男生女生不一樣教學(xué)設(shè)計(jì)

1、。男生女生不一樣（五年級(jí)品德與社會(huì)）單位：連云港市墩尚中心小學(xué)作者：張海玲郵政編碼： 222142教材分析：男生女生不一樣是蘇教版品德與社會(huì)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元我學(xué)會(huì)與人相處 主題活動(dòng)的第 2 課。本課時(shí)從高年級(jí)學(xué)生特有的視角出發(fā)，首先讓學(xué)生明白男生和女生不論是外在表現(xiàn)，還是內(nèi)在性格，既有差異，又有共同點(diǎn)。然后引導(dǎo)孩子們能夠發(fā)現(xiàn)異性同學(xué)的閃光點(diǎn)，能夠用欣賞的眼光看待對(duì)方， 與異性同學(xué)和諧相處。最后通過(guò)一個(gè)小活動(dòng)“我來(lái)夸夸你”，讓學(xué)生真正的動(dòng)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)異性同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。設(shè)計(jì)思路：五年級(jí)的兒童在心理和生理方面開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段少年期。這個(gè)期間認(rèn)得發(fā)展是機(jī)器復(fù)雜、 充滿矛盾的。在個(gè)性方面出現(xiàn)最

2、主要特點(diǎn)就是 “成人感”的發(fā)展。隨著身體的發(fā)展變化，男女生開(kāi)始出現(xiàn)了疏遠(yuǎn)，但同時(shí)又對(duì)異性同學(xué)開(kāi)始產(chǎn)生好奇。所以，我充分利用孩子的這一特點(diǎn)組織本課時(shí)的教學(xué)。設(shè)計(jì)理念：“一切為了每個(gè)孩子學(xué)生的發(fā)展” ，每位學(xué)生都是一個(gè)發(fā)展、獨(dú)立的個(gè)體。新課標(biāo)改革要求教師因材施教， 充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)， 挖掘?qū)W生的潛能， 必須依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)， 從而有效促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。高年級(jí)學(xué)生隨著性心理和生理的迅速發(fā)展， 異性間多了一份神秘感， 多了一份好奇和關(guān)注， 是青春的萌動(dòng)期， 正確認(rèn)識(shí)和友好的正常交往， 是他們需要解決的重要內(nèi)容。教學(xué)的本質(zhì)不僅僅是簡(jiǎn)單的“告訴” ，因?yàn)楹⒆觽兊念^腦不

3、是一個(gè)等待被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把”,更重要的是學(xué)生在教學(xué)情境中的主動(dòng)參與、體驗(yàn)及探究。目標(biāo)預(yù)設(shè)：1知識(shí)技能目標(biāo)：知道男生女生既有相同點(diǎn)，又有差異，明白男女生兩性是組成世界的兩個(gè)不可缺少的部分。2情感態(tài)度目標(biāo)：能夠正確的看待異性同學(xué)的交往。-可編輯修改 -。3行為習(xí)慣目標(biāo)：能用欣賞的眼光看待異性，發(fā)現(xiàn)異性的閃光點(diǎn)，與異性和諧相處。教學(xué)重難點(diǎn)：能用欣賞的眼光看待異性同學(xué)，學(xué)會(huì)與異性同學(xué)和諧相處。課前準(zhǔn)備： 同學(xué)們分小組完成書上35 頁(yè)的調(diào)查表。教學(xué)過(guò)程：一、游戲引入新課1集體游戲：猜猜我是誰(shuí)（根據(jù)老師多媒體出示的圖片，猜猜圖中的是男生還是女生）2. 你是怎么判斷的呢？引出課題，板書

4、：男生女生不一樣3.男生女生不一樣， 男生女生到底哪兒不一樣呢？我們一起來(lái)吊車總結(jié)一下吧！二、“男女有別”1.問(wèn)卷調(diào)查：同學(xué)們打開(kāi)課本第35 頁(yè)，分小組匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。2.小組交流討論，你發(fā)現(xiàn)了什么？3.匯報(bào)交流自己的發(fā)現(xiàn)。4.教師歸納：不同的性別基因，決定了男生女生在興趣愛(ài)好、性格特征、行為舉止上都有差別。板書：男女有別5.你發(fā)現(xiàn)男生女生還有哪些的地方不同呢?(學(xué)生列舉 )6.老師這里有一組你們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的資料，我們一起來(lái)看看吧（ 1）出示資料性別100 米壘球跳遠(yuǎn)男生15 ”1928 米2.2 米女生16 ”3219.5 米1.75 米（ 2）通過(guò)這組數(shù)據(jù)你發(fā)現(xiàn)了什么？-可編輯修改 -。（

5、3）師小結(jié)：不同的性別決定了體能的不同。7.僅僅因?yàn)槲覀兪悄猩蚺?，我們?cè)谧鐾患碌臅r(shí)候，別人對(duì)我的評(píng)價(jià)和要求就會(huì)不一樣。 我們一起來(lái)看看吧 （多媒體出示人們對(duì)男生女生不一樣的評(píng)價(jià)），請(qǐng)兩名同學(xué)來(lái)讀一讀。思考并集體交流： 為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象？你想說(shuō)什么？ （設(shè)計(jì)意圖： 本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了問(wèn)卷調(diào)查、小組討論等活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手、動(dòng)腦思考，主動(dòng)獲得知識(shí)。讓學(xué)生知道男女生之間的差異， 有的差異是一眼就能看出來(lái)的， 比如男女生外形，有的差異是需要學(xué)生在學(xué)生生活中認(rèn)真體驗(yàn)觀察才能發(fā)現(xiàn)的， 比如男女生的性格、愛(ài)好等）。三、男生女生都一樣1猜一猜剛才我們聊了那么多男生和女生的不同之處，現(xiàn)在老師想讓你猜

6、猜下面句子的主人公是男生還是女生呢？A 喜歡折千紙鶴B 很容易把老師的批評(píng)拋之腦后C 每次考試都在班級(jí)里名列前茅D 總是積極參加班級(jí)活動(dòng)。2. 小組討論師：有的我們能夠很容易的猜出主人公是男生還是女生，可是有的卻不是那么容易，這說(shuō)明了什么？引導(dǎo)孩子說(shuō)出男生和女生雖然有很多差異，但也有很多相同之處， 比如說(shuō)男生女生都有一個(gè)聰明的大腦，男生女生都熱愛(ài)我們的班集體。3.教師小結(jié)師：看來(lái)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，男女生不僅有差異，還有很多的共同點(diǎn)。四、“男女搭配，干活不累”1.出示任務(wù)師：看來(lái)我們男生和女生都是好樣的，現(xiàn)在老師有個(gè)任務(wù)要交給你們，我們-可編輯修改 -。班將要舉辦“歡迎支教老師”聯(lián)歡會(huì)，大家

7、需要完成以下任務(wù)：制作演出道具、搭建簡(jiǎn)單舞臺(tái)、搬運(yùn)演出用的道具、準(zhǔn)備演出服裝、給演員化妝、裝扮教室、打掃本班教室的衛(wèi)生。任務(wù)男生女生理由制作演出道具搭建簡(jiǎn)單舞臺(tái)搬運(yùn)演出用的道具準(zhǔn)備演出服裝給演員化妝裝扮教室打掃本班教室的衛(wèi)生2小組討論想一想：如果讓你來(lái)分配，你會(huì)讓男女各承擔(dān)什么任務(wù)?這樣安排的理由是什么 ?3小組匯報(bào)（每人說(shuō)其中的一點(diǎn)就可以）4教師總結(jié)師：是啊，一個(gè)班級(jí)中正因?yàn)橛辛四猩?，女生，我們的生活才豐富多彩。如果我們希望男女同學(xué)愉快相處，就要留意異性同學(xué)的閃光點(diǎn)， 用欣賞的眼光去看待對(duì)方。這樣，我們大家才會(huì)感受到被人欣賞的快樂(lè)。（板書：各有所長(zhǎng)）五、夸一夸l看來(lái)男生和女生是各有所長(zhǎng)啊，請(qǐng)同學(xué)們拿起筆，夸一夸我們班級(jí)里的男生和女生吧。要求是：男生夸女生，女生夸男生，不用署自己的名字。2挑幾份放到投影臺(tái)上展示。六、小結(jié)今天這節(jié)課我們一起談了自己眼中的男生和女生。我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不論是男生，還是女生，我們既有共同點(diǎn)，又彼此有差別，同時(shí)各有各的優(yōu)點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中， 希望同學(xué)們都