2020考前集訓(xùn)卷(一

1、2020中考考前集訓(xùn)題（一）（ 試題滿分 :100 分試時(shí)間：與物理共 120 分鐘。其中化學(xué)考試時(shí)間為 50 分鐘 ）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-64、單項(xiàng)選擇題： （本大題共 12 個(gè)小，每小題 2分，共 24 分。）題號(hào)123456789101112答案1、善于梳理化學(xué)知識(shí)，是學(xué)好化學(xué)的有效方法。以下歸納不完全正確的是（）A性質(zhì)決定用途B.日常生活經(jīng)驗(yàn)氧氣助燃?xì)夂盖懈罱饘?石墨很軟制鉛筆芯 鎢的熔點(diǎn)高用于制燈絲衣服上圓珠筆油用汽油搓洗 區(qū)別硬水和軟水用肥皂水檢驗(yàn) 區(qū)別棉和羊毛織物點(diǎn)燃聞氣味C化學(xué)與健康D安全常識(shí)缺鈣導(dǎo)致佝僂病或骨質(zhì)疏松 缺碘引起甲狀

2、腺腫大 缺維生素 C 引起壞血病皮膚沾上濃硫酸用氫氧化鈉溶液中和炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮原來(lái), 透明板的材料是科技工作者研究出 的隔熱材料制出的。你知道它屬于下列哪 種材料么？（ ）A. 金屬材料B.天然纖維 C.合成材料 D. 天然橡膠3、下列變化屬于物理變化的是A用石灰石燒制生石灰BC從大豆油中提取油脂D用稀氫氧化鈉溶液等制作葉脈書(shū)簽煤的干餾4、下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確且符合題意的是（ ）A稀鹽酸除鐵銹 Fe2O3 4HCl = 2FeCl 2 2H2OB實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳CaCO3+H2SO4 CaSO4+H2O+CO2C鋁在空氣中形成致密的氧化薄膜4Al 3

3、O2 2Al 2O3D紅磷在空氣中燃燒 4P 5O2 2P 2O55、北京奧運(yùn)會(huì)期間對(duì)大量盆栽鮮花使用了S- 誘抗素制劑，以保持鮮花的盛開(kāi)。S- 誘抗素的分子式為 C15H20O4，下列關(guān)于 S-誘抗素的敘述中不正確的是（）AS-誘抗素由三種元素組成BS-誘抗素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C S- 誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為45 516DS-誘抗素屬于有機(jī)化合物 6、下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（ ）A鎂粉用于制作照明彈B鎢用于制作白熾燈絲C小蘇打用于治療胃酸過(guò)多D氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣7、右圖是 a、 b 兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法中不正確的是（ At2 時(shí) a的溶

4、解度大于 b 的溶解度Bt 1 是兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t 2 ，a 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于 b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)Ct 1 至 t2 之間 b曲線以下區(qū)域?yàn)?a 、 b兩物質(zhì)的不飽和溶液D對(duì)于 a與 b混合溶液，可利用冷卻結(jié)晶的方法來(lái)分離8、下列關(guān)于碳的幾種單質(zhì)的組成和用途的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）A鉛筆芯是用鉛和少量碳粉制成的B長(zhǎng)期未用而難開(kāi)啟的鐵鎖，可在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉末作潤(rùn)滑劑 C璀燦奪目的天然鉆石是由碳元素組成的D活性炭可作防毒面具的濾毒劑9、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中關(guān)注“氣泡”情況很重要，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A、除去氯化鈉中少量碳酸鈉：滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡即可B、排水集氣法：當(dāng)導(dǎo)管口剛有

5、氣泡冒出時(shí)，還不能收集氣體C、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件之一：生成物中有氣體（氣泡）產(chǎn)生D、比較鋅和銅的活動(dòng)性：將鋅、銅放入稀鹽酸中，過(guò)觀察其表面是否產(chǎn)生氣泡）10、用下列裝置來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律（托盤(pán)天平未畫(huà)出），能達(dá)到目的的是（ ）11、人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)化學(xué)的貢獻(xiàn)。下列有關(guān)化學(xué)史的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（A拉瓦錫用紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)證明了氧氣約占空氣總質(zhì)量的五分之一B阿伏加德羅等科學(xué)家研究得出結(jié)論：分子中原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)C門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，使化學(xué)學(xué)習(xí)有規(guī)可循D英國(guó)科學(xué)家波義耳最早發(fā)現(xiàn)使用“石蕊”酸堿指示劑12、下列推論正確的是（ ）A、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定

6、是碳酸鹽B、中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒D、銨鹽可以和堿反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，所以銨態(tài)氮肥一定不能與堿同時(shí)施用二、填空題13、用化學(xué)用語(yǔ)回答問(wèn)題（1）標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)（ 2）侯德榜研制的聯(lián)合制堿法的“堿”，（ 3）焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽，（ 4）鹽酸溶液中能使紫色石蕊變紅的離子，（ 5）高錳酸鉀溶液中存在的粒子。14 、如上圖所示， AF 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B、C、D、E是五種不同類(lèi)別的物質(zhì)， A是空氣中含有的一種氣體， E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì)，F(xiàn) 中各元素質(zhì)量比為 2：

7、 1：2，六種物質(zhì)之間的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中化學(xué)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)，圖中“”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）E 物質(zhì)的化學(xué)式。（2）A 和 C反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）E 和 F反應(yīng)的化學(xué)方程式。（ 4）如圖所有的化學(xué)反應(yīng)中涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型有種。15、如圖是一種常用的學(xué)習(xí)用品圓規(guī)的材料組成情況：（1）圖中屬于金屬材料的是 （ 填序號(hào)，填寫(xiě)一種符合條件即可，下同 ）；屬于有機(jī)合成材料的是 _ 。（2）鉛筆芯的主要成分是 ，利用這種材料制鉛筆芯的原因 。 請(qǐng)寫(xiě)出這種材料的另外一種用途 。（3）寫(xiě)出鐵在氧氣中燃燒的

8、化學(xué)方程式 _16、加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施，下表是達(dá)州市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的平均數(shù)據(jù)。 請(qǐng)你據(jù)表回答下列問(wèn)題?？晌腩w粒物 （TSP）氮氧化合物 （NO2等 ）二氧化硫 （SO2）空氣質(zhì)量級(jí)別春季884044夏季673336秋季904654冬季986960對(duì)我市空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是 。 空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是 。你認(rèn)為造成這種情況的原因是。（ 答一點(diǎn)即可 ）可采取的有效防治措施是。（ 答一點(diǎn)即可 ）17、研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，可以揭示物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律。反應(yīng)一：水在通電條件下生成氫氣和氧氣（1）電解水實(shí)驗(yàn)中，與水電解器正極相連的玻璃管內(nèi)收集到的氣體是 法是，實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)該

9、氣體的方請(qǐng)寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式：（2）結(jié)合電解水實(shí)驗(yàn)的圍觀示意圖，說(shuō)出該變化的微觀實(shí)質(zhì) 是：反應(yīng)二：氫氣在空氣中燃燒生成水該反應(yīng)的化學(xué)方程式：其表示的含義：第3頁(yè)表示 1:表示 2:表示 3:以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以得出關(guān)于水的組成的結(jié)論是 三、實(shí)驗(yàn)探究題18、聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：（1）圖 1 所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，取適量 過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水。用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳代替原集氣瓶里的水，其優(yōu)點(diǎn)除了使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)便外，還有實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是 。該實(shí)驗(yàn)中鐵絲繞成螺旋狀的目的是 ；鐵絲下端系一根火柴的目的是 ； 鐵絲伸入集氣瓶的適宜時(shí)刻是（2）圖

10、 2 所示實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是，該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是 。圖中夾持木炭的儀器是19、某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，為測(cè)定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）操作 A 的名稱(chēng)是 ，該操作過(guò)程中用到的玻璃儀器除燒杯外還必須有 。（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是（3）為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分，甲同學(xué)向?yàn)V液中滴加過(guò)量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則滴加鹽酸前濾 液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有 ； 滴加鹽酸的過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為20、松花蛋，又稱(chēng)皮蛋、變蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋10Kg，水 10Kg，生石灰 1.2Kg ，純堿

11、0.53Kg ，食鹽 0.35Kg 。加工時(shí)，將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應(yīng)，冷卻后得 到料液，再加入鴨蛋浸漬。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（ 1）鴨蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素有水和。（ 2）生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是。（ 3）靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液，料液應(yīng)變?yōu)樯＃?）同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng)。【提出問(wèn)題】料液中含有哪些溶質(zhì)？【交流討論】一定含有 ，可能還含有其它溶質(zhì) ：甲同學(xué)推斷只有 Ca（OH）2 乙同學(xué)推斷只有 Na2CO3 丙同學(xué)推斷有 Ca（OH）2、也有 Na2CO3 通過(guò)進(jìn)一步討論，大家一致

12、認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的，理由是 （用化學(xué) 方程式表示）。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量上層料液，滴加稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象另取少量上層料液，滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀【探究結(jié)論】 同學(xué)的推斷是正確的?！局R(shí)應(yīng)用】皮蛋食用時(shí)加入一些食醋，可以去除氨味和澀感，原因是第4頁(yè)21、下圖所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：第5頁(yè)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是（ 1）用高錳酸鉀制取氧氣， 其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的 （填標(biāo)號(hào)）組合。從所選的組合中選擇某一種儀器，寫(xiě)出它的名稱(chēng)： ，簡(jiǎn)要說(shuō)出它的用途： 。 （ 2）實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需加入少量二氧化錳，其作用是?，F(xiàn)要配制 100g 溶質(zhì)質(zhì)

13、量分?jǐn)?shù)為 6%的雙氧水溶液，需要 30%的雙氧水溶液 g ，需要加入水的體積為 mL 。（3）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)改用 _ （填標(biāo)號(hào)）加水至所需刻度。 將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽。請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容。（4）用 F 裝置來(lái)收集氧氣時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是 ， 然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。（5）回顧制取氧氣 ,二氧化碳等氣體的實(shí)驗(yàn) , 我們整理出實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法 : 確定制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理 , 即在實(shí)驗(yàn)室條件下 （ 如 、 、 等）, 選擇 , 通過(guò) 來(lái)制取這種氣體 ;確定制取氣體時(shí)應(yīng)采用的 , 包括發(fā)生裝置和收集裝