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1、2021年家庭教育心得體會精選【六】最近通過和家長交流,我發(fā)現(xiàn)很多家長在孩子的教育問題上存在一些問題,結(jié)合這些問題,對于家庭教育我提出幾點建議。一、家庭教育要堅持“健康第一”。健康不僅僅是指沒有疾病或病痛,而且是一種軀體上、精神上和社會上的完全良好狀態(tài)。也就是說健康的人要有強壯的體魄和樂觀向上的精神狀態(tài),并能與其所處的社會及自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)的關(guān)系。在教育自己孩子的時候,我們一定要看是否有利于孩子的身體健康,心理健康和社會適應(yīng)。很多家長為了讓孩子上特長班,吃飯就要應(yīng)付一下,和孩子的健康相比,特長重要,還是健康重要?更有一些家長,在孩子發(fā)燒打針的時候,不是讓孩子好好休息,而是讓孩子做練習(xí)題,孩子的
2、身體比學(xué)習(xí)成績重要嗎?還有很多家長,在教育孩子時,張嘴就說:“你看人家_,你怎么這么笨呢?”,或者是:“你真給我丟人呀!”等等,這些話對孩子的心理健康都不利,孩子的健康重要,還是我們釋放自己的情緒重要?另外是良好的社會適應(yīng),很多家長為了讓孩子多做些題,多學(xué)些特長,把孩子的時間安排的滿滿的,孩子沒時間和同學(xué)、朋友玩。我們應(yīng)該冷靜的想一下,孩子學(xué)習(xí)最終是為了生活,如果成了學(xué)習(xí)機器,孩子談何生活?怎么讓孩子學(xué)會相處,學(xué)會良好的社會適應(yīng)。這些問題,我們在安排孩子生活和學(xué)習(xí)時,要統(tǒng)籌兼顧,要堅持健康第一。二、家庭教育要人性化。把孩子當成人,聽起來難聽,但做起來很多家長真的沒把孩子當人對待。在和孩子交流時
3、,大部分家長擺出家長作風(fēng),你要怎樣怎樣,一副居高臨下的姿態(tài)。孩子是我們的寶貝,更是我們家庭重要的一份子,在處理家庭中的問題時,我們要考慮孩子的感受,要聽取孩子的意見。我曾經(jīng)看到一位家長,在孩子學(xué)習(xí)輪滑時,由于輪滑鞋質(zhì)量比較差,孩子本身力量又小,學(xué)習(xí)速度比較慢,這位媽媽家長一著急,過去就把孩子一腳踢倒。孩子是自己,還是家長長面子的工具,這位家長拿孩子當人看了嗎?我們身邊還有一個孩子,現(xiàn)在上三年級,家長每天讓孩子練琴、學(xué)習(xí),很少讓孩子玩,現(xiàn)在看這孩子,不僅運動能力極差,個子很矮,而且心智年齡很小,基本不會和小朋友交流,我想這位家長沒把孩子當人對待。在學(xué)校門口,我還看到過一幕,也是位媽媽走一步踢一腳
4、孩子,孩子顯然是有話要說,但家長不給孩子機會,愣是把孩子踢進了學(xué)校,我不知道這位家長是把自己的孩子當寶貝,還是把孩子當什么,起碼不像是人。作為家長,我們的確很辛苦,孩子有時也的確不聽話,但我們在發(fā)火前一定盡量克制一下,盡量用平等的語氣和孩子_理,孩子和我們一樣需要尊重,因為他們是人!孩子也是她自己,不要把家長的希望都寄托在孩子身上,因為他會很累!三、家庭教育不能盲從。很多家長在孩子的特長發(fā)展上選擇盲從,_學(xué)跳舞,參加了電視臺的演出,我們也去跳舞吧!_學(xué)小提琴,參加考級了,我們也學(xué)小提琴吧!總之,是看到了別人的光彩照人的一面,很少考慮孩子的感受。我們家的孩子就是受害者之一,李怡萱四歲半開始學(xué)鋼琴
5、,其實她并不喜歡,我固執(zhí)的認為鋼琴對女孩子的氣質(zhì)很有用,就堅持讓她練。李怡萱很喜歡畫畫,我以沒時間為由一直沒給她學(xué)習(xí)的機會,直到六歲半,在孩子的一再要求下,我才給她報了畫畫班。我身邊也有位小朋友,非常喜歡畫畫,可是媽媽認為跳舞可以增強孩子的氣質(zhì)修養(yǎng),一直堅持讓孩子學(xué)習(xí),孩子不喜歡是一回事,在學(xué)習(xí)過程中孩子受到的打擊對心靈的影響恐怕是很難彌補的。在孩子班級排練舞蹈時,我看到很多學(xué)過舞蹈的孩子也不是特別出眾,相反有的動作很不協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)舞蹈究竟是不是該成為女孩的必修課?(當然還有男孩的跆拳道。)我們在給孩子選擇特長發(fā)展時,結(jié)合孩子自身的特點和愛好,絕不能盲從,只有愛好了,學(xué)習(xí)才會持久,才會收到更好的
6、效果。另外,很多家長看到一些家庭教育的文章,或者發(fā)在班級的帖子,或者聽到別的家長的教子經(jīng)驗,經(jīng)常感覺好就趕緊用這些方法拿自己的孩子做實驗。這些家長可能忘記了,每一位孩子都有自己的特點,拿別人的辦法扣在自己孩子身上,傷害的是自己的孩子。每一個孩子都有自己的習(xí)慣,在教育方法上絕不能盲從,我們要學(xué)的是理念,是科學(xué)的家庭教育觀念,絕不是別人的操作方法。四、家庭教育中身教勝于言傳。每一個孩子剛出生時,都沒有任何缺點。孩子的很多缺點主要是家庭教育的問題。我很想提醒各位家長,在你訓(xùn)斥、責備、抱怨自己孩子的時候,先想想自己是怎么做的?有的家長抱怨自己的孩子不合群、太內(nèi)向,那平時你和孩子玩的時間多嗎?孩子有自己
7、喜歡的群體嗎?你給孩子創(chuàng)造孩子合群的機會了嗎?有的家長抱怨自己的孩子學(xué)習(xí)不認真,你在處理問題時認真嗎?在孩子學(xué)習(xí)時,你認真輔導(dǎo)了嗎?有的家長抱怨自己的孩子說臟話,你平時說了嗎?有的家長抱怨自己的孩子不講衛(wèi)生,那你平時怎么做的?當我們靜下心來仔細思考的時候,會發(fā)現(xiàn)很多問題是出在家長身上,而且很多壞習(xí)慣直接影響孩子的學(xué)習(xí)和以后的生活,所以家長_真的要檢討自身的問題,習(xí)慣不是一天就養(yǎng)成的,希望自己的孩子優(yōu)秀,首先自己先做個優(yōu)秀的家長。李_參加了我的碩士論文答辯,當我答辯完后,答辯委員會和旁聽的同學(xué)給了我長時間的掌聲。孩子很驕傲,過后她問我是怎么做的,我就給孩子說了一句話:“不管干什么,都認真對待,爭取做的?!焙⒆雍孟衤牰?/p>
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