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文檔簡介
1、小學(xué)六 年級語文 (上冊)期終試題項 目一二得 分三四總 分等 第一、按要求寫字詞句26分1 正確 、 工整地抄寫句子 。( 2 分)用自己的眼睛去讀世間這一部活書 。2 聯(lián)系語境 ,看拼音 ,寫字詞 。(7 分)午后,北風(fēng)肆 n e, 氣溫 zhu然下降 ,天空下起雪來 。一 sh n間, 整個 tn子都籠罩在 一層 b雪中。i小的 z o樹澆 zh一般; b li窗前盛開的梅花 ,不 j 風(fēng)雪,展示了她頑強的y力 看著眼前飄落的雪花 、美麗的雪景 ,我不禁吟 y n起來:“瑞雪 zh o豐年”/3 根據(jù)漢字的不同意思組詞。(3 分)漫:隨意隨便的意思 (
2、)到處都是的意思 ()4 把下列詞語補充完整,并按要求填空 。(6 分)頂禮()拜 艱苦()絕 唱念()打顛()流離字正 ()圓慷()激昂()山越嶺妙語連()其中,與 “戲曲 ”有關(guān)的詞語是、(填序號 )。5 補寫名句 。(4 分)(1)好曲不厭百回唱 ,(2)(3)。,山寺桃花始盛開 。,陽朔山水甲桂林 。(4)人,不一定能使人偉大 , 。6 判斷題 ,正確的打 “”, 錯誤的打 “”。( 4 分)( 1 ) “ 蜜蜂 釀出 了許 多蜂 蜜 。 ” 句 中加 點的 兩個 詞意 思 不同 。 ()( 2)“吹,林濤吼 ,峽谷震蕩 。”句中括號可填“風(fēng)”、“朔風(fēng)”、“金風(fēng)”。北()( 3) “他
3、的 臉色 不對 頭, 恐怕 是生 病了 。”加點詞讀 “du t u”。()( 4 ) “炒 股曝 光多 媒 體白 色 污 染 ”都 是 新 詞 兒 。( )二、根據(jù)課文內(nèi)容和你的理解填空14分 /1 愛國情懷 :“劍外忽傳收薊北,”(聞官軍收河南河北);民族英雄鄭成功率領(lǐng)鄭軍官兵;杰 出 的 愛 國 工 程 師 詹 天 佑 不 怕 帝 國 主 義 的 要 挾 嘲 笑 , 成 功 主 持 修 筑了;被譽為 “”的錢學(xué)森在赴美留學(xué)期間時刻不忘2 人間真情 :老師在地震來臨之際最后的姿勢是;哈爾威船長在客輪即將沉沒時、,運用了成為 一名英雄的權(quán)利 3 讀書得法
4、:“、絕知此事要躬行 ”(冬夜讀書示子聿 );“,為有源頭活水來”(觀書有感 );學(xué)與問 一課教育 我們從小要養(yǎng)成的習(xí)慣。而4 風(fēng) 物 聚 焦 : ( 草 原 ”好一個痛快了山河、) “在 天 底 下 , 一 碧 千 里 ,的安塞腰鼓 三 閱讀短文 ,按要求答題 30 分(一)一 本男孩子必讀的書 (節(jié)選)我很喜歡 魯濱遜漂流記 的作者笛福在書中的一句名言 :“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍 ?!笔聦嵣系模┐_如此 :一( d d個 具有 大無 畏 冒險 進(jìn)取 精神 的 人 , 在 惡 劣 的環(huán) 境中 ,終將會成為 一個成功者 ,一個英雄 。我也 喜歡 魯 濱遜 這個人物 。我 想 象中
5、 的魯 濱遜 是這個 樣子的 :身 著( zhu zhe)羊皮短褲 ,腰間 ()一把小鋸 、一把斧子 ,肩上掛著彈藥袋子,背上()一個筐子 ,()一 支鳥槍 ,頭頂()一把又丑又笨的羊皮傘 我希望自己能成為一個像魯濱遜那樣的人 ,一個探索者 ,一 個發(fā)明家 ,一個善于創(chuàng)造性勞動的人 。我要好好地把這本書珍藏起來 ,等我有了兒子 ,我就把這本書再傳給他 。1用 “”畫出加點字正確的讀音 。(1 分)2將下列漢字選填在文中的 ()內(nèi)。(2 分 )掛別撐背3在 內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語 。( 1 分)4 讀了魯濱遜漂流記 ,你一定明白魯濱遜身 上的每件東西都是為克服困難準(zhǔn)備的 。請從中選取 一種東西 ,
6、并寫出其作用 。( 3 分)隨身物品 :,作用是 :。5“我 要好好地把這本書珍藏起來”中 “ 這本書 ”是指,書中 “我”喜歡的 一句名言是什么?用“”在文中畫出來 。“等我有了兒子 ,我就把這本書再傳給他 ?!薄拔摇卑堰@本書再傳給兒子的的用意是,“我”可能會在扉頁寫 上。(4 分)(二)我沒有釣住那條魚 在我這一生中 ,盡管有過許多令人興奮的時候 ,然而 ,從來沒有哪 一次能夠與 我頭一回從叔叔手 里接過魚竿 ,跟著他穿過樹林 ,在潮潤的草灘 上艱難跋涉的時候相比 。 記得那是初秋時節(jié)的 一天,溫煦的陽光靜靜地照耀著樹林 ,在地上投下長長的陰影 ,使我們覺得格外涼爽愜意。一路之 上, 樹葉
7、蒼翠欲滴 ,十分悅 目;花兒鮮妍可愛 ,芬芳醉人 ;鳥兒們嘰嘰喳喳,歡叫不已 多年的垂釣經(jīng)歷使叔叔深知何處小狗魚最多,他特意將 我安排在最有利的位置上。我模仿別人釣魚的樣子 ,甩出釣線 ,宛若青蛙跳動似的在水面疾速地抖動魚鉤上的誘餌 ,眼巴巴地等候魚兒前來叮食。好一陣子都沒有動靜 ,我有些失望了 ?!霸僭囋嚳??!笔迨骞膭钪?我。忽然,誘餌消失得無影無蹤?!翱偹銇砹?一條魚!”我暗自高興 ,趕緊猛地 一拉魚竿 ,豈料扯出的卻是一團(tuán)水草 我一次又一次地?fù)]動發(fā)酸的手臂,拋出釣線 ,但提出水面時卻總是空空的,心里很不是滋味 。我 望 著 叔 叔 , 臉 上 露 出 懇 求 的 神 色 ?!霸?試 一
8、 遍 , ”他地說,“釣魚得有耐心 ?!蓖蝗婚g ,好像有什么東西在拽我的釣線 ,旋即 一下子將它拖入了深水之中。我連忙往 上一拉魚竿 ,立刻看到 一條逗人愛的活蹦亂跳的小狗魚。叔叔我掉轉(zhuǎn)頭欣喜若狂地喊道我釣住了 一條“還沒有哩 。”叔叔他說。他的話音未落 ,只見那條驚恐萬狀的小狗魚鱗光一閃,便箭 一般 地射向了河心 。我功虧 一匱,眼看快到手的捕獲物轉(zhuǎn)眼間又溜走了。我十分沮喪 。叔叔微笑著 ,地說:“記住,小家伙 ,在將魚兒拽 上岸之前 ,千 萬別吹噓你釣住了魚。我曾不止 一次看見人們在很多場合下都像你這樣 ,結(jié)果干了蠢事 。事情沒有成功之前就自吹自擂一點用也沒有 ;即使辦成了也不需要炫耀,這
9、不是很淺顯的道理嗎 ?”1.照樣子 ,寫詞語 。(2 分)(1) 眼巴巴(2)自吹自擂 2.下面三個成語分別為 “ 叔叔 ”幾句話的提示語 ,請根據(jù)語境 ,選擇填入文中相應(yīng)的 “” 處 。( 3 分)慢條斯理若無其事意味深長3.在第 自然段中點上正確的標(biāo)點符號 。(4 分)4.根據(jù)提示畫出相應(yīng)的句子 。(4 分)( 1 ) 第 自 然 段 中 那 一 句 話 最 能 體 現(xiàn) 作 者 的 興 奮 之 情 ? 請 用“” 畫出來 。 /( 2)第 自然段 “我曾不止 一次看見人們在很多場合下都像你這樣”中“ 這樣 ”是哪樣 ?請用 “” 畫出來 。5. 釣魚的過程中 ,“我”的心情發(fā)生著如下變化 。( 3 分)興奮 ()()不是滋味 ()
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