版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.語文名師工作室2017-2018學(xué)年工作計劃根據(jù)“*”和“-”,本著“體悟語文,感悟人生”的理念,特制定本計劃:一、目標與內(nèi)容(一)總體目標 1.激發(fā)士氣、形成合力 工作室成立之初,鼓舞振作士氣。建立健全工作室制度,營造團結(jié)協(xié)作的工作氛圍,組建一支優(yōu)秀的初中語文名師工作室團隊。 2.更新觀念、拓展視野通過心理測試、讀書、聽評課、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、寫作等途徑,樹立名師觀念,拓展名師視野。 3.確立課題,科研實踐確立科研課題,觀課研課,形成成果。(二)具體目標1發(fā)展規(guī)劃(1)工作室制定三年發(fā)展規(guī)劃,指導(dǎo)成員完成個人三年發(fā)展規(guī)劃。(2)工作室制定年度計劃,指導(dǎo)成員完成個人年度計劃。(3)建立工作室成員
2、檔案登記表。2.課題研究工作室立項一個市級以上教科研課題運用心理學(xué)技術(shù),進行初中語文“體悟式”教學(xué)的策略與方法研究,各成員圍繞本課題制定自己的子課題,并展開有計劃地進行研究。3.科研成果(1)初中語文記敘文、古詩“體悟式”教學(xué)案例集。至少有1個優(yōu)秀主題式研究的課例,至少有2篇較高質(zhì)量的教育敘事。(2) 初中語文“體悟式”教學(xué)的策略與方法研究論文集。每位學(xué)員完成2篇高質(zhì)量的論文,工作室至少2篇論文在具有CN刊號的教育類學(xué)科類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,其中名師工作室主持人至少有1篇發(fā)表。(3)初中語文“體悟式”教學(xué)公開課影像集。(4)初中語文“體悟式”教學(xué)調(diào)研報告、專題講座。4.引領(lǐng)輻射(1)名師工作室主持
3、人開設(shè)名師示范課至少1節(jié)或?qū)n}講座不少于1場,以名師工作室為依托組織聽評課活動不少于2場。(2)主持人至少開設(shè)專題講座1次;成員每年開設(shè)專題講座1次。(3)名師工作室下縣下農(nóng)村學(xué)校開展送教送培活動1次,為農(nóng)村學(xué)校開設(shè)示范課及教師培訓(xùn)講座。(4)每學(xué)期每位成員至少開設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課(可錄課),至少聽課15節(jié)。每學(xué)期每位成員交一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、一個優(yōu)質(zhì)課件、一個有效微課。(5)每次活動后及時進行網(wǎng)站推送、美篇或易企秀制作,成員上交活動感悟或反思,存檔。(6)定期充實更新網(wǎng)頁內(nèi)容:團隊建設(shè)(三年發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、主持人簡介、成員簡介等)特色展示(本工作室的特色活動、特色資源等),名師推薦(主持
4、人推薦的理論文章、專家觀點、精品資源、教學(xué)示范等),名師課堂(本工作室的公開課、示范課、評優(yōu)課、微課、說課、說題等課堂教學(xué)視頻材料)、教學(xué)資源(優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課視頻、學(xué)科試卷、學(xué)科小幽默等),教師文章(教師撰寫的論文、課例、案例、教育敘事、課題報告等),教研活動(本工作室每次活動的方案、活動報道、活動過程和結(jié)果材料等)。二、活動與安排時間活動內(nèi)容活動形式顯性成果活動地點及負責(zé)人2017.111.工作室啟動。2.制定工作室三年發(fā)展規(guī)劃和年度計劃。3.成員制定三年發(fā)展規(guī)劃和年度計劃。4制定工作室三年課題研究方案(初稿)。5.研讀新課標。6.閆春紅“體悟式”示范課范進中舉線下撰寫集體研討公開課1
5、. 成員參加啟動儀式感悟。2.工作室三年發(fā)展規(guī)劃和年度計劃。3.成員三年發(fā)展規(guī)劃和年度計劃。4 工作室三年課題研究方案初稿。5.學(xué)員研修感悟。6.范進中舉教學(xué)設(shè)計、課件、習(xí)題2017.121 閱讀康江澎與體悟教學(xué),并微信交流,寫讀書感悟。2.制定工作室三年課題研究方案(定稿)。3. 袁帥公開課皇帝的新裝。線下自修線上研討集中研討公開課1. 讀書感悟。2.課題研究方案2稿。3.優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計、課件、課堂錄相、評課記錄。 4.成果上傳網(wǎng)站。2018.011.集體共讀愛心與教育,微信交流。文字成果:讀書感悟、教育敘事、論文等。2.記敘文“體悟式”同課異構(gòu)聞一多先生的說和做(趙曉霞、王偉)。線下自修線
6、上交流集中研討公開課(或觀看錄課)1閱讀體會。2優(yōu)質(zhì)課教學(xué)案例、課件、課堂錄相、評課記錄。3成果上傳網(wǎng)站。2018.021.集體共讀做最好的老師,微信交流,寫讀書感悟。2.撰寫關(guān)于“體悟式”教學(xué)的論文,每人一篇,線上交流,共審修改。線上交流1. 閱讀感悟。2. 論文集。3. 成果上傳網(wǎng)站。2018.031.集體共讀教師如何做課題,微信交流,寫讀書感悟。2.外出研修學(xué)習(xí)。3.體悟式教學(xué)展示課兩節(jié)。線下研修線上交流外出培訓(xùn)1. 閱讀感悟。2. 研修感悟。3優(yōu)質(zhì)課教學(xué)案例、課件、課堂錄相、評課記錄。4.成果上傳網(wǎng)站。2018.041. 集體共讀新教育,微信交流,寫讀書感悟2. 記敘文“體悟式”教學(xué)公
7、開課(或錄課)2節(jié)。線上交流集中研討公開課(或觀看錄課)1閱讀體會。2優(yōu)質(zhì)課教學(xué)案例、課件、習(xí)題、課堂錄相、評課記錄。3成果上傳網(wǎng)站。2018.051.集體共讀葉圣陶教育名篇,微信交流,寫讀書感悟。2.送教下鄉(xiāng)2節(jié)。線上交流展示課1. 閱讀感悟。2優(yōu)質(zhì)課教學(xué)案例、課件、習(xí)題、課堂錄相、評課記錄。3成果上傳網(wǎng)站。2018.061.主持人分享高效能人士的七個習(xí)慣,微信交流,寫讀書感悟。2.古詩“體悟式”教學(xué)公開課(或觀看錄課)2節(jié)。線上交流公開課(或觀看錄課)1.閱讀感悟。2優(yōu)質(zhì)課案例、課件、習(xí)題、課堂錄相、評課記錄。3成果上傳網(wǎng)站。2018.07-081.主持人分享自由學(xué)習(xí),學(xué)員自由閱讀,微信交
8、流,寫讀書感悟。2.撰寫關(guān)于“體悟式”教學(xué)案例,每人一篇。3.記敘文“體悟式”教學(xué)公開課(或觀看錄課)3節(jié)。自主閱讀線上研討集中研討1.讀書沙龍。2.優(yōu)秀教學(xué)案例材料。3.優(yōu)質(zhì)課案例、課件、習(xí)題、課堂錄相、評課記錄。4.成果上傳網(wǎng)站。2018.091.記敘文“體悟式”教學(xué)公開課(或觀看錄課)2節(jié)。2.工作室年度總結(jié)。3.工作室2018-2019年度工作計劃研討。線下研究集中研討1.優(yōu)質(zhì)課案例、課件、習(xí)題、課堂錄相、評課記錄。2.工作室2018-2019工作計劃。3.成員年度發(fā)展計劃。人生中每一次對自己心靈的釋惑,都是一種修行,都是一種成長。相信生命中的每一次磨礪,都會讓自己的人生折射出異常的光
9、芒,都會讓自己的身心煥發(fā)出不一樣的香味。我們常常用人生中的一些痛,換得人生的一份成熟與成長,用一些不可避免的遺憾,換取生命的一份美麗。在大風(fēng)大雨,大風(fēng)大浪,大悲大喜之后,沉淀出一份人生的淡然與淡泊,靜好與安寧,深邃與寬厚,慈悲與欣然生活里的每個人,都是我們的一面鏡子,你給別人什么,別人就會回待你什么。當你為一件事情不悅的時候,應(yīng)該想想你給過人家怎樣負面的情緒。世界上的幸福,沒有一處不是來自用心經(jīng)營和珍惜。當你一味的去挑剔指責(zé)別人的時候,有沒有反思過自己是否做得盡善盡美呢?假如你的心太過自我,不懂得經(jīng)營和善待,不懂得尊重他人的感受,那么你永遠也不會獲得真正的愛和幸福人生就像一場旅行,我們所行走的
10、每一步都是在豐富生命的意義。我們一邊穿越在陌生的吸引里,一邊咀嚼回味著一抹遠走光陰的舊味,一切都是不可預(yù)料,一切又似在預(yù)料之中。人生看的多了,走的多了,經(jīng)歷的多了,也就懂得多了。每一份深刻的感悟大多來自一個人深刻的經(jīng)歷。人生總有那么一兩件重大的事情讓你成熟和改變。這份錯失,會讓你反思自己,檢討自己,叩問自己,也讓你意識到了自己真正的缺失,這或許就是一份痛苦的領(lǐng)悟吧!人生可以平平淡淡,亦可以異彩紛呈。相信只要自己的德馨足夠善美,上天就會把最好的一切賜予你。予人快樂,收獲快樂;予人幸福,收獲幸福;予人真情,收獲厚意。人生的一切往來皆有因果,生活只善待有心人假如你有一顆計較的心,你就會很難獲得一份幸
11、福。當一個人放下了自己內(nèi)心的那份累心的奢求,你的心空就會變得更加蔚藍干凈。寬容,不僅是一種豁達的態(tài)度,更是一種心靈的品德,是一種處事的修行,寬容別人不是低矮了自己,而是釋放了自己,升華了自己。你把世界寬待在心中,世界也同樣裝飾了你的一份美麗。當你簡約、釋然了自己的時候,你會發(fā)現(xiàn)另一份生命中的快樂。那快樂是發(fā)自一顆簡單的心,那快樂是從心靈的草地里歡快的迸發(fā)出來,通過你溫柔的眼眸和開心的笑聲來傳遞。所以,心寬便心悅,你人生的天空是什么顏色,往往取決于你對人生的態(tài)度和對于自己情緒的駕馭世界上美好的東西那么多,有緣來到你的身旁,被你握到掌心的卻又那么少。所以一切在的時候請學(xué)會珍惜,因為大多美麗的東西只會為你來過一次。你一不小心就會失落,無處找尋,增加了你人生的又一次遺憾過往,終是回不去的曾經(jīng)。人總是在失去的時候才懂得珍惜,人總是在回味的時候才知道甜美。往事已矣,該放下的終歸要放下,該忘記的一定要學(xué)會忘記。其實這個世界上什么都不是我們的,在人間,我們只是一場心靈的路過而已或許唯一屬于過我們的,只是生命剎那的快樂與悲傷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024葡萄酒年份酒經(jīng)銷商售后服務(wù)與銷售合同3篇
- 2024藥品質(zhì)量檢驗與監(jiān)管合同
- 二零二四年委托創(chuàng)作合同:原創(chuàng)音樂作品委托創(chuàng)作協(xié)議
- 二零二五年度綠色復(fù)墾土地流轉(zhuǎn)合同模板3篇
- 二零二五年度大巴車租賃與綠色出行宣傳合同3篇
- 2025年度餐飲店食品安全風(fēng)險評估合同9篇
- 二零二四年三人共同投資大數(shù)據(jù)科技公司合同3篇
- 2025年度鐵路旅游列車運營管理合同3篇
- 2025年度綠色家居產(chǎn)品認證服務(wù)合同簡易版2篇
- 2024年環(huán)境工程監(jiān)理研發(fā)合同
- 專升本英語閱讀理解50篇
- 施工單位值班人員安全交底和要求
- 中國保險用戶需求趨勢洞察報告
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型指南 星展銀行如何成為“全球最佳銀行”
- 中餐烹飪技法大全
- 靈芝孢子油減毒作用課件
- 現(xiàn)場工藝紀律檢查表
- 醫(yī)院品管圈與護理質(zhì)量持續(xù)改進PDCA案例降低ICU病人失禁性皮炎發(fā)生率
- 新型電力系統(tǒng)研究
- 烘干廠股東合作協(xié)議書
- 法院服務(wù)外包投標方案(技術(shù)標)
評論
0/150
提交評論