部編人教版七年級道德與法治上冊《第4單元第10課綻放生命之花2活出生命的精彩》精品PPT優(yōu)質課件

1、第十課 綻放生命之花 活出生命的精彩,舞蹈家的美感,鋼琴家的沉醉,說說上面圖片中的人的生命精彩嗎？,圖中的人都用自己的方式綻放著對生命的熱情，努力活出生命的精彩！,1. 認識到生命需要充盈的原因和做法。 2. 把握“生命拒絕冷漠”的原因，學會關愛他人和社會。（重點） 3. 正確認識人生的平凡與偉大，學會在平凡的崗位上活出生命的精彩。,1.為什么生命需要充盈？ 每個生命都會在生活中展現(xiàn) 。人們對待生活的不同態(tài)度，會影響生命的質量。 2.我們怎樣拒絕冷漠，關愛他人？ （1）我們不僅要關注自身的發(fā)展，而且要關切他人的生命，設身處地地思考并 。,千姿百態(tài),善待他人,（2）讓我們用真誠、熱情、給予去感動

2、、改變他人，消融冷漠，共同營造一個 、 、 的社會。 3.在歷史上，那些被我們認為是偉大的人物，為什么偉大？ 他們運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下了寶貴的 和 ，影響著一代又一代的人。,互信,友善,和諧,物質財富,精神財富,探究與分享,教材115頁材料,16歲的時候，河北、湖南等地多名中學生的小發(fā)明已經獲得了國家專利。,16歲的時候，山西中學生小麗已經扛起一個家，一邊上學，一邊照顧奶奶和生病的養(yǎng)父。,貧乏與充盈,16歲的時候，安徽某縣木工學校的學生已經做得一手好活兒，立志傳承中國傳統(tǒng)木雕工藝。,16歲的時候,同是16歲的中學生，生活環(huán)境不

3、同，在他們身上卻有相同的地方。請你說說他們的相同點是什么。,有著明確的生活目標和積極樂觀的生活態(tài)度，積極承擔自己的責任，熱愛學習、樂于實踐等，他們的生命都是充盈的。,你期待自己到16歲時將會是怎樣的。,據(jù)實回答即可。如，成為一名優(yōu)秀的高中學生，學習刻苦，要求上進，孝敬父母，友愛同學，能夠自覺承擔起自己的責任，為升入一個理想的大學不懈努力。,讓生命充盈 （1）每個生命都會在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài)。人們對待生活的不同態(tài)度，會影響生命的質量。 （2）生命是一個逐漸豐富的過程。在同樣的時間里，也有人熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。當,我們敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與

4、社會、與自然建立聯(lián)系時，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強。生命得到滋養(yǎng)，也因此而一點點充盈起來。,探究與分享,教材116頁材料,和同學交流：如何讓生命充盈？ 閱讀好書。 專注地做自己熱愛和有興趣的事情。 走出家門，了解他人不同方式的生活。 外出旅行，看看不同的風土人情。 ,積極參加健身活動，讓身體更加健康健美。 參與社團活動，讓自己的業(yè)余時間豐富多彩。 不斷開拓自己的社交圈，和不同的人打交道，擴展自己的生活閱歷。,人與人在相互依存和彼此關切中感受溫暖，傳遞溫暖。 我們不僅要關注自身的發(fā)展，而且要關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人。我們用心對待自己和他人，不

5、僅能將自己,冷漠與關切,的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。,讓我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。,探究與分享,教材117頁下材料,傳遞生命的溫暖，你愿意為此做些什么？,我想幫助有困難的人。,我想多干些家務活兒，讓家人多一點兒休息時間。,我想每年種一棵樹，為家鄉(xiāng)留下一片綠蔭。,我要找機會參加志愿服務活動。,我要在公交車上積極給老人讓座。 我想給家人和朋友每人寫一封溫馨的信。 我想在跟每一個熟人打招呼時，給予他們一個微笑。,探究與分享,教材118頁材料,了解保爾柯察金的故事，想想他為什么會這樣理解生命。,保爾自己經歷

6、過多次生死的考驗，也目睹無數(shù)戰(zhàn)士為革命事業(yè)獻出生命。他認識到人生的意義就在于要珍惜時間，要有自我獻身的精神、堅定不移的信念、頑強堅韌的意志，為人類崇高事業(yè)不懈奮斗。,1.每個人的生命都有自己獨特的使命,平凡與偉大,有時候，我們不甘心湮沒在人群中，希望活出自己的精彩，讓生命更加絢爛。,2.偉大在于創(chuàng)造和貢獻,一個人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下了寶貴的物質財富和精神財富，影響著一代又一代的人。,3.平凡的生命也是有價值的,與偉人相比，更多的人可能是默默無聞的。當他們?yōu)樯疃Γ諒鸵蝗?，年復一年?/p>

7、面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量時，就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。,4.生命的偉大與平凡的關系,生命雖然平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。,探究與分享,教材119頁材料,鐵路巡守員和大客車司機都工作在平凡的崗位上，為什么人們認為他們是“最美”的？,他們雖然都工作在平凡的崗位上，但他們面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。他們的生命雖然平凡，但從平凡中閃耀出偉大。,課堂小結,活出生命的精彩,貧乏與充盈,冷漠與關切,平凡與偉大,課堂練習,通過采訪，你對人生的感受有了哪些變化？把它們寫下來。,聽老人話人生 請你尋找合適的時間，采訪身邊的老人，請他們講講他們