三年級作文誰把春天帶來了

1、 遲日江山麗，春風花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 絕 句 杜 甫 竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時。 惠崇春江晚景 蘇 軾 詠 柳 賀 知章 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀。 誰把春天帶誰把春天帶 來了？來了？ 你覺得是誰把春天帶來的呢？ 提示：選取大自然中最能表現(xiàn)春天的 景物，比如說天氣、植物、動物和人。 它們把春天帶來了！ 天氣： 植物： 動物： 人： 春風、春雨、春雷、春日春風、春雨、春雷、春日 小草、小花兒、柳樹小草、小花兒、柳樹 小鳥、燕子、蝴蝶、蜜蜂小鳥、燕子、蝴蝶、蜜蜂 春耕的農(nóng)民伯伯、快樂玩耍的小朋春

2、耕的農(nóng)民伯伯、快樂玩耍的小朋 友、散步的老爺爺、忙碌的年輕人友、散步的老爺爺、忙碌的年輕人 們們 春雨像頭發(fā)絲一樣細，輕輕地落春雨像頭發(fā)絲一樣細，輕輕地落 在了土地上，雨水慢慢滲進了土在了土地上，雨水慢慢滲進了土 里，地面上的泥土變軟了，里，地面上的泥土變軟了，踩上踩上 去，好像是一層地毯去，好像是一層地毯。路兩邊的。路兩邊的 草和樹上都是水珠，好像被春雨草和樹上都是水珠，好像被春雨 洗了個澡洗了個澡，格外的干凈。，格外的干凈。 小草像破了殼的小雞一樣小草像破了殼的小雞一樣，鉆出了地鉆出了地 面。它們有的點點頭，有的彎彎腰，面。它們有的點點頭，有的彎彎腰， 還有的招招手，以不同的姿態(tài)，展示還有

3、的招招手，以不同的姿態(tài)，展示 自己的活力。自己的活力。 一朵朵的桃花綻開了笑臉，一朵朵的桃花綻開了笑臉， 像女孩子的臉像女孩子的臉，它們顏色，它們顏色 各異，有的是玫紅的，有各異，有的是玫紅的，有 的是粉紅的，還有的是雪的是粉紅的，還有的是雪 白的。白的。 燦爛的陽光中，蝴蝶在美麗的花朵間燦爛的陽光中，蝴蝶在美麗的花朵間翩翩起舞翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增添了許多，那美妙的舞姿，為春天增添了許多 生機。生機。 同學們脫下了厚厚的冬裝，換上了五顏六色的同學們脫下了厚厚的冬裝，換上了五顏六色的 春裝，顯得格外輕巧。春裝，顯得格外輕巧。他們他們在操場上互相追逐在操場上互相追逐 嬉戲，操場上回蕩著

4、同學們歡快的歌聲。嬉戲，操場上回蕩著同學們歡快的歌聲。 公園里，他們?nèi)齻€一群，兩個一伙已經(jīng)把風箏放上了天空。蔚藍的天空中飛舞著一公園里，他們?nèi)齻€一群，兩個一伙已經(jīng)把風箏放上了天空。蔚藍的天空中飛舞著一 只又一只快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓、有鼓著兩只眼睛的小丑魚，有五顏六只又一只快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓、有鼓著兩只眼睛的小丑魚，有五顏六 色的星星、色的星星、有張牙舞爪的巨龍、有身姿矯健的燕子、還有翩翩飛舞的大蝴蝶有張牙舞爪的巨龍、有身姿矯健的燕子、還有翩翩飛舞的大蝴蝶這這 些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空變得更加絢麗迷人。些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空變得更加絢麗迷人。 文章

5、的主體部分 是春雨把春天帶來了。春雨像頭發(fā)絲一樣細，輕輕地落在了土地上，雨水慢慢滲進了土里，地面上的泥土變春雨像頭發(fā)絲一樣細，輕輕地落在了土地上，雨水慢慢滲進了土里，地面上的泥土變 軟了，踩上去，好像是一層地毯。路兩邊的草和樹上都是水珠，好像被春雨洗了個澡，格外的干凈。軟了，踩上去，好像是一層地毯。路兩邊的草和樹上都是水珠，好像被春雨洗了個澡，格外的干凈。 是小草把春天帶來了。小草像破了殼的小雞一樣，鉆出了地面。草地上，小草們換上了鮮綠的衣裳，它們有小草像破了殼的小雞一樣，鉆出了地面。草地上，小草們換上了鮮綠的衣裳，它們有 的點點頭，有的彎彎腰，還有的招招手，以不同的姿態(tài)，展示自己的活力。的點

6、點頭，有的彎彎腰，還有的招招手，以不同的姿態(tài)，展示自己的活力。 是桃花把春天帶來了。一朵朵的桃花綻開了笑臉，像女孩子的臉，這美麗的桃花給院子增添了許多生機。桃一朵朵的桃花綻開了笑臉，像女孩子的臉，這美麗的桃花給院子增添了許多生機。桃 花的顏色有很多，有的是玫紅的，有的是粉紅的，還有的是雪白的?；ǖ念伾泻芏?，有的是玫紅的，有的是粉紅的，還有的是雪白的。 是蝴蝶把春天帶來了。燦爛的陽光中，蝴蝶在美麗的花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增添了許多生燦爛的陽光中，蝴蝶在美麗的花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增添了許多生 機。機。 是同學們把春天帶來了。同學們脫下了厚厚的冬裝，換上了五顏六色的春

7、裝，顯得格外輕巧。同學們在操場同學們脫下了厚厚的冬裝，換上了五顏六色的春裝，顯得格外輕巧。同學們在操場 上互相追逐嬉戲，操場上回蕩著同學們歡快的歌聲。上互相追逐嬉戲，操場上回蕩著同學們歡快的歌聲。 展示臺 l是風把春天帶來了。春天的風輕輕柔柔的，像母親的手撫摸著大地，將沉睡的大地喚 醒。 l是雨把春天帶來了。春天的雨細細的，像繡花針，像牛毛， 春天的雨嘀嗒嘀嗒的， 像小雨滴在開音樂會呢。 l是小花把春天帶來了。春天的花紅的像火，粉的像霞，白的像雪，有的全開了，有的 還是花骨朵，有的含苞待放 l是小草把春天帶來了。小草偷偷的從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。 l是小燕子把春天帶來了。春天，小燕子穿

8、著漂漂亮亮的新衣，帶著春天，從南方飛回 來了，給大家問好。 l是小朋友把春天帶來了。小朋友們脫下厚厚的棉襖，穿上薄薄的春裝，他們四個一堆， 五個一伙，舉行放風箏大賽，他們的臉紅通通的，像一個個大蘋果。 【寫作提綱】 開頭：以一句描寫春天的諺語或歌曲（詩歌）開頭， 或者總寫春的景色，一定要說明接下來要寫的內(nèi)容是 春天，或開門見山，表達對春天的喜愛，引出下文。 正文：將自己要寫的內(nèi)容，按照順序，詳細寫下來， 注意在寫景的時候，使用比喻句和擬人句，使自己的 作文更加生動形象。 結(jié)尾：可以總的概括一下文章內(nèi)容結(jié)尾，或者是以發(fā) 表感慨結(jié)尾。 如何寫好春天的景物呢？ 一、要按順序?qū)懗龃禾斓木拔铩?比如：春

9、天可以自上而下（觀察） 先寫春天的天空天空一碧如洗，燕子飛來； 再寫春天的樹木柳樹吐芽，小樹抽枝； 最后寫地面的變化小草如茵，蚯蚓出土 二、要抓住春天景物最突出的特點。 比如：樹綠了、花紅了、燕子低飛 三、要描繪春天的顏色，描摹春天的聲音。 春天是五彩繽紛的。春暖花開，那么春天就會有許多花兒的顏色，而且春天 的花是季節(jié)特有的。比如紅的桃花、白的梨花、黃的迎春花春天的聲音很特別 哦，蜜蜂嗡嗡嗡，鳥兒啁啾，燕子呢喃 四、要融入感情表達自己的真情實感。 要在描繪景物的字里行間，表達自己對春天的感覺，是歡喜還 是憂愁？ “春天在哪里呀，春天在哪里春天在哪里呀，春天在哪里”一走進大自然，我就情不自禁地唱

10、起這首歌。同一走進大自然，我就情不自禁地唱起這首歌。同 學們，春天是個美麗的季節(jié)，讓我們一起去看看吧。學們，春天是個美麗的季節(jié)，讓我們一起去看看吧。 每天清晨，太陽公公還沒露出臉龐，小鳥就開始在枝頭練嗓子了。清澈的小溪里，已每天清晨，太陽公公還沒露出臉龐，小鳥就開始在枝頭練嗓子了。清澈的小溪里，已 經(jīng)有小蝌蚪在玩游戲了，它們一會兒像散在水中的黑珍珠，一會兒像串著的黑寶石項鏈。經(jīng)有小蝌蚪在玩游戲了，它們一會兒像散在水中的黑珍珠，一會兒像串著的黑寶石項鏈。 瞧，燦爛的陽光中，蝴蝶在美麗的花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增添了許瞧，燦爛的陽光中，蝴蝶在美麗的花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增

11、添了許 多生機。繽紛芳香的花朵間，還有許多小蜜蜂在探訪，它們可真忙碌呀！多生機。繽紛芳香的花朵間，還有許多小蜜蜂在探訪，它們可真忙碌呀！ 小草偷偷地從土里鉆出了小腦袋，伸伸懶腰，好像剛剛從美夢中睡醒。柳樹姐姐開始小草偷偷地從土里鉆出了小腦袋，伸伸懶腰，好像剛剛從美夢中睡醒。柳樹姐姐開始 用春風作梳子，梳理自己綠色的長發(fā)，婀娜多姿，分外迷人。用春風作梳子，梳理自己綠色的長發(fā)，婀娜多姿，分外迷人。 “劈啦啦劈啦啦”，同學們跑到操場上，他們跑呀，叫呀，真是熱鬧。他們有的在那兒放風箏，同學們跑到操場上，他們跑呀，叫呀，真是熱鬧。他們有的在那兒放風箏， 有的在做有趣的游戲，還有的來到小河邊，東望望，西瞧

12、瞧，好像在尋找小魚和小蝌蚪。有的在做有趣的游戲，還有的來到小河邊，東望望，西瞧瞧，好像在尋找小魚和小蝌蚪。 他們的身影多么像春天里快樂的小音符呀！春天，陽光暖暖的；春天，風兒柔柔的；春天，他們的身影多么像春天里快樂的小音符呀！春天，陽光暖暖的；春天，風兒柔柔的；春天， 雨兒細細的。雨兒細細的。 是誰把春天帶來了？是動物、植物和可愛的孩子們，還有陽光和雨露。是誰把春天帶來了？是動物、植物和可愛的孩子們，還有陽光和雨露。 誰把春天帶來了誰把春天帶來了 遲日江山麗，春風花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 絕 句 杜 甫 小草像破了殼的小雞一樣小草像破了殼的小雞一樣，鉆出了地鉆出了地 面。它們有的點點

13、頭，有的彎彎腰，面。它們有的點點頭，有的彎彎腰， 還有的招招手，以不同的姿態(tài)，展示還有的招招手，以不同的姿態(tài)，展示 自己的活力。自己的活力。 “春天在哪里呀，春天在哪里春天在哪里呀，春天在哪里”一走進大自然，我就情不自禁地唱起這首歌。同一走進大自然，我就情不自禁地唱起這首歌。同 學們，春天是個美麗的季節(jié)，讓我們一起去看看吧。學們，春天是個美麗的季節(jié)，讓我們一起去看看吧。 每天清晨，太陽公公還沒露出臉龐，小鳥就開始在枝頭練嗓子了。清澈的小溪里，已每天清晨，太陽公公還沒露出臉龐，小鳥就開始在枝頭練嗓子了。清澈的小溪里，已 經(jīng)有小蝌蚪在玩游戲了，它們一會兒像散在水中的黑珍珠，一會兒像串著的黑寶石項鏈

14、。經(jīng)有小蝌蚪在玩游戲了，它們一會兒像散在水中的黑珍珠，一會兒像串著的黑寶石項鏈。 瞧，燦爛的陽光中，蝴蝶在美麗的花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增添了許瞧，燦爛的陽光中，蝴蝶在美麗的花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增添了許 多生機。繽紛芳香的花朵間，還有許多小蜜蜂在探訪，它們可真忙碌呀！多生機。繽紛芳香的花朵間，還有許多小蜜蜂在探訪，它們可真忙碌呀！ 小草偷偷地從土里鉆出了小腦袋，伸伸懶腰，好像剛剛從美夢中睡醒。柳樹姐姐開始小草偷偷地從土里鉆出了小腦袋，伸伸懶腰，好像剛剛從美夢中睡醒。柳樹姐姐開始 用春風作梳子，梳理自己綠色的長發(fā)，婀娜多姿，分外迷人。用春風作梳子，梳理自己綠色的長發(fā)，婀娜多姿，分外迷人。 “劈啦啦劈啦啦”，同學們跑到操場上，他們跑呀，叫呀，真是熱鬧。他們有的在那兒放風箏，同學們跑到操場上，他們跑呀，叫呀，真是熱鬧。他們有的在那兒放風箏， 有的在做有趣的游戲，還有的來到小河邊，東望望，西