冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷基礎(chǔ)檢測(cè)及答案

1、冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷基礎(chǔ)檢測(cè)及答案（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。q m wi w hu tu ji zhe mi q zhn jng gng d xn s n nng di ji 二、 比一比，組詞語(yǔ)。壯（_） 嘖（_） 場(chǎng)（_） 抬（_） 醋（_）狀（_） 績(jī)（_） 腸（_） 指（_） 蠟（_）三、 閱讀三衢道中感受古詩(shī)描繪的畫(huà)面和詩(shī)人的心情，判斷。1這首詩(shī)寫(xiě)初夏時(shí)寧?kù)o的景色和詩(shī)人山行時(shí)輕松愉快的心情。（_）2詩(shī)中的“綠陰”和“黃鸝”展現(xiàn)了一幅有聲有色的畫(huà)面，讓人感受到三衢山秀麗的景色。（_）3“黃鸝四五聲”中的“四五”是實(shí)寫(xiě)

2、，表明黃鸝的叫聲太少了。（_）四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。提（_）吊（_） 天（_）云（_） 百（_）百（_） （_）紅（_）赤 春（_）秋（_） （_）（_）繽紛1為了一點(diǎn)小事，他們倆爭(zhēng)得（_）。2（_），沒(méi)有平日里辛勤的付出，哪能有今天的累累碩果？五、 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。神奇 奇妙 奇跡1.我們的世界是一個(gè)（_）的世界。2.我們能看到植物生長(zhǎng)的（_），從一粒小種子變成美麗的花朵。3.媽媽的聲音有（_）的力量，聽(tīng)到她的聲音后小寶寶立刻停止了哭鬧。變化 變幻4.經(jīng)過(guò)幾年的努力，我們故鄉(xiāng)發(fā)生了很大的（_）。5.落日的余暉不時(shí)（_）著顏色。六、 好朋友，心連心，手拉手。

3、美麗的 樹(shù)林 誘人的 寶庫(kù)藍(lán)藍(lán)的 海龜 巨大的 蘑菇龐大的 天空 松軟的 泥土閃耀的 貝殼 鮮嫩的 藥材茂密的 燈光 名貴的 景色七、 句子訓(xùn)練場(chǎng)。1.這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？ （改成陳述句）_2.寫(xiě)比喻句：從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光，灑落在水面上，像_。樹(shù)葉在風(fēng)中飄落，像_。3.圣誕樹(shù)被一閃一閃的彩燈裝扮得格外迷人。（改成“把”字句）_4.圖書(shū)室里收藏著許多數(shù)不清的書(shū)。 （修改病句）_5.一個(gè)裹著紅頭巾的婦女從汽車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)。 （縮句）_八、 按課本內(nèi)容填空。1遲日江山麗，_。_，沙暖睡鴛鴦。2竹外桃花三兩枝，_。3綠陰不減來(lái)時(shí)路，_。4江南好，風(fēng)景舊曾諳。_，_。能不憶江南？九、 課外閱

4、讀。船底魚(yú)在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚(yú)魚(yú)。魚(yú)的體型長(zhǎng)得苗條勻稱(chēng)，它行動(dòng)敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以，人們稱(chēng)它為“天生旅行家”。魚(yú)吸附在物體上，在周游的過(guò)程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見(jiàn)到它的“船主”大型鯊魚(yú)捕食時(shí)吃剩的一些殘食，就悄悄地離開(kāi)自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時(shí)，它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴，似海藻隨海流飄動(dòng)，以此引誘魚(yú)類(lèi)，待有良機(jī)，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。魚(yú)在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚(yú)等的威力免受

5、敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！1在短文中找出下面各詞的反義詞。笨拙（_） 長(zhǎng)久（_） 后退（_）2魚(yú)的體型_，行動(dòng)_，性格_，尾巴_。3魚(yú)在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請(qǐng)用“ ”在短文中畫(huà)出來(lái)。4根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。（1）魚(yú)喜愛(ài)旅行，所以被稱(chēng)為“天生旅行家”。（_）（2）魚(yú)的“船主”指的是大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨等。（_）（3）魚(yú)有時(shí)候離開(kāi)“船主”是為了得到休息。（_）十、 快樂(lè)習(xí)作。大自然是一幅美麗的圖畫(huà)，你的家鄉(xiāng)哪個(gè)地方的景色最美？請(qǐng)你運(yùn)用從本單元學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思寫(xiě)，把身邊的美景介紹給大家。題目自擬，寫(xiě)一篇不少于350字的文

6、章。_答案1、騎馬威武后退接著煤氣 鎮(zhèn)靜攻打 迅速安寧代價(jià)2、壯麗 嘖嘖 下場(chǎng) 抬頭 白醋 形狀 成績(jī) 香腸 手指 蠟燭3、 4、心 膽 高 淡 發(fā) 中 面 耳 華 實(shí) 五 彩 面紅耳赤 春華秋實(shí) 5、奇妙 奇跡 神奇 變化 變幻6、 7、這缸正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦。 許多大大小小的圓鏡 一群群蝴蝶飛向我們 一閃一閃的彩燈把圣誕樹(shù)裝扮得格外迷人。 圖書(shū)室里收藏著許多的書(shū)。 一個(gè)婦女走出來(lái)。8、春風(fēng)花草香 泥融飛燕子 春江水暖鴨先知 添得黃鸝四五聲 日出江花紅勝火 春來(lái)江水綠如藍(lán)9、1 敏捷 短暫 前進(jìn) 2 苗條勻稱(chēng) 敏捷 活潑 細(xì)長(zhǎng) 3魚(yú)在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚(yú)等的威

7、力免受敵害侵襲，4 10、例文：美麗的家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)，每次提到這個(gè)詞，我就想起我那美麗的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在太湖邊上，那兒離太湖很近，一年四季美景依舊。春天到了，小草發(fā)芽了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉，到處生機(jī)勃勃。一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍探出一個(gè)“小腦袋”，農(nóng)民們開(kāi)始一年的繁忙了。夏天來(lái)了，那是一年中最快樂(lè)的時(shí)光。咦？遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是許多人在太湖里游泳呢。人們有的在湖里戲水，有的在湖邊抓小蝌蚪，有的在湖里學(xué)習(xí)游泳，還有的在湖中潛水玩。夏天的晚上，大街小巷熱鬧非凡，女生們?cè)谔Ｆそ?，男生們?cè)诖驈椫?，大人呢？則在一旁拉家常。秋風(fēng)吹來(lái)，都成農(nóng)作物成熟了。樹(shù)上果實(shí)累累，讓人一看就想摘一個(gè)，嘗一嘗它的美味。農(nóng)民們又進(jìn)入了繁忙季節(jié)?？?，一個(gè)個(gè)都興高采烈地采摘，個(gè)個(gè)臉上漾著豐收的喜悅。田野里，稻谷們向我們鞠躬，好像在說(shuō)：“謝謝你們這一段時(shí)間的