高考地理真題分類匯編專題區(qū)域可持續(xù)發(fā)展和地理信息技術(shù)

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載2015 年高考地理真題分類匯編專題 11 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展和地理信息技術(shù)（ 2015? 北京卷）從太白山的北麓往上，越上樹(shù)木越密越高，上到山的中腰再往上，樹(shù)木則越稀越矮。待到大稀大矮的境界。繁衍著狼的族類，也居住了一戶獵狼的人家（引自賈平凹太白山記。太白山為秦嶺主峰，海拔3767 米）。據(jù)此，回答下列問(wèn)題。1 太白山（）A、北麓為亞熱帶常綠闊葉林帶C、又密又高的樹(shù)木在針葉林帶BD、北坡山中腰降水量比山麓少、樹(shù)木大稀大矮處為稀樹(shù)草原2. 如果過(guò)度獵狼，將會(huì)（）、造成山區(qū)生物多樣性減少、導(dǎo)致不良消費(fèi)觀念的形成A. B.C.、增加山區(qū)的環(huán)境承載力、破壞可持續(xù)發(fā)展的公平性D.【答案】

2、1 C2.D考點(diǎn)：地理環(huán)境的整體性、環(huán)境承載力、可持續(xù)發(fā)展。（一）（ 2015? 上海卷）“一帶一路”是經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)之路，是文化融合之路，是創(chuàng)新圓夢(mèng)之路。1 、“一帶一路”東部連接快速發(fā)展的中國(guó)，西部連接發(fā)達(dá)的歐洲而中部是亟待發(fā)展的中亞、南亞等地區(qū)，東、中、西部的經(jīng)濟(jì)具有互補(bǔ)性，表現(xiàn)為（）東部產(chǎn)能增強(qiáng)，需要加強(qiáng)對(duì)外合作 西部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，需要引進(jìn)大量人才中亞油氣豐富，需要尋求消費(fèi)市場(chǎng) 南亞農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，需要擴(kuò)大糧食出口A、 B 、 C 、 D 、2 、“新絲綢之路”橫貫亞歐大陸，自東向西依次經(jīng)過(guò)的世界文化圈是東亞文化圈與（）學(xué)習(xí)好資料歡迎下載A、伊斯蘭文化圈、西歐文化圈、東歐文化圈B、東歐文化圈、伊斯蘭文

3、化圈、西歐文化圈C、西歐文化圈、東歐文化圈、伊斯蘭文化圈D、伊斯蘭文化圈、東歐文化圈、西歐文化圈3 、上?？蒲腥藛T將太陽(yáng)能技術(shù)與海水淡化工程巧妙“嫁接”，大幅度降低了海水淡化的成本。這一成果將惠澤“一帶一路”上嚴(yán)重缺水而光熱資源豐富的地區(qū)。這些地區(qū)主要是（）A、大洋洲、西歐B、東歐、東南亞C、中亞、西亞D、東亞、南亞【答案】1、A 2 、D 3 、C3 、中亞與西亞因深居內(nèi)陸或常年受副高控制，氣候干旱，降水少，水資源短缺。C 正確?？键c(diǎn)：“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)文化差異與環(huán)境差異。（ 2015? 福建卷）圖1 示意我國(guó)某地循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。讀圖完成下列問(wèn)題。1.該地的農(nóng)業(yè)地域類型是（）A. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)B.乳畜業(yè)C.大牧場(chǎng)放牧業(yè)D.混合農(nóng)業(yè)2.該生產(chǎn)模式的農(nóng)產(chǎn)品深