有關掰手腕的作文350字5篇

1、有關掰手腕的作文350字5篇 上個星期天，我去作文班上課，來到作文班，就聞見了一股濃濃的火藥味，走近一看，原來是老師讓我們比賽掰手腕。下面是給大家?guī)淼年P于掰手腕的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家! 在作文課上，老師說：“這節(jié)課我們玩掰手腕的游戲吧?！?我和同學們不由自主地說了聲“啊?”沒等我緩過神來，同學們已經(jīng)躍躍欲試，紛紛舉起手來，希望老師能叫到自己。最后，老師選了金思淵和丁常樂，他們像運動員一樣氣昂昂、雄赳赳地走向講臺，面對面地站在講臺桌兩邊。老師分了兩組啦啦隊，我是丁常樂一組的。 令人期待的第一局開始了，我們啦啦隊還沒喊“加油”，丁常樂就把金思淵給掰倒了，丁常樂的臉上露出了得意的笑

2、容。 第二局開始了，金思淵把嘴巴閉得緊緊的，眼睛狠狠地盯著丁常樂，丁常樂卻用滿臉的笑容看著金思淵，一副輕松的樣子。金思淵用盡全身的力氣想掰贏，丁常樂故意讓著她，忽然，丁常樂出其不意用力一掰，金思淵又輸了，她的隊員露出了失望的神情。 最精彩的第三局開始了，他們你不讓我，我不讓你，一直僵持到最后，金思淵手軟了，丁常樂抓住機會用力一掰，金思淵輸?shù)乖诘兀覀冴犛众A了，我太高興了! 這個游戲真好玩呀! 下午，我們要玩掰手腕的游戲，我們很開心。 老師叫了一個個子雖小但勁很大的三毛。有叫了一個號稱不敗之王的丁丁。他們坐在桌子兩側，伸出右手緊緊握住，眼睛盯著對方，嘴閉緊了，牙也咬得直響，就像 兩只好斗的小公雞

3、。 裁判員一喊：“開始”。三毛便使出吃奶的勁，“唰”丁丁的手眼看就要倒下了，但丁丁也不甘示弱，他使足勁，瞇著眼睛，就是想翻過來。三 毛壓得很緊，就是不讓他有反擊的機會，連全身都使上了勁。時間一分一秒地過去了。時間到了，裁判員大喊一聲“三毛贏了”他甩著又酸又痛的胳膊笑了。丁丁向 他握手表示祝賀。 比賽有勝有負，我們看重的不是勝負，而是友誼。 下課了，同學們在一起玩掰手腕。 我也和大家一樣，來玩掰手腕。 我的對手是呂嘉欣，她既沒有我高，又沒有我壯，我想： 哈哈，她肯定得輸。我我捋起袖子，準備和她來公平的較量較量。 雖然我心里有勝利的把握，但是心里還是有點忐忑不安。嗯我進盡最大力氣就行了!加油加油!

4、我在心里給自己鼓足了勁。 過了一會，要開始了。 我們面對面坐好，一雙眼睛瞪著對方，她也是一副勝券在握的樣子。“預備!”裁判說。我們把手握緊。頓時，我心里有一絲涼意，啊?她看著挺瘦，怎么勁怎么這么大呀!我有點后悔選擇和她拔，但是。已經(jīng)來不及了。 “開始”裁判大喊。較量開始了。我使出全身的力氣，一步不讓的使勁往自己的方向掰。果然。她的勁也很大，我猛的一使勁，就將她的手壓在了下面。心想：呵呵，我要贏了!耶!可我剛松了口氣，她就反攻，哦!不好!她把我的手緊緊的壓在了下面，呂嘉欣反敗為勝了。 哎呀!我輸了!不行不行，呂嘉欣，我們再來玩一次! “人不可貌相，海水不可斗量”，看來不管在任何時候，都千萬不要輕

5、視對手啊! 孫行者 今天，我們的教室里傳來了“哈哈”的笑聲。為什么呢?因為我們開展了一次掰手腕的活動。 人員：小葉、小尹、小張、小王、小馮和小金，還有我。首先，我們每人分到一張小紙條，寫的是我們自己想比的兩位對手。寫好后，每一個人都說了想的對手，可憐體格健壯的小王同學沒有人愿意跟他比他力氣太大了。一個人做“旁觀者”也挺好。 開始比賽了!我懷著一顆呯呯直跳的心準備上“戰(zhàn)場”，太好了，第一組不是我，是小葉和小尹，第二組就是我和小金了。我想我一定能夠掰過小金，在凳子上，我總算見到了高手小金，他一直深藏不露。 天，還沒開始，他已經(jīng)在我的肩膀上給了我有力的一擊，我也暗暗準備發(fā)力，“預備開始”!我立刻開始

6、用力，發(fā)力后我才發(fā)現(xiàn)自己無法與小金抗衡!他的手臂力量超呼我的想像，我想全力挽救這個局面，可是無濟于事，因為我的手肘離開了凳子。第二次，我忘了換一只手，結果不到十五秒就被 _制服了。只好下去了，但我想：回家我一定要好好練! 游戲還在繼續(xù)，我卻沉浸在自己的世界里了 趙清揚 “耶”是什么事這么高興?大家一定特別想知道吧，那我就給大家講講我們這節(jié)課玩的“掰手腕”。 老師開始選選手了，老師說要選瘦一點的，然后就選了安禹銘，又要選個壯一點的，然后就選了吳鑫輝。比賽開始了，吳鑫輝幾下就把安禹銘搞定了。 接著進行第二場比賽。老師選了個子最高的于昊正，我心想這次到底誰會贏?為了看得更清楚，我一步?jīng)_向講臺觀看比賽。這次的比賽時間可長了，同學們的喊聲越來越大，我也快把嗓子喊破了。看著兩個同學呲著牙流著大粒大粒的汗珠，我想這局應該很難分勝負吧。就在我這么想的時候，于昊正一下就扳倒了吳鑫輝。沒想到這么瘦的于昊正居然