學(xué)校后勤工作會發(fā)言稿_第1頁
學(xué)校后勤工作會發(fā)言稿_第2頁
學(xué)校后勤工作會發(fā)言稿_第3頁
學(xué)校后勤工作會發(fā)言稿_第4頁
學(xué)校后勤工作會發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校后勤工作會發(fā)言稿后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分, 是學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利進行的基礎(chǔ), 下面是給大家整理的學(xué)校后勤工作會發(fā)言稿, 僅供參考。學(xué)校后勤工作會發(fā)言稿篇1古人云: 兵馬未動,糧草先行 可見后勤保障非常重要,今天,我們大家會聚一堂,就師生灶進一步規(guī)范管理,特召開這次會議。接下來,我們一起學(xué)習(xí)中小學(xué)食堂管理制度。一是學(xué)校食堂管理制度;二是學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度;三是食堂安全操作制度。(一)、學(xué)校食堂管理制度1、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營,食品從業(yè)人員每年體檢一次身體, 持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗,凡有傳染病者,堅決予以辭退 (健康證我們都是統(tǒng)

2、一新辦的 )。2、進入食堂的各種原料,全部實行定點采購,確保食品質(zhì)量 (我按要求執(zhí)行 )。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、食品安全專管員、兩灶管理員要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量,抓好衛(wèi)生制度落實,保證學(xué)生就餐。(兩灶廚師嚴(yán)禁閑雜、生人進入食堂 )。4、餐后要全面清潔打掃,經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、灶頂、臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全,食堂內(nèi)無鼠、無蠅,食堂周圍無垃圾,無污染、無雜物。5、定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔,食品實行 五隔離 ,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具

3、必須分開專用。6、學(xué)校每月要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進行一次全面督導(dǎo)檢查,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,改進工作。(食堂管理,廚師都應(yīng)創(chuàng)新,及時改進)7、按學(xué)校作息時間準(zhǔn)時開飯,沒有特殊原因,不準(zhǔn)提前或推遲開飯。8、加強對食品從業(yè)人員的教育,經(jīng)常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀(jì)律教育,努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)水平,樹立愛崗敬業(yè)精神。 (本學(xué)期完成榆林市后勤集團下達的培訓(xùn)通知,認(rèn)真組織廚師觀看操作加工全過程視頻)(二)、食堂衛(wèi)生管理制度食品衛(wèi)生1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質(zhì)的原料,不吃任何腐爛變質(zhì)的食品。2、洗滌整理原料時,污物雜質(zhì)和廢料必須清除干凈。3、各種干、鮮原料應(yīng)

4、按其性質(zhì)不同有秩序地在貯藏室或冰箱內(nèi)存放,不隨地亂放,以免弄臟污染。4、原料的取用、發(fā)放,應(yīng)本著先進先出先用的原則,以防止日久變質(zhì)。5、存放在冰箱內(nèi)的食物或半成品,要生熟分開,有腥味的與沒有腥味的也應(yīng)分開存放。6、冰箱應(yīng)經(jīng)常沖洗,保持清潔干凈,隨開隨關(guān),防止熱氣侵入。餐具衛(wèi)生餐具必須保持清潔衛(wèi)生, 否則會直接影響全校師生員工的身體健康,餐桌上撤下的餐具應(yīng)分別刷洗消毒。1、菜盆、湯盆、盆具、湯碗等用餐后,先將里面的殘存物清理干凈,加洗潔精洗滌,然后再用清水沖洗, 再放入消毒柜內(nèi)進行消毒,消毒后取出放在餐車上并保持干凈,用白布蓋好,以防灰塵。2、餐具柜和點心柜應(yīng)經(jīng)常用洗潔精洗滌干凈,餐具擺放整齊,

5、關(guān)緊柜門。環(huán)境衛(wèi)生1、周圍環(huán)境應(yīng)打掃干凈,物品擺放整齊,陰溝要常疏通,泔水桶加蓋,廢物袋扎口。(對餐廳周圍的有用物品擺放整齊,其他無用垃圾 (廢紙、蔬菜葉、洋芋皮、飯粒)全部清理干凈。2、積極貫徹除四害要求,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲。3、餐廳和各操作間地面保持干凈,四壁無塵,窗明地凈。4、不亂倒垃圾,不亂倒污水。5、門窗應(yīng)有防蠅設(shè)施,室內(nèi)經(jīng)常保持通風(fēng)。個人衛(wèi)生1、常洗澡、理發(fā)、剪指甲。2、上班前應(yīng)整容,穿工作服、戴工作帽,做到儀容整潔,不得佩戴首飾上班。3、上廁所應(yīng)脫下工作服,出廁應(yīng)洗手。(洗手要干凈徹底,按照我們培訓(xùn)過的洗手方法進行)4、定期檢查身體狀況,如患有傳染性疾病,不應(yīng)接觸食

6、品。(我每天負(fù)責(zé)晨檢 ) 飲食衛(wèi)生 五四制 (一)用餐具實行 四過關(guān) 1、洗、 2、刷、 3、沖、 4、消毒 (蒸汽或開水 )(二)環(huán)境衛(wèi)生采用 四定 辦法1、定人、 2、定物、 3、定時間、 4、定質(zhì)量,劃片分工,包干負(fù)責(zé)。 (誰包干的工作出了問題按量化考核細(xì)則執(zhí)行)(三)個人衛(wèi)生做到 四勤 1、勤洗手、剪指甲 ;2、勤洗澡、理發(fā) ;3、勤洗衣服、被褥 ;4、勤換工作服。(三)、食堂安全操作制度1、食堂管理工作人員必須具有縣級(或以上 )人民醫(yī)院出具的健康證明才能上崗工作,嚴(yán)禁患有傳染病的人員進入食堂。2、食堂管理工作人員要講究個人衛(wèi)生,著裝整潔,勤剪指甲,勤洗手,不留長發(fā)。3、食堂管理工作

7、人員必須穿白色工作服,工作時應(yīng)戴好口罩,勤于換洗,保持工作服和口罩的干凈整潔。4、遵守勞動紀(jì)律,工作時間內(nèi)不討論與工作無關(guān)的事情;思想集中,防止碰、擠壓、割、砸、燙傷等事故發(fā)生。5、往開水里放東西必須緩慢,不得沖擊;用油炸食物時,控制油溫,以防著火 ;端湯鍋湯桶時不得過滿 ;取蒸飯時要先開門透氣;兩個人以上搬東西時要步調(diào)一致,協(xié)同配合。6、采購蔬菜要新鮮,食品要在保質(zhì)期內(nèi),嚴(yán)禁有變質(zhì)飯菜上桌,嚴(yán)防食物中毒。7、生、熟菜要分開放置,合理保管; 8、餐具要經(jīng)常消毒,擺放有序 ;操作臺面要干凈,無積水。按照制度,我就后勤管理、食堂操作、衛(wèi)生、安全作如下安排:一、人員分工:馬繼斌負(fù)全責(zé),全面負(fù)責(zé)總務(wù)后

8、勤工作;艾春文為食品安全專管員,要做好檢查與記錄工作;賈老師應(yīng)做好財產(chǎn)管理,維修、門衛(wèi)工作,做好門衛(wèi)登記工作。李春霞教師灶廚師袁懷英、魯月娥學(xué)生灶廚師方子利寢室管理員,燒茶水鍋爐,打掃餐廳。二、食堂衛(wèi)生鍋爐房:方子利操作間責(zé)任人:李春霞、袁懷英、魯月娥庫房:馬繼斌餐廳:方子利學(xué)校后勤工作會發(fā)言稿篇2各位同志:今天,總務(wù)處組織全體服務(wù)人員在此召開會議, 我覺得很有必要,也很有意義。開學(xué)以來,總務(wù)各部門克服各種困難,主動積極地開展各項工作??傊?在全體工作人員的共同努力下,我們順利地完成了各項工作,確保了教育教學(xué)工作的順利進行。借此機會,我謹(jǐn)代表學(xué)校校長室對各位所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝 !

9、事實上,長期以來,總務(wù)各部門在增強服務(wù)意識, 提升服務(wù)水平,改進師生生活條件等方面做了許多具體、 瑣碎的工作,為學(xué)校的發(fā)展做出了自己的貢獻。隨著社會聲譽的不斷提高, 社會影響力的進一步加大, 我校接待服務(wù)工作、校園安全衛(wèi)生工作都上了新的水平。從整治周邊環(huán)境,到校園綠化、美化、亮化,許多同志本著主人翁的精神,主動出擊,積極應(yīng)對。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,為適應(yīng)教學(xué)現(xiàn)代化要求的需要,辦公用品、教學(xué)設(shè)備的供應(yīng)和更新,量大、面廣、任務(wù)重,許多同志都能不怕繁瑣,做好一人一事的工作,確保隨叫隨到,力爭在最短的時間內(nèi)做好各項工作??梢哉f,學(xué)校這幾年迅猛的發(fā)展成績的取得,離不開我們總務(wù)處全體人員的努力 !我校良

10、好的社會聲譽, 給我們的工作帶來了巨大的壓力, 也對我們的工作提出了更高的要求。 學(xué)校要創(chuàng)市一級學(xué)校, 后勤服務(wù)也要能與時俱進,順應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求。另外,相當(dāng)一部分外地學(xué)生慕名而來,在我校讀書教育的同時,也在接受我們的服務(wù)。我們的工作能不能得到學(xué)生、家長的認(rèn)可, 某種意義上會影響學(xué)校的聲譽。無論是從學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出發(fā), 還是從群體和個人的利益出發(fā),都需要我們進一步弘揚麗景人精神,立足本職崗位,獻計獻策,群策群力把后勤服務(wù)工作做得更好。為了共同把今后的工作做得更好,在此我對大家提幾下幾個方面的意見和建議:1、要進一步端正態(tài)度,增強服務(wù)意識。學(xué)??倓?wù)部門存在的價值就是服務(wù)。我們要樹立起服務(wù)教育教

11、學(xué)、服務(wù)師生的意識,把為師生做好服務(wù)當(dāng)作自己的應(yīng)盡義務(wù),踏踏實實做好本職工作。把師生利益、家長利益放在首位,把他們的要求作為我們開展工作的出發(fā)點和歸宿。 我們要以學(xué)校需要為己任, 自尊、自愛、自重、自強,不能認(rèn)為自己地位低而看輕自己。但是工作中,我們還有部分同志態(tài)度不夠端正,服務(wù)意識不強。安排工作時,推諉扯皮,敷衍了事 ;對待任務(wù),挑肥揀瘦,推卸責(zé)任。工作過程中,不知滿足,討價還價講報酬、講條件。工作熱情不高,主動性不強,少有創(chuàng)造性,工作效率不高。要改變這種狀況,就要有正確的態(tài)度,增強服務(wù)意識。首先,要熱愛自己的本職工作。只有愛自己工作的人,才會工作主動,才會熱心地服務(wù)。其次,我們要善于換位思

12、考。工作中,多站在服務(wù)的對象方面想一想,了解他們的需要,才便于我們把工作做好。第三,我們要增強主人公意識。作為一名麗景人,無論在哪一個崗位上工作,都代表麗景的形象,我們的工作態(tài)度怎樣,我們的服務(wù)怎樣,關(guān)系到學(xué)校形象,也關(guān)系到個人的形象。我們要增強主人翁意識,主動積極地把工作做好。2、要進一步鉆研業(yè)務(wù),提高服務(wù)水平。不同的崗位有不同的專業(yè)技能, 有不同的要求。 我們要不滿足于現(xiàn)狀,從讓師生滿意、讓客人滿意的角度出發(fā),牢固樹立質(zhì)量就是生命的理念,善于思考,不斷總結(jié),挖掘潛力,精益求精,工作上檔次,上水平,服務(wù)質(zhì)量爭一流。 所有財務(wù)工作人員都要掌握必要的工作技能,認(rèn)真履行會計職責(zé),執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律,保證

13、財務(wù)工作規(guī)范有序 ;食堂工作人員要在提高烹飪水平上下功夫, 注意營養(yǎng)搭配, 菜的花色品種的變化,把飯菜做得更可口 ;文印中心要隨時滿足教育教學(xué)的需要,節(jié)約成本,如紙張的規(guī)格達標(biāo)、二次使用等。水工、電工要經(jīng)常巡視校園,及時發(fā)現(xiàn)故障,及時排除,減少不必要的損失?;üひ獎邮謩幽X為學(xué)校的綠化、美化盡力盡責(zé)。3、進一步加強修養(yǎng),改善服務(wù)態(tài)度。學(xué)校是育人的地方,是反映社會主流文化的地方, 是文明的象征。我們總務(wù)部門工作人員要與此相適應(yīng), 工作中要與人為善, 態(tài)度和藹可親,要顧全大局,接受學(xué)校安排,工作第一。有意見逐級反映,不鬧情緒。同事之間要相互尊重,相互謙讓,團結(jié)協(xié)作,互相幫助。分工不分家,出現(xiàn)矛盾,協(xié)

14、商解決。待教師要熱情, 服務(wù)要周到。主動服務(wù),體諒教師的辛苦, 處處方便老師, 要明白沒有學(xué)校的教育教學(xué)還需要總務(wù)人員干什么的道理。對待學(xué)生要視如己出,視如弟妹。學(xué)生是我們服務(wù)的主要對象,是祖國的未來,也是我們的上帝。要處處想著他們,關(guān)心他們,讓他們享受到家的溫暖、舒適,讓家長放心??倓?wù)各部門要切實開展服務(wù)評比活動,并與考核掛鉤。4、要進一步狠抓安全生產(chǎn),嚴(yán)防責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校安全事故每每見諸報端, 應(yīng)該引起我們的重視。 我們要層層落實安全責(zé)任,繼續(xù)做好防水、防盜、防火及飲食安全衛(wèi)生工作。總務(wù)處各負(fù)責(zé)同志要積極配合學(xué)校加強校園責(zé)任區(qū)域巡視,加強校舍、消防設(shè)施的檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時維修排除。

15、抓好食堂衛(wèi)生工作, 確保食品安全。 我們要認(rèn)真貫徹落實上級各部門有關(guān)安全規(guī)定, 整治食堂、小商店的安全衛(wèi)生。 堅決把好進貨關(guān),副食品、蔬菜要保證新鮮可靠 ;把好保管關(guān),防止出倉變質(zhì)或污染食品。下大力氣整治好食堂就餐環(huán)境衛(wèi)生,保持全天整潔。食堂工作人員要認(rèn)真履行工作規(guī)范,健康上崗,衛(wèi)生上崗,做到衣帽齊全,佩戴好工號,隨時接受監(jiān)督。注意操作安全,防火,防盜,防滑,要注意用電安全,尤其是電工責(zé)任重大,要時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。 各重點部門也要增強防范意識,及時關(guān)鎖門窗,防止人為破壞,發(fā)生意外。各位員工,在本學(xué)期工作將結(jié)束了,在新的學(xué)期里,我們所有總務(wù)工作人員在工作中要講奉獻,比成績,學(xué)知識,提技能,

16、樹立良好的崗位形象,形成優(yōu)良的工作作風(fēng),面對新形勢、新任務(wù)、新困難,同心同德,團結(jié)奮進,增強服務(wù)意識,拓寬服務(wù)渠道, 提高服務(wù)質(zhì)量,打造與名校相適應(yīng)的服務(wù)品牌, 以更優(yōu)異的成績推動麗景學(xué)校教育事業(yè)和總務(wù)工作再上新臺階!學(xué)校后勤工作會發(fā)言稿篇3同志們:經(jīng)過校委會研究決定,今天召開本學(xué)期后勤工作會議。剛才,任主任就后勤工作講了意見,過去的一年,后勤一班人克難奮進,為學(xué)校跨越式發(fā)展做出了貢獻, 當(dāng)然,我們的后勤工作離人民群眾的要求和上級主管部門的要求還有距離,還需要我們不斷努力。一、增強做好學(xué)校后勤工作的急迫感。1、新的學(xué)期,衛(wèi)生監(jiān)督部門、教育部門肯定要開展食品衛(wèi)生和疾病防控監(jiān)督檢查,過去的一年,我

17、們在接受相關(guān)檢查時,還存在一些問題,得分在全市相對靠后,需要引起我們的重視。2、XX農(nóng)村中小學(xué)食堂改造力度在加大,食堂食品加工和管理要求在增強。可以預(yù)見的將來,學(xué)校食堂實行營養(yǎng)配餐,按需消費必然成實現(xiàn),這要求我們每個食堂從業(yè)人員必須加強學(xué)習(xí),努力提升自身修養(yǎng),不斷適應(yīng)教育和社會發(fā)展新形勢。3、人民群眾對學(xué)校食堂要求在提高。營養(yǎng)、衛(wèi)生、便宜、優(yōu)質(zhì)是廣大家長和學(xué)生的訴求,是黨和國家對未成年人健康成長的要求,我們必須充分認(rèn)識到。二、過去一年的工作回顧和今年工作要求。同志們很辛苦, 過去的一年,大家肩負(fù)起學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作,成績是有目共睹的。當(dāng)然,也存在許多亟待解決的問題,這些問題都是發(fā)展中的問題,是經(jīng)過努力可以解決的問題。今年的工作我講六點意見,請同志們深刻領(lǐng)會、認(rèn)真執(zhí)行。1、明確職責(zé)。每個崗位都有自己明確的職責(zé),請同志們在進一步明確,職責(zé)內(nèi)的工作,要想方設(shè)法出色完成,職責(zé)外的事,能夠協(xié)助做的工作,要積極主動。職責(zé)內(nèi)的工作因失職造成損失,要嚴(yán)格追責(zé)。2、規(guī)范操作。機械設(shè)備、鍋爐等要按規(guī)范程序操作,這樣就會減少或杜絕事故的發(fā)生,就會有安全保障;食品加工的程序規(guī)范,初加工、浸泡、清洗、切削等均有規(guī)范的程序,要嚴(yán)格執(zhí)行;食品入出庫,嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)管規(guī)定, 把好進出關(guān)口, 既做到財、物管理清清楚楚,又做到食品安全衛(wèi)生。3、熱心服務(wù)。對老師、學(xué)生態(tài)度熱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論