2017幼兒教師個人計劃與2017幼兒教師工作計劃匯編_第1頁
2017幼兒教師個人計劃與2017幼兒教師工作計劃匯編_第2頁
2017幼兒教師個人計劃與2017幼兒教師工作計劃匯編_第3頁
2017幼兒教師個人計劃與2017幼兒教師工作計劃匯編_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2017 幼兒教師個人計劃范文 從事幼兒教師行業(yè)以來, 我的知識面、 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化, 經(jīng) 歷了一次質(zhì)的飛躍。 我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人 員,雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn) 的教師,但的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的, 幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給 予了我極大的幫助,使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,已 使自身各方面能力得到了鍛煉。 作為一名新教師,我深深的感到, 應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn), 努力完善自身的綜合文化素養(yǎng), 盡快形成自 己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好 老師。 為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教

2、師自我成長計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提 高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。 一、現(xiàn)狀分析 1、 優(yōu)勢 半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對教育孩子有了一定的 經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān) 心和無措。 隨著上半學(xué)期家長工作的開展,在家長工作方面積累了 一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配 合老師的工作。 有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教 學(xué)新理念的沖擊。 2、不足 因?yàn)槲沂且幻陆處煟?工作只有半年時間, 工作上還缺 乏經(jīng)驗(yàn),面對一些問題還不能圓滿解決。 二、個人發(fā)展總目標(biāo) 1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

3、2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì), 認(rèn)真學(xué)習(xí)、 鉆研業(yè)務(wù), 能更熟悉小 班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。 謝謝閱讀! 2017 幼兒教師工作計劃 一:思想方面 遵紀(jì)守法 , 積極響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度 , 做到愛祖國 , 愛人民 , 遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度 , 如每周一按時參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí) , 積極參 加園里的各項(xiàng)有益活動 , 以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn) , 認(rèn)真, 努力的工作 , 來提高自身的專業(yè)水平 . 熱愛自己的事業(yè) , 無論是面對孩子還是面對 家長, 始終要保持微笑 , 樹立起良好的教師形象 , 用老師和 媽媽 的雙 重身份去關(guān)愛每一位幼兒 , 滋潤每一顆童心 . 積極做好各種教學(xué)活動 . 時刻注

4、意自己的言談舉止 , 嚴(yán)格要求自己 . 堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗 爭, 定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作 , 努力要求思想進(jìn)步 , 積極向黨組織靠 攏, 不計較個人得失 , 顧全大局 , 以園榮我榮 的思想迎接每天的工 作。 二:教育教學(xué)方面 在教育教學(xué)方面 , 本學(xué)期我?guī)У氖切“?, 因此我們在教育教學(xué)上 就更該嚴(yán)格要求自己 , 不光有日常的知識傳授 , 還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常 規(guī)教育 , 一個好的班級 , 好的活動離不開好的常規(guī) , 因此我將用愛心和 耐心, 對待每個幼兒 , 培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī) . 另外我們還將使用主題探 究活動和愛朗課程相結(jié)合 , 不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時 ,吸取別人 的經(jīng)驗(yàn)與長處

5、 , 努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識 , 有效有 計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力 . 利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受 新思想 , 打破傳統(tǒng)的 教師教學(xué)生學(xué) 的方法 , 轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動學(xué)習(xí) . 以幼兒為中心 , 讓幼兒大膽地去探索 , 使幼兒的八大智能得到全面發(fā) 展 . 在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué) , 學(xué)中玩的形式 , 以生動 , 有趣, 直觀的游戲 , 教具來發(fā)展幼兒的思維力 , 想象力及動手操作能力 等. 我積極指導(dǎo)英語教師 , 做好配課工作 , 和本班英語教師共同努力使 幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展 , 為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實(shí)的 基礎(chǔ)。 三:衛(wèi)生保健方面 本學(xué)期, 我

6、帶領(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生 , 做好晨 間接待工作 , 環(huán)境衛(wèi)生的打掃 , 幼兒服藥記錄 , 紫外線消毒的工作 , 流 感疫苗接種 , 視力檢測 , 微量元素的測查 , 做好本班幼兒的預(yù)防接種工 作, 注意幼兒口腔衛(wèi)生 , 做到讓幼兒餐后漱口 , 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生 , 同時注意戶外活動的時間要保證 ,并多飲水 盡量做到出滿勤 ,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到 95%以上. 注意關(guān)心幼兒 的一日生活 , 充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念 . 四:家長工作方面 因?yàn)槭莻€新的班級 ,新的幼兒 ,新的家長 ,因?yàn)榧议L工作由為重要 家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁 , 只有做好

7、家長工作 ,才能促進(jìn)班 集體的管理 , 我將積極和家長取得聯(lián)系 ,組建了我班家長委員會 , 督促 家長做好家園聯(lián)系冊的填寫 , 和家長委員會成員共同探討制定適 合每個幼兒的教育方法 ,使家,園結(jié)成教育伙伴 , 充分發(fā)揮教育的潛能 本學(xué)期我園仍然采用門禁制度 , 召開了一次家長會取得家長的諒解 , 讓每位幼兒都高高興興來園 , 安安全全回家 , 使每位家長都能放心將 孩子交到老師手中 .本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日 , 使家長了解 幼兒在園的一日生活 , 介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r ,同時將針對車接送的幼 兒采取家訪和電話交談的方式 , 向家長介紹孩子在園情況 ,做到每周 和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn) , 讓家長了解孩子的在園情況 , 并及時配合我們的教學(xué)工作 . 請家長配合做好 冬季親子趣味運(yùn)動會 英語圣誕聯(lián)歡會 元旦化妝舞會 等一系列親子活動 . 五:合作方面 目標(biāo)是走向成功的第一步 , 通過培訓(xùn) , 我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對 成功的重要性 ,因?yàn)槲磥淼母偁?:不是一個人與另一個人的競爭 , 而是 以團(tuán)隊(duì)與另一個團(tuán)隊(duì)的競爭 ; 不是一個團(tuán)隊(duì)與一個團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競爭 , 而是一個團(tuán)隊(duì)與一個團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競爭 .在本學(xué)期 ,我在做好協(xié)調(diào)組 織工作的同時 ,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論