山東省無(wú)棣縣魯北高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.1有理數(shù)的乘法第3課時(shí)學(xué)_第1頁(yè)
山東省無(wú)棣縣魯北高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.1有理數(shù)的乘法第3課時(shí)學(xué)_第2頁(yè)
山東省無(wú)棣縣魯北高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.1有理數(shù)的乘法第3課時(shí)學(xué)_第3頁(yè)
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1、141 有理數(shù)的乘法 ( 第二課時(shí) )學(xué)校課型:時(shí)間:年月日?qǐng)?zhí)筆:審核:課堂筆記【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體會(huì)有理數(shù)乘法的實(shí)際意義;2、掌握有理數(shù)的乘法法則和符號(hào)法則,靈活地運(yùn)算【重點(diǎn)】 理數(shù)的乘法法則和符號(hào)法則【學(xué) 習(xí)導(dǎo)航】一、孕育確定下列積的符號(hào),你能從中發(fā)現(xiàn)什么?23 45 23 4 52345 23 4 05二、萌發(fā)1、根據(jù)上題計(jì)算, 你能發(fā)現(xiàn)上面各式積的符號(hào)與負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系嗎?歸納:(1) 幾個(gè)不是 0 的數(shù)相乘,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是 _時(shí),積是正數(shù);負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是_ 時(shí),積是負(fù)數(shù)乘積的絕對(duì)值等于各乘數(shù)絕對(duì)值的_.(2) 幾個(gè)數(shù)相乘,如果其中有因數(shù)為0,積等于 _三、生長(zhǎng)1、老師把某小組

2、的六名同學(xué)的的成績(jī)記為 :+10, 5, 0, +7, 2, 1, 又知道記為 0 分的成績(jī)表示90 分,則六名同學(xué)的平均成績(jī)?yōu)槎嗌俜???、收獲:1. 計(jì)算:3 1 ( -0.3 )( -1 1 )( -2 1 )343解答: 3 1( -0.3)( -1 1 )( -2 1)343=-( 3 10.31 1 2 1 )343=-( 10 3_ _)310感悟:上述解答過(guò)程第步,運(yùn)用幾個(gè)不為0 有理數(shù)乘法的法則,?三個(gè)負(fù)數(shù)積為 _,再將四個(gè)因數(shù)的絕對(duì)值_,而第步,?將1 1 化為假分?jǐn)?shù)4_, ?2? 1 化為 _,再運(yùn)用算術(shù)乘法計(jì)算括號(hào)內(nèi)的值32 絕對(duì)值不大于4 的所有整數(shù)的積是_ ,和是 _3. 劉亮的媽媽每天早上要送新鮮蔬菜到菜市場(chǎng)去賣,?下面是一周送出的20 筐菜的重量記錄表,每筐以25 千克為標(biāo)準(zhǔn)重量筐數(shù)253424與標(biāo)準(zhǔn)重量-+-+-比較

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