![浙教版科學(xué)2015年中考復(fù)習(xí)《中考拐點(diǎn)》課時(shí)訓(xùn)練32水和溶液4頁(yè)_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/23/5a824a9c-4c50-4ec6-978f-9bac0b6d27d3/5a824a9c-4c50-4ec6-978f-9bac0b6d27d31.gif)
![浙教版科學(xué)2015年中考復(fù)習(xí)《中考拐點(diǎn)》課時(shí)訓(xùn)練32水和溶液4頁(yè)_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/23/5a824a9c-4c50-4ec6-978f-9bac0b6d27d3/5a824a9c-4c50-4ec6-978f-9bac0b6d27d32.gif)
![浙教版科學(xué)2015年中考復(fù)習(xí)《中考拐點(diǎn)》課時(shí)訓(xùn)練32水和溶液4頁(yè)_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/23/5a824a9c-4c50-4ec6-978f-9bac0b6d27d3/5a824a9c-4c50-4ec6-978f-9bac0b6d27d33.gif)
![浙教版科學(xué)2015年中考復(fù)習(xí)《中考拐點(diǎn)》課時(shí)訓(xùn)練32水和溶液4頁(yè)_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/23/5a824a9c-4c50-4ec6-978f-9bac0b6d27d3/5a824a9c-4c50-4ec6-978f-9bac0b6d27d34.gif)
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1、課時(shí)訓(xùn)練32水和溶液1.下列有關(guān)水的描述中,不正確的是 (B) A.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣 B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 C.清澈的河水是溶液 D.潔凈的天然降水呈弱酸性2.同學(xué)們用“電解水”和“氫氣燃燒”兩個(gè)反應(yīng)探究水的組成,他們依次進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):有關(guān)描述正確的是(D) A.上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)均為分解反應(yīng) B.實(shí)驗(yàn)中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為21 C.實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)氫氣中是否混有水蒸氣 D.實(shí)驗(yàn)分解的水在理論上與實(shí)驗(yàn)生成的水的質(zhì)量相等3.單一凈化水的以下操作,其中凈化程度最高的是(C)4.要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,下列說(shuō)法正確的是 (D ) A.實(shí)驗(yàn)中要用到的玻璃儀
2、器只有燒杯和玻璃棒 B.稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)該將砝碼放在左盤,藥品放在右盤 C.配制好的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為120 D.稱量時(shí),必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中稱量5.下列有關(guān)飽和溶液的說(shuō)法中,正確的是(D) A.飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的大 B.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液 C.任何飽和溶液升溫后都會(huì)變成不飽和溶液 D.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液6.廚房中的物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵ˋ) A.食用油 B.白醋 C.白糖 D.食鹽7.下列說(shuō)法不正確的是 (A)A.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)一定要在濾液蒸干時(shí)
3、停止加熱B.電解水實(shí)驗(yàn)中加少量氫氧化鈉溶液是為了增加溶液導(dǎo)電性C.配制5%的硝酸鉀溶液的一般步驟依次是計(jì)算、稱量和溶解 D.海水比河水難結(jié)冰,是因?yàn)楹K哪厅c(diǎn)比河水低8.4歲的小麗耳朵有點(diǎn)痛,需要服用撲熱息痛糖漿或滴劑(糖漿與滴劑作用相同),而家里只有撲熱息痛滴劑。對(duì)于一個(gè)4歲的兒童來(lái)說(shuō),服用糖漿的安全用量為 6mL(見下表)。則服用多少毫升的滴劑等于服用了6mL的糖漿?(A ) A.0.3 mL B.0.6 mL C.0.9 mL D.1.2 mL9. 圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”,圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”。下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是(A)10.實(shí)驗(yàn)室用密度為1.84g
4、/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸和蒸餾水,配制500g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。需要用多少mL的量筒量取多少mL的濃硫酸? (B) A.100mL54.35mL B.100mL55.5mL C.250mL54.35mL D.250mL55.5mL11.常溫下進(jìn)行下列各組對(duì)比實(shí)驗(yàn),說(shuō)法正確的是(D) A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)和,可研究相同溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性 B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)和,可研究不同溶質(zhì)在相同溶劑里的溶解性 C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)和,可研究不同溶質(zhì)在相同溶劑里的溶解性 D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)和,可研究相同溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性12.在配制10%的氯化鈉溶液的過(guò)程中,導(dǎo)致溶液的濃度小于10%的可能原因是(D)用量筒量
5、取水時(shí)俯視讀數(shù) 配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗在托盤天平的左盤稱 取氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù) 盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗 氯化鈉晶體不純 A. B.只有 C.只有 D.只有13.碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。 (1)碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是碘,溶劑是汽油。 (2)甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出下面的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)。 如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是下層溶液紫紅的顏色比較深。 根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,甲(填“甲”、“乙”或“丙”)的示意圖符合溶液中溶質(zhì)分散的實(shí)際情況。14.某同學(xué)做“證明雞蛋
6、殼的主要成分是碳酸鹽”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案(如圖所示)。經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性合格并加入試劑。 (1)描述中發(fā)生的現(xiàn)象 雞蛋殼表面產(chǎn)生大量氣泡 。 (2)寫出中反應(yīng)的化學(xué)方程式 CO2+H2OH2CO3 。 (3)上述哪幾種現(xiàn)象結(jié)合在一起足以說(shuō)明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽? 中雞蛋殼表面產(chǎn)生大量氣泡 ,中澄清石灰水變渾濁 。上述方案中,實(shí)驗(yàn) (填序號(hào))是多余的。15.水是生命之源,與生活生產(chǎn)關(guān)系密切。但今年春節(jié)期間,廣西龍江發(fā)生鎘污染事件,原因是當(dāng)?shù)氐膬杉夜S違規(guī)排放廢水。 (1)為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填編號(hào))。 抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)不任意排放工業(yè)廢水大量使用化肥
7、農(nóng)藥生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放 (2)研究人員最近發(fā)現(xiàn),在一定的實(shí)驗(yàn)條件下,給水施加一個(gè)弱電場(chǎng),在常溫、常壓下,水可以結(jié)成冰,稱為“熱冰”。“熱冰”有許多實(shí)用價(jià)值,如開發(fā)新藥、用于納米打印機(jī)等,還可能用來(lái) C、D (填寫序號(hào))。 A.代替干冰 B.防止冰川熔化 C.在室溫下制作冰雕 D.建室溫溜冰場(chǎng) 16.把盛有飽和硝酸鉀溶液(內(nèi)含少量未溶解的KNO3晶體)的試管與一根U型管連通,U型管內(nèi)盛有水,并將試管插在盛水的燒杯中(如圖所示)。 (1)如果往燒杯中緩慢加入硝酸銨晶體,此時(shí)試管內(nèi)的KNO3晶體的量會(huì) 增加 ,U型管中液面變化是 左高右 低。 (2)如果往燒杯中緩慢加入NaOH固體,此時(shí),
8、試管內(nèi)KNO3溶液的量會(huì) 增加 ,U型管中液面的變化是 左低右高 。 (3)硝酸鉀在一定量的水中溶解的質(zhì)量隨溫度的變化情況為 硝酸鉀溶解的質(zhì)量隨溫度的升高而增加 。U型管液面的變化說(shuō)明了 溫度的變化 。17.現(xiàn)有80g10%的硝酸鉀溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)上述硝酸鉀溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量是 8 g,溶劑質(zhì)量是 72 g; (2)如向上述溶液中加入水10g,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 8.89% ; (3)如將上述溶液恒溫蒸發(fā)10g水,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 11.4% 。18.20時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50時(shí)現(xiàn)象
9、如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題: (1)圖1中一定為飽和溶液的是甲 。 (2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為相等 。 (3)圖3中表示乙的溶解度曲線是 N ,P點(diǎn)表示的含義是 30時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等 。19.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制 50 g 5%的氯化鈉溶液。 實(shí)驗(yàn)一:上圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)操作中用玻璃棒攪拌的作用是 加速溶解 。 (2)操作中的錯(cuò)誤是 沒有用玻璃棒引流 。 (3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)) 、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。 (4)操作中,當(dāng)觀察到 大量固體 時(shí),停止加熱。 實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制了 50g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小, 其原因可能有 (填序號(hào))。 氯化鈉固體仍然不純 稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片 量取水時(shí),仰視讀數(shù) 裝瓶時(shí),有少量溶液灑出 20.汽車、電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸
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