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1、關(guān)愛自閉癥兒童活動總結(jié) 關(guān)愛自閉癥兒童活動總結(jié)范文 不經(jīng)意間,一個難忘的活動結(jié)束了,在這段活動中,一定有很多值得 _的體會吧,這時候,最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是幫大家的關(guān)愛自閉癥兒童活動總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 今天參加了慰問自閉癥兒童的活動,感覺特別充實(shí)有意義,在此和大家 _一下自己的心得,希望能夠有更多的同學(xué)們行動起來,一起關(guān)心自閉癥兒童的群體,讓他們能夠獲得我們童年的快樂。 很多人說,他們內(nèi)心世界封閉,雖然目光清澈,卻不愿與人對視;懂得語言,卻很難與他人交流;有聽力,總是充耳不聞;不愿與人交流,不理解別人,也很少
2、被人理解。但我發(fā)現(xiàn),有的孩子在交流時很安靜,像一個沉思者,天才和傻瓜只在一線之差,他們的確在某些方面往往具有過人的天賦,我相信他們每一個人都有自己內(nèi)心的小宇宙,都是有 _思維的天才,他們那樣專心致志的做一件事,是我至今能不能做到的專注。有的孩子非常有禮貌,不經(jīng)意的小事他都會想你表達(dá)他的感謝,不論是真情還是習(xí)慣,都讓我覺得自愧不如。我也相信他們有自己的情感,只是不擅長表達(dá)或者不喜歡去表達(dá),但是他們能夠 _到我們的善意和關(guān)心。在交流過程中,不只是我們給他們帶去了游戲和快樂,他們也教會了我們很多中不能觸及的知識和明悟,讓我懂得了責(zé)任和愛,兼愛非攻,上帝愛世人,世人也要互相關(guān)愛。 我真心的希望他們能夠
3、再以后的生活中變的更加陽光,臉上充滿笑容,并且能有更多 _來關(guān)心他們,幫助他們更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境和社會,盡我所能,讓每一個兒童都有快樂的生活,星星的孩子渴望更多人能夠了解他們的世界,渴望更多的愛與理解。 自閉癥,又稱孤獨(dú)癥或者孤獨(dú)性障礙,臨床表現(xiàn)為人際交往和情感交流障礙,興趣狹窄。自閉癥的影響不分地理、種族或階級,全球每20分鐘就有一個孩子被診斷為自閉癥。美國自1992年開始收集有關(guān)自閉癥的數(shù)據(jù),到xx年,被診斷為自閉癥的兒童人數(shù)猛增了800%,在美國每150個孩子中就有一個被診斷為自閉癥,每94個男孩中就有一個患自閉癥,而在1990年,每10萬個兒童才有一個患自閉癥。 研究人員已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了與
4、自閉癥相關(guān)的基因,但造成自閉癥的根本原因目前還不清楚。21世紀(jì)初自閉癥患者人數(shù)上升的原因之一是診斷的加強(qiáng)。通過后天對自閉癥兒童的訓(xùn)練可以得到一定的恢復(fù)。 這個暑期我有幸參加到河南科技大學(xué)關(guān)愛自閉癥兒童三下鄉(xiāng)暑假實(shí)踐活動中,有機(jī)會接觸和了解到自閉癥兒童這一特殊的群體。 7.13號,我和隊(duì)友去了金雨點(diǎn),第一天,當(dāng)我第一次與這些孩子面對面,他們就給我留下了極其深刻的印象。其中,一個名叫豆豆的男孩第一次見到他,發(fā)現(xiàn)他特別粘人,坐在那里上課就一直不停地把頭埋在志愿者懷里,老師讓你做好給他一副游戲道具,他就一個人坐在一張桌子上完全沉浸在自己的世界中,不搭理周圍的人,顯得很安靜。第二次見到他時他就顯得焦躁不
5、安,不停地在教室里走動,不聽老師的話,一直說拖鞋啃腳趾,還說疼疼疼,我不知道他哪里疼,沒有看到身上哪里有傷口。第三次見到他他就顯得更不安了,音樂課時他一直看著門外,下課時在等待媽媽接他的過程中一直不停地念媽媽,下午上游戲課玩滑梯蕩秋千他也不過去和其他小朋友一起玩,當(dāng)我走到他身邊時他就用抓我,之前也聽說他用手抓其他志愿者,但是現(xiàn)在他顯然并不讓任何人觸摸他,非常排斥,第一天時他還很愿意和志愿者接觸,不知道 _這兩天會這么顯得這么焦躁,上課需要媽媽陪伴還是焦躁,我找不到原因,我認(rèn)識到我需要更準(zhǔn)確的去了解這個群體。于是,在接下來的這段特殊日子里,我有了更深切的感悟。 在與孩子們一同學(xué)習(xí)、玩耍的這段時間
6、里,我發(fā)現(xiàn)他們具有一個共同的特質(zhì)注意力不易集中,亦或是一旦注意力集中在自己感興趣的事物上就對外界一切不予理睬。有的小朋友上課不停地看看這里看看那里,有時候也可以一直盯著一個小圓孔半個小時不動。我第一次深刻體會到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的境界。他們不善于跟別人溝通,缺乏與其他小朋友的情感接觸,因此,往往是每個人自己玩自己的,但他們卻能和睦相處,和諧的排隊(duì)、做游戲,孩子們之間的關(guān)系就這樣既矛盾又統(tǒng)一的發(fā)展著。三天我基本上都是和一個叫淺淺的小女孩呆在一起,她和另一個叫月月的女孩都患有唐氏綜合癥,她們的模仿能力很強(qiáng),性格都比較倔強(qiáng),不喜歡其他小朋友接觸自己的玩具,有時會喜歡爭奪其他小朋友的
7、玩具,大概因?yàn)樾愿裣嗨?,所以她們兩個的關(guān)系基本上很不錯,兩個人都很可愛,每當(dāng)其他人拍淺淺時,她都會擺出剪刀手。 我還發(fā)現(xiàn),有的孩子會非常渴望更多的人陪她玩,比如我認(rèn)識的小朋友依依,她很喜歡跳舞,而且喜歡大家和她一起跳舞,有志愿者和她一起玩,但她喜歡更多的人陪她,很多次當(dāng)我在陪其他小朋友一起玩時,她會把我和其他志愿者拉過去陪她一起跳舞我深深的感覺到他們這些特殊的群體需要更多的關(guān)愛。 同時我也感覺到他們的父母真的是非常偉大,為了讓自己的孩子能夠被社會所接受,他們花費(fèi)大量的時間,耗費(fèi)極大的精力,付出全部的愛,來引導(dǎo)和陪伴他們成長,忍受著別人異樣的眼光,依然不辭勞苦地堅(jiān)持。我堅(jiān)信他們的付出一定會有回報
8、。 在其他時間我和隊(duì)友去各大 _,校園內(nèi)發(fā)送宣 _以及尋求路人填寫調(diào)查問卷時,我發(fā)現(xiàn)社會上的 _和校園中的學(xué)生對于自閉癥兒童都缺乏一定的了解,很多有些人自閉癥甚至不知道是什么,有些人對于我們想要解說一下自閉癥的情況非常排斥,有些人看完宣 _又還給我們,有些人看都不愿意看,有些人聽說有關(guān)自閉癥就很快地走掉了,這讓我感到很難過,不過讓我欣喜的是也有人愿意主動了解有關(guān)自閉癥兒童的情況,絕大多數(shù)的人都愿意在有能力的條件下提供幫助并且希望自閉癥兒童康復(fù)并能夠融入社會,但我覺得我們盡自己綿薄之力尚不能引起社會的 _,很多人不知道自閉癥,絕大部分人不了解自閉癥,我們需要大家,需要社會,需要更多的人去 _,去了解自閉癥兒童,他們需要更多人的關(guān)愛,物質(zhì)和精神上都需要,物質(zhì)上需要愛心人士資助,給他們提供良好的恢復(fù)訓(xùn)練場地,精神上需要關(guān)愛,需要鼓勵,需要耐心,需要強(qiáng)大的師資力量,需要更多的人投身到關(guān)愛自閉癥兒童的建設(shè)上,幫助自閉癥兒童做恢復(fù)訓(xùn)練的老師們也很不容易,社會應(yīng)該讓他們看到希望從而有很多的動力去工作,去幫助孩子們,
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