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1、天藍(lán)色的紐扣教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)和書寫本課生字。2正確、流利、有感情地朗讀課文,從人物的語言和心理活動(dòng)中體會(huì)人物的情感。3聯(lián)系生活實(shí)際,理解課文的內(nèi)容,說說自己的感受和想法,懂得關(guān)愛自己的父母。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)寫本課生字,正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn) 有感情地朗讀課文,體會(huì)胖胖熊對(duì)媽媽的一片真情。教學(xué)準(zhǔn)備教師:多媒體課件、圖片學(xué)生:了解自己家人的生日教學(xué)時(shí)間12課時(shí)教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景,引入課文題目師:今天是熊媽媽的生日,胖胖熊來到商店里,他在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于用一塊硬幣買了一件禮物,你知道這件特殊的禮物是什么嗎?哦!原來是一枚天藍(lán)色的紐扣。師板書:10天藍(lán)色的紐扣二、初讀課文,了解大
2、意1帶著問題讀課文。(1)胖胖熊為什么只買了一枚天藍(lán)色的紐扣?(2)熊媽媽高興嗎?2解決問題,了解課文大意。三、認(rèn)字、寫字,鞏固字詞1認(rèn)識(shí)生字、新詞。(有條件的制作課件,沒條件的用生字、詞語卡片。)(1)自由閱讀課文,把生詞勾出來,多讀幾遍。(2)看大屏幕齊讀帶拼音的生詞。(3)抽生讀(讀準(zhǔn)了,拼音就會(huì)消失,讀不準(zhǔn),生幫助或師正音。)(4)抽生讀不帶拼音的詞語。(讀準(zhǔn)了,詞語只留下生字。)(5)用自己喜歡的方式記憶并進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)。(6)檢查學(xué)生對(duì)生字音、形、義的掌握情況。2描描寫寫。(1)(課件出示要寫的8個(gè)字)學(xué)生自己選擇要寫的字,說說怎樣寫才寫得漂亮。(2)教師范寫“錢”字,并和“戰(zhàn)”字的
3、右邊進(jìn)行比較。(3)生選擇自己喜歡的字寫,師巡視指導(dǎo)。(4)生寫完后互相欣賞評(píng)價(jià)。(5)抽查展示并全班交流。四、細(xì)讀課文,體會(huì)感情1自讀1、2自然段,提問:胖胖熊的秘密是什么?2自讀3、4、5自然段,提問:胖胖熊在去商店的路上想了什么?(師貼圖:胖胖熊、軟拖鞋、花雨傘、大圍裙)3自讀6、7、8自然段,勾畫出描寫紐扣的句子。(呀,是一枚天藍(lán)色的大紐扣,一閃一閃,像藍(lán)寶石一樣漂亮!)(1)自讀體會(huì),讀出驚訝的語氣,讀出美感。(2)抽讀評(píng)價(jià)。(3)學(xué)說比喻句:“像”4讀9、10自然段,討論:為什么說胖胖熊和媽媽過了最快樂的一天?5正確、流利、有感情地讀全文。6創(chuàng)設(shè)情景,角色表演。五、拓展訓(xùn)練,激發(fā)情感知道家人的生日,并在生日那天給媽媽(或爸爸、爺爺、奶奶)寫上生日祝福語。六、結(jié)束語師:同學(xué)們,長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛是無微不至的。每一次生日,父母都記得很清楚,并為我們隆重慶
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