2022版高考生物一輪復(fù)習(xí)第8單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第6講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)教案蘇教版必修3

1、第6講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用()2.其他植物激素()3.植物激素的應(yīng)用()4.實(shí)驗(yàn)：探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用1.植物激素相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)。(生命觀念)2.五大類(lèi)植物激素的作用及應(yīng)用；生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)兩重性；植物激素之間的協(xié)同與拮抗作用。(科學(xué)思維)3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的分析：生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)、生長(zhǎng)素促進(jìn)生根的探究實(shí)驗(yàn)。(科學(xué)探究)考點(diǎn)一植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)1植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程(1)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)(2)鮑森詹森實(shí)驗(yàn)(3)拜爾實(shí)驗(yàn)(4)溫特實(shí)驗(yàn)2植物激素的概念由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。3生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)

2、輸和分布(1)合成部位主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。(2)運(yùn)輸生長(zhǎng)素的運(yùn)輸包括橫向運(yùn)輸、極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸。圖甲中的a表示橫向運(yùn)輸，b表示極性運(yùn)輸，c表示非極性運(yùn)輸。圖乙中表示橫向運(yùn)輸?shù)挠蠥A和BB，表示極性運(yùn)輸?shù)挠蠥C、AC、BD、BD。(用圖中字母和箭頭表示)圖甲和圖乙中引起生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸?shù)囊蛩胤謩e是單側(cè)光照和重力。(3)分布植物體各器官中都有，但相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部分。(人教版必修3 P49 “技能訓(xùn)練”改編)為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)位于形態(tài)學(xué)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素，請(qǐng)思考并回答下列問(wèn)題：(1)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)

3、謹(jǐn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?qǐng)你指出其中的問(wèn)題。提示：該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)，不能證明生長(zhǎng)素能否從形態(tài)學(xué)下端向形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?2)請(qǐng)你幫助這位同學(xué)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，畫(huà)圖說(shuō)明、文字?jǐn)⑹鼍?。提示：可以增加一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：取相同的玉米胚芽鞘，切去頂端，將形態(tài)學(xué)上端朝下放置，如圖做相同的實(shí)驗(yàn)(其他操作同題干中的實(shí)驗(yàn)組)。如圖1達(dá)爾文通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，產(chǎn)生某種“影響”傳遞到伸長(zhǎng)區(qū)造成向光生長(zhǎng)。()2鮑森詹森的實(shí)驗(yàn)中，瓊脂片可用云母片替代。()提示：生長(zhǎng)素可以通過(guò)瓊脂片但不可以通過(guò)云母片，所以鮑森詹森的實(shí)驗(yàn)中不能用云母片替代瓊脂片。3溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘

4、尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。()提示：生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散作用。4單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長(zhǎng)素分布發(fā)生變化。()5生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸。()提示：在成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。6吲哚乙酸是一種具有催化作用的蛋白質(zhì)。()提示：吲哚乙酸不是蛋白質(zhì)，不具有催化作用。1如圖表示將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)后，胚芽鞘發(fā)生彎曲的情況。若在該圖的右側(cè)給予單側(cè)光照射，不變化的原因是_。提示：胚芽鞘沒(méi)有尖端不能感光，該實(shí)驗(yàn)中單側(cè)光不影響生長(zhǎng)素的分布 2拜爾實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行，原因是_。提示：排除光照對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響1明確胚芽鞘

5、系列實(shí)驗(yàn)的六個(gè)結(jié)論(1)胚芽鞘感光部位尖端。(2)胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的部位尖端下面的一段。(3)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位胚芽鞘尖端。(4)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生是否需要光不需要。(5)生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸?shù)牟课慌哐壳始舛恕?6)胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原因生長(zhǎng)素分布不均勻。2分析向光性產(chǎn)生的原因(1)原因分析(2)歸納總結(jié)3歸納比較極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸(1)極性運(yùn)輸只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，是一種逆濃度梯度的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，需要消耗ATP，與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度有關(guān)。(2)橫向運(yùn)輸發(fā)生在根尖、莖尖等生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位。這些部位在受到單一方向的外界刺激(如單側(cè)光、重力和離心力等)時(shí)會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸。(3)失重狀態(tài)下水平放置的植物的根、芽

6、中生長(zhǎng)素分布是均勻的，植物會(huì)水平生長(zhǎng)。1如圖，在去除尖端的三組相同的胚芽鞘上分別放置相同大小的瓊脂塊后(a瓊脂塊中不含IAA)，置于黑暗條件下，一段時(shí)間后觀察到，A組胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲，B組和C組胚芽鞘出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)。(1)假設(shè)A組中a瓊脂塊中含有IAA，但b中不能檢測(cè)到IAA，最可能的原因是什么？提示：A組中去除尖端的胚芽鞘倒置了。(2)瓊脂塊b1從a1中獲得IAA的量小于a1的輸出量，可能的原因是什么？提示：IAA發(fā)揮作用后會(huì)被滅活。2對(duì)植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀點(diǎn)。生物小組為探究植物向光性的機(jī)理，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，對(duì)A、B、C、D瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量進(jìn)行分析。胚芽鞘尖和瓊脂塊中

7、間用云母片隔開(kāi)若DABC，則支持的觀點(diǎn)是什么？若ABDC，則支持的觀點(diǎn)是什么？若ABCD，則支持的觀點(diǎn)是什么？提示：?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致了生長(zhǎng)素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè)；單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素分解；單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)。3現(xiàn)有一莖段，兩端分別為A端、B端。如何在最短時(shí)間內(nèi)檢測(cè)出A端是否為形態(tài)學(xué)上端？請(qǐng)采用同位素示蹤法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)，其他材料不限)。提示：實(shí)驗(yàn)操作：將含有14C標(biāo)記生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在A端，空白的瓊脂塊放在B端，一段時(shí)間后，檢測(cè)B端瓊脂塊的放射性。實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)：(1)若B端有放射性，則A端是形態(tài)學(xué)上端；(2)若B端沒(méi)有放射性，則A端是形態(tài)學(xué)下端?？疾樯L(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)實(shí)

8、驗(yàn)及拓展1(2020山東煙臺(tái)診斷)下列關(guān)于生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程的實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是()A鮑森詹森的實(shí)驗(yàn)中一組用單側(cè)光照射去尖端的胚芽鞘，另一組胚芽鞘尖端下部放瓊脂片后再用單側(cè)光照射B拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的某種影響在其下部分布不均勻造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)C溫特的實(shí)驗(yàn)證明引起胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)是吲哚乙酸D1931年科學(xué)家首先從人尿中分離出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)C鮑森詹森設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，其中一組用單側(cè)光照射去尖端的胚芽鞘，另外一組胚芽鞘尖端下部放瓊脂片后再用單側(cè)光照射，A正確；拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的某種影響在其下部分布不均勻造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)，B正確；溫特實(shí)驗(yàn)證明引起胚芽鞘彎曲生

9、長(zhǎng)的是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長(zhǎng)素，但并未發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)，C錯(cuò)誤；1931年科學(xué)家首先從人尿中分離出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)吲哚乙酸，D正確。2(2020山西祁縣中學(xué)月考)如圖所示，a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是()abcdAa、b向光彎曲生長(zhǎng)，c背光彎曲生長(zhǎng)Ba直立生長(zhǎng)，b、c向光彎曲生長(zhǎng)C圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)D圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)C本題考查不同處理對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。由于生長(zhǎng)素不能透過(guò)玻璃片，雖然a進(jìn)行單側(cè)光照射，但是生長(zhǎng)素不能從向

10、光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，因此a直立生長(zhǎng)；b生長(zhǎng)素可以穿過(guò)瓊脂片，單側(cè)光照會(huì)引起生長(zhǎng)素分布不均勻，使b胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)；c胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)素含量大于右側(cè)，左側(cè)胚芽鞘生長(zhǎng)快，因此c胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，即背光生長(zhǎng)，A、B錯(cuò)誤。圖d中如果紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則只有開(kāi)口部位有光照，因此植株會(huì)向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)，C正確。如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，植物會(huì)向光彎曲生長(zhǎng)，即植物向右側(cè)生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤?！八目捶ā狈治雠c生長(zhǎng)素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果第一，看尖端的有無(wú)。有尖端才有橫向運(yùn)輸，沒(méi)有尖端就沒(méi)有橫向運(yùn)輸。第二，看插入的材料。云母片可以阻斷生長(zhǎng)素的運(yùn)輸，瓊脂片則不會(huì)阻斷生長(zhǎng)素的運(yùn)輸。第三，看插入的方向。云母片橫向插入會(huì)影響生長(zhǎng)

11、素的極性運(yùn)輸，縱向插入則不會(huì)影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸。第四，看植物的部位。植物的不同部位對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，同樣的濃度對(duì)不同部位可能會(huì)產(chǎn)生相反的效果?？疾樯L(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸及分布3(2020濰坊市高三模擬)向光性是植物對(duì)光照變化的一種有效適應(yīng)。如圖表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照射下甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)情況，對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述錯(cuò)誤的是()A甲側(cè)生長(zhǎng)快，是由于IAA先橫向運(yùn)輸再極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏克翨乙為向光側(cè)，IAA含量低于對(duì)照組任意一側(cè)C若光照前去除尖端，甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致D對(duì)照組燕麥胚芽鞘兩側(cè)的IAA既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)D對(duì)照組燕麥胚芽鞘沒(méi)有受到單側(cè)光的照射，因此不發(fā)生彎曲，

12、但是其尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可促進(jìn)其直立生長(zhǎng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4(2020遼寧葫蘆島期末)有關(guān)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布的下列敘述，正確的是()A呼吸抑制劑只影響生長(zhǎng)素的分布而不影響其運(yùn)輸B生長(zhǎng)素合成和分布的主要場(chǎng)所是植物體的未成熟組織C在植物體的幼嫩部位，生長(zhǎng)素不可以逆濃度梯度運(yùn)輸D胚芽鞘尖端能夠利用色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)大量合成生長(zhǎng)素B本題主要考查生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸。生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸需要載體和能量，呼吸抑制劑會(huì)影響能量的供應(yīng)，從而影響其運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素合成的主要部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，B正確；生長(zhǎng)素由頂芽向側(cè)芽的極性運(yùn)輸是逆濃度梯度進(jìn)行的

13、，C錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素是色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)生成的，但不能大量合成，植物激素都是微量的，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)二生長(zhǎng)素的特性與生理作用1生長(zhǎng)素的生理作用及特性(1)生理作用：通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)，促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)。(2)作用方式：不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息。(3)特性：兩重性。低濃度促進(jìn)，高濃度抑制。具體如下：(4)敏感程度：幼嫩細(xì)胞衰老細(xì)胞；根芽莖。(填“”“”或“”)2頂端優(yōu)勢(shì)(1)概念：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。(2)原因(3)解除方法：去除頂芽。(4)應(yīng)用：可適時(shí)摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢(shì)，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使它多開(kāi)花、多結(jié)果。3生長(zhǎng)素類(lèi)似物及應(yīng)用(1)概念：

14、具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng)的人工合成的化學(xué)物質(zhì)。(2)應(yīng)用防止果實(shí)和葉片的脫落。促進(jìn)結(jié)實(shí)，獲得無(wú)子果實(shí)。促進(jìn)扦插枝條的生根。我國(guó)宋代著作種藝必用中，記載了一種促進(jìn)空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過(guò)，以小便浸之。又曬干，篩過(guò)，再浸之。又曬又浸，凡十余次。以泥封樹(shù)枝則根生?！闭?qǐng)你運(yùn)用已學(xué)過(guò)的知識(shí)，分析其中的科學(xué)道理。_提示：因?yàn)槿四蛑泻形⒘康纳L(zhǎng)素，將黃泥反復(fù)浸到尿液中再曬干，黃泥中就會(huì)吸附一定的生長(zhǎng)素。用這樣的黃泥封裹枝條，就能利用其中的生長(zhǎng)素促進(jìn)枝條生根。1生長(zhǎng)素濃度不同，對(duì)芽生長(zhǎng)的促進(jìn)效果一定不同。()提示：因?yàn)樯L(zhǎng)素的兩重性，所以生長(zhǎng)素對(duì)芽的促進(jìn)有一個(gè)最適濃度。最適

15、濃度兩側(cè)，存在生長(zhǎng)素濃度不同，但促進(jìn)效果相同的點(diǎn)。2頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象、根的向地生長(zhǎng)、莖的背地生長(zhǎng)都說(shuō)明了生長(zhǎng)素作用的兩重性。()提示：莖的近地側(cè)、背地側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)都是促進(jìn)作用，沒(méi)有出現(xiàn)高濃度抑制生長(zhǎng)的情況，因此不能說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性。3生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒(méi)有影響。()提示：生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。4不同種類(lèi)的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，同一種植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性也不同。()5同一植株根和芽生長(zhǎng)所需的最適生長(zhǎng)素濃度不相同。()1頂端優(yōu)勢(shì)的原理是_。提示：植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高，抑制其發(fā)育，頂芽生長(zhǎng)素濃度低，優(yōu)先發(fā)育2研究者用生長(zhǎng)素處理植物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素

16、能提高細(xì)胞壁中有關(guān)酶的活性，使固態(tài)形式的多糖轉(zhuǎn)化為水溶性糖，利于細(xì)胞生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素提高細(xì)胞壁中酶的活性，可能原因是_。提示：生長(zhǎng)素與酶結(jié)合可以改變酶的空間結(jié)構(gòu)(尤其是活性部位的結(jié)構(gòu))，使酶與底物更好地契合運(yùn)用圖示理解生長(zhǎng)素作用是否具有兩重性1向光性和頂端優(yōu)勢(shì)圖1圖2(1)圖1中(2)圖2中2根的向地性和莖的背地性1生長(zhǎng)素生理作用的兩重性相關(guān)曲線圖1圖2圖3(1)圖1中曲線表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響，則：a、c、e、f點(diǎn)代表的含義分別是什么？曲線ac、ce(不包括e點(diǎn))、ef(不包括e點(diǎn))段分別說(shuō)明了什么？b、d兩點(diǎn)表示生長(zhǎng)素濃度不同，但促進(jìn)效果_。(2)圖2表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植

17、物的不同器官的影響不同，則：圖中A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的_。根、芽、莖三種器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度從高到低依次是_。當(dāng)生長(zhǎng)素的濃度為106mol/L時(shí)，對(duì)根、芽、莖生長(zhǎng)的作用依次為_(kāi)、_、_。生長(zhǎng)素作用的兩重性可簡(jiǎn)單地理解成“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”，對(duì)根、芽、莖來(lái)說(shuō)，“低濃度”和“高濃度”的界限依次是圖中的_。(3)圖3中曲線表示不同種類(lèi)的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，則：圖示說(shuō)明_植物比_植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感。若用生長(zhǎng)素類(lèi)似物來(lái)殺死單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，最適宜的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液的濃度為_(kāi)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度。提示：(1)a點(diǎn)為較低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，c點(diǎn)促進(jìn)作用最強(qiáng)，e點(diǎn)

18、既不促進(jìn)，也不抑制，f點(diǎn)為較高濃度抑制生長(zhǎng)。ac段表示在一定的濃度范圍內(nèi)，隨生長(zhǎng)素濃度的升高，促進(jìn)作用增強(qiáng)；ce段(不包括e點(diǎn))表示在一定的濃度范圍內(nèi)，隨生長(zhǎng)素濃度的升高，促進(jìn)作用減弱；ef段(不包括e點(diǎn))表示超過(guò)一定的濃度范圍，隨生長(zhǎng)素濃度的升高，抑制作用增強(qiáng)。相同(2)最適濃度根、芽、莖抑制既不促進(jìn)也不抑制促進(jìn)A、B和C(3)雙子葉單子葉c2某同學(xué)用綠豆種子為實(shí)驗(yàn)材料，研究生長(zhǎng)素對(duì)芽的影響。他只配制了甲、乙兩種不同濃度的生長(zhǎng)素溶液，兩組效果相同且都為促進(jìn)作用。該同學(xué)有一失誤，忘記了標(biāo)記生長(zhǎng)素溶液濃度的高低。請(qǐng)依據(jù)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)果和該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，想一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法將兩種生長(zhǎng)素濃度的高低區(qū)別開(kāi)來(lái)

19、，并說(shuō)明理由。提示：測(cè)量并計(jì)算綠豆幼根的平均長(zhǎng)度，較長(zhǎng)者對(duì)應(yīng)的濃度為低濃度，另一種為高濃度。對(duì)芽促進(jìn)作用效果相同的兩種生長(zhǎng)素濃度，對(duì)根會(huì)出現(xiàn)低濃度促進(jìn)和高濃度抑制的作用效果。考查生長(zhǎng)素的生理作用及兩重性1生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)，作用機(jī)理如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A生長(zhǎng)素的受體既存在于細(xì)胞膜上也存在于細(xì)胞內(nèi)B生長(zhǎng)素通過(guò)調(diào)節(jié)相關(guān)基因的表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)CCa2能夠促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成與釋放D生長(zhǎng)素與細(xì)胞膜受體結(jié)合可引發(fā)H以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)到細(xì)胞壁，使其膨脹松軟C由圖可知，生長(zhǎng)素既有細(xì)胞膜受體，又有胞內(nèi)受體，A正確；生長(zhǎng)素通過(guò)調(diào)節(jié)相關(guān)基因的表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)，B正確；Ca2能夠促進(jìn)生長(zhǎng)素作用于細(xì)胞

20、內(nèi)的活化因子，從而調(diào)節(jié)細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)錄，C錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素與細(xì)胞膜受體結(jié)合后，引發(fā)H運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜外會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞壁處的pH下降，即細(xì)胞壁在酸性條件下發(fā)生結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致細(xì)胞膨脹，引起細(xì)胞生長(zhǎng)，D正確。2(2020北京市海淀區(qū)高三期末)如圖是植物激素生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)擬南芥根和莖生長(zhǎng)的影響。據(jù)圖作出的分析，正確的是()A相對(duì)根而言，莖對(duì)IAA和GA更敏感BIAA濃度為b時(shí)，根不生長(zhǎng)CIAA濃度大于c時(shí)，莖的生長(zhǎng)受抑制D僅IAA表現(xiàn)出兩重性，GA無(wú)兩重性D對(duì)IAA而言，根的敏感度更高，A錯(cuò)誤；IAA濃度為b時(shí)，對(duì)根的作用是既不促進(jìn)也不抑制，表現(xiàn)為正常生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；IAA濃度大于c時(shí)，對(duì)莖的促進(jìn)作用

21、減弱，C錯(cuò)誤；從圖中看出GA沒(méi)有表現(xiàn)為抑制作用，所以沒(méi)有兩重性，僅IAA表現(xiàn)出兩重性，D正確?？疾樯L(zhǎng)素及其類(lèi)似物的應(yīng)用3下列關(guān)于生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用的敘述正確的是()A若水稻沒(méi)有受粉，采用噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素的方法可以補(bǔ)救產(chǎn)量B用適宜濃度的2,4D處理插條兩端，可促進(jìn)插條兩端都生根C高濃度的生長(zhǎng)素可以作為除草劑除去小麥田中的雙子葉雜草D胚芽鞘在黑暗環(huán)境中不能合成生長(zhǎng)素，因而不能生長(zhǎng)C水稻收獲的是種子，生長(zhǎng)素促進(jìn)的是子房的子房壁生長(zhǎng)，不能提高產(chǎn)量，A項(xiàng)錯(cuò)誤；插條處理只能使形態(tài)學(xué)下端生根，形態(tài)學(xué)上端經(jīng)處理后不生根，B項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)生長(zhǎng)素來(lái)說(shuō)，雙子葉雜草比小麥(單子葉植物)更敏感，C項(xiàng)正確；胚芽鞘

22、在有、無(wú)光照條件下都能合成生長(zhǎng)素，光影響的主要是橫向運(yùn)輸，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4(2020山東等級(jí)考模擬)草莓果實(shí)表面有許多瘦果。將生長(zhǎng)一致的草莓植株分為四組，對(duì)照組S0不作處理，S1、S2和S3組植株上的幼果去除瘦果，再在S2組葉片上、S3組幼果上分別噴施一定濃度的生長(zhǎng)素(IAA)溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A果實(shí)開(kāi)始發(fā)育后，瘦果內(nèi)能夠合成生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)長(zhǎng)大BS1組的果實(shí)略有增大可能是由來(lái)源于其他組織的IAA引起的CS2組的結(jié)果表明噴施到葉片上的外源IAA可運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)DS3組成熟果實(shí)的大小與IAA溶液的濃度總是呈正相關(guān)DS1組與S0組相比，去除瘦果后草莓發(fā)育顯著減小，說(shuō)明瘦果可以分泌I

23、AA促進(jìn)果實(shí)發(fā)育長(zhǎng)大，A項(xiàng)正確；其他組織細(xì)胞也可以產(chǎn)生IAA，可運(yùn)至果實(shí)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，B項(xiàng)正確；S2組和S3組均在葉片上噴施IAA，與S1組相比果實(shí)增大，說(shuō)明IAA可由葉片運(yùn)輸至果實(shí)，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，C項(xiàng)正確；因?yàn)镮AA具有兩重性，S3組的果實(shí)大小與IAA溶液的濃度并不總是呈正相關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)三探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度(實(shí)驗(yàn))1實(shí)驗(yàn)原理植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物插條的生根情況有很大影響，而且用不同濃度、不同時(shí)間處理的影響程度不同。其影響存在一個(gè)最適濃度，在此濃度下植物插條的生根數(shù)量最多，生長(zhǎng)最快。2實(shí)驗(yàn)流程(1)插條的選?。阂话氵x取生長(zhǎng)旺盛的一年生插條。(2)處理插條的方法：浸泡法(

24、濃度較低)、沾蘸法(濃度較高)。(3)分組設(shè)置設(shè)置重復(fù)組，即每組不能少于3根枝條。設(shè)置對(duì)照組：蒸餾水空白對(duì)照；設(shè)置濃度不同的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組之間進(jìn)行對(duì)比，目的是探究2,4D或萘乙酸(NAA)促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度。1注意事項(xiàng)(1)控制無(wú)關(guān)變量：例如，要研究不同濃度藥液的影響，處理的時(shí)間長(zhǎng)短應(yīng)該一致，選取的插條長(zhǎng)短、芽的個(gè)數(shù)等條件也盡可能相同。(2)如果對(duì)要研究的植物的有關(guān)情況所知甚少，可以先設(shè)計(jì)一組濃度梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行摸索，再在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)濃度梯度比較小的正式實(shí)驗(yàn)。2實(shí)驗(yàn)分析(1)處理插條時(shí)，應(yīng)將其基部(形態(tài)學(xué)下端)進(jìn)行浸泡或沾蘸，否則扦插枝條不能成活。(2)不可以根據(jù)生根的效果確定

25、最適濃度，該實(shí)驗(yàn)只能大致探究最適濃度。(3)配制生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度時(shí)，梯度要小，組別要多，否則不宜在更小的濃度梯度系列溶液中獲得更精確的最適濃度范圍。1(2020江西省高三期末)科學(xué)家把生長(zhǎng)狀態(tài)一致的茶樹(shù)幼莖和幼根平均分為6組，用不同濃度的外源生長(zhǎng)素處理，30天后實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，下列相關(guān)說(shuō)法中，正確的是()A.幼莖和幼根的實(shí)驗(yàn)都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的作用具有兩重性的特點(diǎn)B外源生長(zhǎng)素通過(guò)直接參與細(xì)胞代謝從而促進(jìn)或抑制細(xì)胞的生長(zhǎng)C外源生長(zhǎng)素濃度為1010 mol/L時(shí)，作用于幼莖、幼根細(xì)胞的生長(zhǎng)素濃度可能大于1010 mol/LD要進(jìn)一步探究促進(jìn)幼莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度，需要在106104 mol/L之

26、間設(shè)置更小的濃度梯度繼續(xù)實(shí)驗(yàn)C由表可知，幼莖的實(shí)驗(yàn)不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的作用具有兩重性的特點(diǎn)，A錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素只能起調(diào)節(jié)作用，而不參與細(xì)胞代謝，B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中作用于幼莖、幼根的生長(zhǎng)素由自身產(chǎn)生的和外源提供的，所以外源生長(zhǎng)素濃度為1010 mol/L時(shí)，作用于幼莖、幼根細(xì)胞的生長(zhǎng)素濃度可能大于1010 mol/L，C正確；要進(jìn)一步探究幼莖的最適生長(zhǎng)素濃度，需要在106102 mol/L之間設(shè)置更小的濃度梯度繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤。2(2020遼寧省高三模擬)為探究植物生長(zhǎng)素對(duì)枝條生根的影響，研究人員在母體植株上選擇適宜的枝條，分成af 六組，每組50條。每組枝條在一定部位進(jìn)行環(huán)剝?nèi)コ龢?shù)皮(含韌皮部)，af六組

27、依次用濃度為0、0.5、1.0、1.5、2.0、3.3 mg/枝的生長(zhǎng)素涂抹于環(huán)剝處，并用濕土包裹環(huán)剝部位，觀察枝條的生根情況，實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果如圖所示。回答下列問(wèn)題：(1)生長(zhǎng)素在成熟組織中，通過(guò)_(結(jié)構(gòu))進(jìn)行_運(yùn)輸。因此，用生長(zhǎng)素處理環(huán)剝枝條，應(yīng)將其涂抹在環(huán)剝口的_(填“上”或“下”)端。(2)據(jù)圖可知，生長(zhǎng)素用量為0時(shí)，有些枝條也生根。其首次出根需要天數(shù)較多的原因是_。(3)圖中只提供了部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若要從圖中所列各生長(zhǎng)素用量中確定促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量，你認(rèn)為需要提供的根的觀測(cè)指標(biāo)還有_(答出兩點(diǎn)即可)。(4)從激素相互作用的角度分析，高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)的原因是生長(zhǎng)素濃度

28、高時(shí)會(huì)促進(jìn)_。解析(1)生長(zhǎng)素在成熟組織中通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。在一定部位進(jìn)行環(huán)剝?nèi)コ龢?shù)皮(含韌皮部)，需將一定濃度的生長(zhǎng)素涂抹于環(huán)剝口上端，并用濕土包裹環(huán)剝部位，觀察枝條的生根情況。(2)由于枝條自身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素較少，積累到生根所需濃度時(shí)間長(zhǎng)，較低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生根作用效果較弱，因此生長(zhǎng)素用量為0時(shí)，有些枝條也生根，但其首次出根需要天數(shù)較多。(3)據(jù)圖分析可知，不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)第90天存活時(shí)的生根數(shù)均高于對(duì)照組，首次出根所需天數(shù)低于對(duì)照組，說(shuō)明處理所用生長(zhǎng)素濃度對(duì)枝條生根具有一定的促進(jìn)作用。要從圖中所列各生長(zhǎng)素用量中確定促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量，還需提供的觀測(cè)指標(biāo)有每個(gè)枝

29、條的生根數(shù)量、根的長(zhǎng)度。(4)生長(zhǎng)素作用具有兩重性，低濃度時(shí)促進(jìn)生根，高濃度時(shí)抑制生根。生長(zhǎng)濃度高時(shí)會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，乙烯能夠抑制植物的生長(zhǎng)。答案(1)韌皮部非極性上(2) 枝條自身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素較少，積累到生根所需濃度的時(shí)間長(zhǎng)(3)每個(gè)枝條的生根數(shù)量、根的長(zhǎng)度(4)乙烯的合成，乙烯能夠抑制植物的生長(zhǎng)考點(diǎn)四其他植物激素及應(yīng)用1其他四種植物激素的產(chǎn)生部位和主要作用2植物激素間的相互關(guān)系在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。(1)具有協(xié)同作用的激素促進(jìn)生長(zhǎng)的激素：生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。延緩葉片衰老的激素：細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素。誘導(dǎo)愈

30、傷組織分化成根或芽：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素。促進(jìn)果實(shí)坐果和生長(zhǎng)：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素。(2)具有拮抗作用的激素葉片衰老：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素抑制葉片衰老，脫落酸促進(jìn)葉片衰老。3植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用(1)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：容易合成、原料廣泛、作用效果穩(wěn)定，可長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用。缺點(diǎn)：使用不當(dāng)會(huì)影響產(chǎn)品品質(zhì)。(2)應(yīng)用實(shí)例(連線)提示：CbBaDcEdAe1細(xì)胞分裂素主要分布在根尖和莖尖。()提示：細(xì)胞分裂素主要分布在根尖。2細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用。()3蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落。()提示：蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花后，噴施適宜濃度的生長(zhǎng)素可防止落花落果。4“新摘未熟紅柿，每

31、籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失”體現(xiàn)了乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟。()5植物激素可以影響基因的表達(dá)，基因也可以控制激素的合成。()1研究表明，細(xì)胞分裂素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)3周期素基因的表達(dá)，從而促進(jìn)細(xì)胞分裂的進(jìn)行，用細(xì)胞分裂素處理根尖成熟區(qū)細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)并不能達(dá)到促進(jìn)細(xì)胞分裂的效果，其原因是_。提示：根尖成熟區(qū)細(xì)胞內(nèi)的3周期素基因不表達(dá)2用傳統(tǒng)法生產(chǎn)啤酒時(shí)，常用赤霉素處理大麥的目的在于_。提示：使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生淀粉酶，這樣就可以簡(jiǎn)化工藝，降低成本植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響(1)植物生長(zhǎng)與多種植物激素之間的關(guān)系(2)赤霉素與生長(zhǎng)素在促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)方面的關(guān)系赤霉素通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成和抑制生長(zhǎng)素的分解來(lái)

32、促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)(3)生長(zhǎng)素與乙烯在促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)方面的關(guān)系低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過(guò)來(lái)會(huì)抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用1脫落酸促進(jìn)種子休眠，葉片脫落，對(duì)植物的生存有什么意義？提示：大多數(shù)植物結(jié)出種子，要進(jìn)入休眠季節(jié)，此時(shí)種子萌發(fā)，直接要面臨死亡。秋季葉片脫落，對(duì)于植物減少水分的蒸騰，減少營(yíng)養(yǎng)消耗，度過(guò)寒冬，具有積極的意義。2某生物興趣小組學(xué)習(xí)了關(guān)于植物激素內(nèi)容后，欲驗(yàn)證：赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸能促進(jìn)種子的休眠，抑制種子的萌發(fā)，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。實(shí)驗(yàn)材料：具有生命力的某種植物種子若干，適宜濃度的赤霉素溶液，適宜濃

33、度的脫落酸溶液，蒸餾水等。思路模型：若缺少空白對(duì)照組只能說(shuō)明種子萌發(fā)的先后，不能說(shuō)明是促進(jìn)還是抑制。提示：實(shí)驗(yàn)思路：取上述種子隨機(jī)均分成3組，編號(hào)為A、B、C組，依次加入等量的蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、適宜濃度的脫落酸溶液，在相同適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)每組種子的萌發(fā)率。預(yù)期結(jié)果：萌發(fā)率：B組A組C組。考查植物激素的作用1(2020青島市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高三模擬)園林綠地栽種時(shí)，常選用植株低矮、花朵繁多的地被菊。為了研究赤霉素(GA)對(duì)地被菊開(kāi)花及株高的影響，科研小組用不同濃度的赤霉素溶液對(duì)同一品種的地被菊進(jìn)行了隨機(jī)分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A赤霉素具有促進(jìn)地

34、被菊開(kāi)花的作用B在促進(jìn)植株增高方面，赤霉素的生理作用未表現(xiàn)出兩重性C綜合開(kāi)花數(shù)量和株高兩個(gè)方面，用800 ppm的赤霉素溶液處理效果最好D濃度較高的赤霉素溶液對(duì)開(kāi)花數(shù)量的促進(jìn)作用大于對(duì)株高的促進(jìn)作用C從圖中看出，赤霉素具有促進(jìn)地被菊開(kāi)花的作用，GA濃度值為0800 ppm范圍內(nèi)，均促進(jìn)植株增高，A、B正確；綜合圖中開(kāi)花數(shù)量和株高兩個(gè)方面，用400600 ppm的赤霉素溶液處理效果最好，而800 ppm不利于植株的株高生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；從圖中看出，濃度較高的赤霉素溶液對(duì)開(kāi)花數(shù)量的促進(jìn)作用大于對(duì)株高的促進(jìn)作用，D正確。2(2020東莞模擬)科學(xué)家對(duì)煙草細(xì)胞分別施加適宜濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素，處理后4

35、8 h內(nèi)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列敘述正確的是()A用細(xì)胞分裂素處理后1224 h期間淀粉增加量最多B生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素對(duì)煙草細(xì)胞淀粉積累的調(diào)控具有協(xié)同作用C缺少生長(zhǎng)素會(huì)導(dǎo)致煙草細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)都不能積累淀粉D若進(jìn)一步探究這兩種激素對(duì)煙草細(xì)胞淀粉積累的復(fù)合影響，可增設(shè)“同時(shí)添加生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素”的實(shí)驗(yàn)組D由題圖可知，加入生長(zhǎng)素后，淀粉的積累沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明生長(zhǎng)素與淀粉積累無(wú)關(guān)；與未加激素相比較，加入細(xì)胞分裂素會(huì)促進(jìn)淀粉積累。加細(xì)胞分裂素組在3648 h內(nèi)曲線的斜率最大，說(shuō)明這段時(shí)間淀粉的增加量最多，A錯(cuò)誤；總體來(lái)看，生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素對(duì)煙草細(xì)胞淀粉積累的作用效果相反，B錯(cuò)誤；加入生長(zhǎng)素才會(huì)導(dǎo)致不

36、能積累淀粉，C錯(cuò)誤；探究?jī)煞N激素對(duì)煙草細(xì)胞淀粉積累的復(fù)合影響時(shí)，需同時(shí)添加2種激素到同一實(shí)驗(yàn)組中，D正確?？疾橹参锛に亻g的相互作用3(2020湖南長(zhǎng)郡中學(xué)月考)研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如圖，下列有關(guān)敘述正確的是()圖1生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)離體豌豆節(jié)間切段伸長(zhǎng)的效應(yīng)圖2赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)AIAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，但GA的促進(jìn)效應(yīng)較IAA明顯BIAA和GA同時(shí)存在時(shí)，具有明顯增效作用C圖2表明生長(zhǎng)素與赤霉素之間為拮抗關(guān)系D圖2表明赤霉素通過(guò)自身能轉(zhuǎn)化為生長(zhǎng)素而對(duì)生長(zhǎng)起調(diào)節(jié)作用B本題主要考查生長(zhǎng)素和赤霉素的作用關(guān)系。由

37、圖1可知，IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，但I(xiàn)AA的促進(jìn)效果更好，A錯(cuò)誤；IAA和GA同時(shí)存在時(shí)，具有明顯增效作用，B正確；圖2表明生長(zhǎng)素與赤霉素均能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，它們之間為協(xié)同關(guān)系，C錯(cuò)誤；圖2表明赤霉素通過(guò)促進(jìn)色氨酸合成生長(zhǎng)素及抑制生長(zhǎng)素分解來(lái)提高生長(zhǎng)素的含量，不是自身轉(zhuǎn)化為生長(zhǎng)素，D錯(cuò)誤。4研究發(fā)現(xiàn)，脫落酸(ABA)可以抑制GAMYB基因的表達(dá)，同時(shí)可激活A(yù)BI5基因的表達(dá)，而ABI5蛋白可激活種子中脫落酸介導(dǎo)的基因轉(zhuǎn)錄，從而導(dǎo)致種子休眠。細(xì)胞分裂素(CK)可以激活 ARRs 基因的表達(dá)，從而抑制ABI5基因的轉(zhuǎn)錄水平，解除種子休眠，使種子進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)。赤霉素(GA)能夠抑制D

38、ELLA蛋白的合成。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A由圖可知，赤霉素和細(xì)胞分裂素均能促進(jìn)種子萌發(fā)B由圖可知，ABA和GA在種子萌發(fā)過(guò)程中具有拮抗作用C休眠的種子中脫落酸的含量較高，是通過(guò)抑制基因的表達(dá)來(lái)抑制種子萌發(fā)D圖示說(shuō)明植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果C由圖可知，赤霉素和細(xì)胞分裂素均能促進(jìn)種子萌發(fā)，A正確；ABA抑制GAMYB基因的表達(dá)，導(dǎo)致種子休眠，GA能夠抑制DELLA蛋白的合成，從而解除對(duì)GAMYB基因的阻遏作用，促進(jìn)種子萌發(fā)，即ABA和GA在種子萌發(fā)過(guò)程中具有拮抗作用，B正確；休眠的種子中脫落酸的含量較高，既有抑制基因的表達(dá)，又有激活A(yù)BI5基因的表達(dá)，

39、C錯(cuò)誤；由圖可知，植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，D正確。1.尖端均勻光照或黑暗時(shí)不發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。重力、光照等因素影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和分布，但與生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸無(wú)關(guān)。2抑制生長(zhǎng)不生長(zhǎng)：所謂“抑制”或“促進(jìn)”均是相對(duì)于“對(duì)照組”(自然生長(zhǎng)或加蒸餾水處理的組別)而言的，即凡生長(zhǎng)狀況差于對(duì)照組的可認(rèn)為“生長(zhǎng)受到抑制”，生長(zhǎng)狀況好于對(duì)照組的可認(rèn)為“促進(jìn)生長(zhǎng)”。3確認(rèn)能否體現(xiàn)兩重性的關(guān)鍵在于“濃度與生長(zhǎng)情況”。如根的向地性生長(zhǎng)、頂端優(yōu)勢(shì)等能體現(xiàn)兩重性，因?yàn)樯L(zhǎng)較慢處的生長(zhǎng)素濃度大于生長(zhǎng)較快處的生長(zhǎng)素濃度。4植物激素具有調(diào)節(jié)功能，不參與植物體結(jié)構(gòu)的形成，也不是

40、植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。5促進(jìn)果實(shí)“發(fā)育”的植物激素為生長(zhǎng)素、赤霉素，促進(jìn)果實(shí)“成熟”的激素為乙烯。1.植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。2植物向光性的原理是單側(cè)光照射時(shí)，尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)發(fā)生橫向運(yùn)輸，背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，再經(jīng)極性運(yùn)輸運(yùn)送到尖端下部，導(dǎo)致下部背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)速度快，植物向光彎曲生長(zhǎng)。3生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)甚至殺死植物。4頂端優(yōu)勢(shì)的原理：植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高，抑制其發(fā)育，頂芽生長(zhǎng)素濃度低，優(yōu)先發(fā)育。5在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中

41、，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。真題體驗(yàn)| 感悟高考淬煉考能1(2020全國(guó)卷)取燕麥胚芽鞘切段，隨機(jī)分成三組，第1組置于一定濃度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞)，第2組置于適宜濃度的生長(zhǎng)素(IAA)溶液中，第3組置于IAASuc溶液中，一定時(shí)間內(nèi)測(cè)定胚芽鞘長(zhǎng)度的變化，結(jié)果如圖所示。用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果。下列說(shuō)法不合理的是()AKCl可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓B胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)過(guò)程中，伴隨細(xì)胞對(duì)水分的吸收C本實(shí)驗(yàn)中Suc是作為能源物質(zhì)來(lái)提高IAA作用效果的DIAA促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的效果可因加入Suc或KCl而提高CK、

42、Cl等無(wú)機(jī)鹽離子可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中，其對(duì)于維持細(xì)胞的正常滲透壓起著重要作用，A項(xiàng)正確；水在細(xì)胞中的存在形式有兩種，結(jié)合水和自由水，水是構(gòu)成細(xì)胞的重要無(wú)機(jī)化合物，在胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)過(guò)程中，伴隨著細(xì)胞對(duì)水分的吸收，B項(xiàng)正確；KCl為無(wú)機(jī)鹽，不能為生物體的生命活動(dòng)提供能量，根據(jù)題干信息“用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果”可知，蔗糖不是作為能源物質(zhì)來(lái)提高IAA作用效果的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；置于生長(zhǎng)素蔗糖(或KCl)溶液中的胚芽鞘伸長(zhǎng)率比單獨(dú)置于適宜濃度的生長(zhǎng)素或單獨(dú)置于一定濃度的蔗糖(或KCl)溶液中的胚芽鞘伸長(zhǎng)率都高，說(shuō)明IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的效果可因加入蔗糖或KCl而提高，D項(xiàng)正確。2(202

43、0山東等級(jí)考)植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()A提高培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素間含量的比值可促進(jìn)愈傷組織分化出根B用適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理未受粉的番茄雌蕊，可獲得無(wú)子番茄C用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進(jìn)種子萌發(fā)D利用成熟木瓜釋放的乙烯可催熟未成熟的柿子A細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素含量的比值高時(shí)有利于愈傷組織分化形成芽，A錯(cuò)誤；給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物，可獲得無(wú)子番茄，B正確；用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可解除休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)，C正確；乙烯可促進(jìn)果實(shí)的成熟，D正確。3(20207月浙江選考)下列關(guān)于植物激素應(yīng)用的敘述

44、，錯(cuò)誤的是()A2,4D可殺除禾谷類(lèi)田間雙子葉雜草是由于雙子葉植物對(duì)2,4D的敏感性強(qiáng)B雙子葉植物花、葉和果實(shí)的脫落過(guò)程中存在生長(zhǎng)素與乙烯的對(duì)抗作用C赤霉素能促進(jìn)果柄伸長(zhǎng)，使無(wú)籽葡萄的果實(shí)增大D噴灑脫落酸可延長(zhǎng)綠色葉菜類(lèi)蔬菜的保鮮時(shí)間D雙子葉植物對(duì)2,4D的敏感性比禾谷類(lèi)植物強(qiáng)，因此稍高濃度的2,4D在促進(jìn)禾谷類(lèi)植物生長(zhǎng)的同時(shí)可抑制雙子葉植物生長(zhǎng)，A正確；乙烯能對(duì)抗生長(zhǎng)素的作用，雙子葉植物花、葉和果實(shí)的脫落過(guò)程中存在生長(zhǎng)素與乙烯的對(duì)抗作用，B正確；赤霉素具有促進(jìn)種子萌發(fā)、莖伸長(zhǎng)和葉的生長(zhǎng)，促進(jìn)開(kāi)花和果實(shí)發(fā)育等作用，因此赤霉素能促進(jìn)果柄伸長(zhǎng)且可使無(wú)籽葡萄的果實(shí)增大，C正確；細(xì)胞分裂素可用于農(nóng)產(chǎn)品的儲(chǔ)存保鮮，脫落酸不能，D錯(cuò)誤。4(2019江蘇高考)如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過(guò)單側(cè)光照射后，甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)情況，對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是()A甲為背光側(cè)，IAA含量低于乙側(cè)和對(duì)照組B對(duì)照組的燕麥胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲C若光照前去除尖端，甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致DIAA先極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運(yùn)輸C甲為背光側(cè)，IAA含量高于乙側(cè)和對(duì)照組，A錯(cuò)誤；由圖可知，對(duì)照組的胚芽鞘可以生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；沒(méi)有尖端的胚芽鞘，既不能感受光刺激也沒(méi)有生長(zhǎng)素來(lái)源，所以既不生長(zhǎng)也不彎曲，甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致，C正確；單側(cè)光