其是回家作業(yè)，有的學生回家不能及時完成，就出現(xiàn)了第二天早晨到校后趁老師沒到校之前抄其他學生的作業(yè)的現(xiàn)象。所以家長在這方面也要配合教育好孩子要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。（2）培養(yǎng)孩子合理安排時間的能力。家長要教育孩子珍惜時間、合理利用時間。六年級的作業(yè)量確實增多了，但絕對不至于讓孩子做到12點，一般情況下，我們8點半都應該完成回家作業(yè)。如果超過時間的，就應該問問孩子是哪里出了問題。（3）挖掘孩子的潛能。對于孩子在學校的情況，我們更多的是關注他們的成績。怎樣看待

33、孩子的學習成績，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學習成績還有潛力可挖。其實我們的孩子都是有潛力的，對孩子嚴格一點，我們家長每天多關心一下孩子的家庭作業(yè)情況，特別是英語、語文的背誦積累這個很重要，但由于是口頭的，對于不太自覺的孩子來說家長尤其要關注他們背誦的情況，督促他們熟練地掌握必須熟記的內(nèi)容。2、懂得關愛孩子（1）關心孩子們的身體健康。在休息方面也要加以監(jiān)督，不能使孩子的睡眠不足，到一定的時間要提醒孩子休息，以保證第二天有更好的精力投入學習。（2）有雙休的家長在雙休日多陪陪孩子。要關注孩子雙休日的安排，我們這里的孩子視野比較狹小，我問了好多學生，雙休日干什么，都告訴我看電視、玩電腦等，很少有出去走走看看的，這對孩子的成長是不好的。他們不知道外面的世界是什么樣的，經(jīng)常自以為是，其實卻是井底之蛙。另外千萬要注意不