專業(yè)技術人員繼續(xù)教育《職業(yè)發(fā)展》

1、1以下幾條描述中，哪一條不屬于 職業(yè)的含義()CA :社會分工的產物，依托社會環(huán)境，為社會創(chuàng)造財富和價值B:勞動者具備相應的知識和技能，能夠符合職業(yè)的要求C:職業(yè)提供給勞動者較高的報酬，滿足其各方面的物 質保障和精神需求D:職業(yè)意味著系統(tǒng)完備的知識體系、意味著一種精神層 面的追求和社會道德體系建 設、意味著人生價值觀 的改變2專業(yè)技術人員的職業(yè)特點不包含()DA :專門人才 B :知識工作者C :腦力工作者|D :高學歷人才3美國著名學者杰弗里 H格林豪斯 對職業(yè)生涯的概念 進行了歸納總結，并給出了自己的定 義，關于格林豪斯的職業(yè)生涯 定義描述正確的是()CA:職業(yè)生涯必須具有專業(yè)化的特點，必

2、須獲得一個確定的 職業(yè)或是達到某種社會地位才能構成一個人的職業(yè)生涯B :職業(yè)生涯理解 為一種職業(yè)或一個組織中的某種 職務C:強調職業(yè) 生涯的定義既包含客 觀部分，也包含對工作相關事件的主 觀知覺D :強調職業(yè) 生涯是一個 穩(wěn)定的、長期的、可預測 的和組織驅動 的縱向移動系列4下面幾項不屬于外職業(yè)生涯范疇的是()AA :心理素質 B :工作單位 C:工作職務D :工作地點5下面幾項屬于內職業(yè)生涯范疇的是()BA :工資待遇B :工作能力C:工作環(huán)境D :工作內容6關于外職業(yè)生涯和內職業(yè)生涯描述正確的是()DA :專業(yè)技術人員最重要的是關注外 職業(yè)生涯的成長B: 一個人的內職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯在大

3、多數(shù) 時候是一致的，幾乎沒有差 別C:如果外職業(yè)生涯足夠強大，內職業(yè)生涯的成功就是水到渠成的事D :如果自己的內在職業(yè)生涯和外在 職業(yè)生涯是 統(tǒng)一的，是樂業(yè)的，這是一種最佳狀 態(tài)7按照規(guī)劃的時間維度，職業(yè)生涯規(guī)劃可以劃分 為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長 期規(guī)劃和人生 規(guī)劃4種類型，其中中期規(guī)劃是 指()BA :2年以內的規(guī)劃B :一般涉及2-5年內的職業(yè)目標和任務C:5-10內的規(guī)劃，主要是設定較長遠的目標D :整個職業(yè)生涯的規(guī)劃，時間長達40年左右8正確抉擇的黃金法 則不包括()BA :擇己所長|B :知己知彼C:受益最大D :擇世所需9下面關于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義描述錯誤的是()CA:職業(yè)生涯規(guī)劃

4、可以幫助個人 對自我進行全面的分析，從而 認識自己了解自己的特點和 興趣，評估自己的能力、優(yōu)勢 和 不足B:職業(yè)生涯猶如人生之靶，當它 樹立在面前 時，就會提醒和鞭策我 們一步步向它 邁進C:職業(yè)生涯規(guī)劃是對人才與職業(yè)進行匹配的過程，是一個靜態(tài)的過程D:職業(yè)生涯規(guī)劃和管理是 進行自我工作 評估的重要手段10一份完整有效的 職業(yè)生涯規(guī)劃應多個環(huán)節(jié)，對此描述正確的是()DA:完整的職業(yè)生涯規(guī)劃應包括職業(yè)素質分析(自我識別與測評定位)、職業(yè)環(huán)境分析、實 施策略與措施及反 饋調整4個 環(huán)節(jié)B :在自我識別和定位中最重要的是自我 識別和科學測評，他人的意見無關緊要C:職業(yè)環(huán)境分析也就是了解企 業(yè)的財務狀

5、況和員工福利等等D :評估和反饋的過程是對自己不斷認識的過程，也是對社會環(huán)境不斷認識的過程，能夠使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效11在職業(yè)選擇理論中，()之所以受到廣泛的重視，并且能在應用中不斷發(fā)展，要歸因于它為人們進行職業(yè)選擇提供了最 基本的指導原則一一人職匹配原則。AA:特質因素匹配理 論B :職業(yè)性向理論C :職業(yè)錨理論D : SWOT自我分析12以下關于霍 蘭德理論描述正確的是()CA:現(xiàn)實型的人適合做出 納員、統(tǒng)計員、圖書 管理員、行政管理助理、郵 局職員等B :職業(yè)性向”是天生的，在職業(yè)生涯中，職業(yè)性向”是不會改變C:每種人格類型與其他類型都有著不同程度的關系，大體可以描述為3類：相鄰關系、

6、相隔關系和相對 關系D :個體本身常是多種興趣類型的綜合體，但都有某一類型顯著突出13霍蘭德理論將人格分為六種類型，其中社會型的人格特點 為()BA :分析性、批判性、好奇心、理想的、內向的、有推理能力的B :富有合作精神的、友好的、肯幫助人的、和善的、愛社交和以了解的C:喜歡冒險的、有雄心壯志的、精神飽滿的、樂觀的、自信的、健談的D :感情豐富的、理想主義的、富有想象力的、易沖動的、有主見的、直覺的、情緒性的14目前國內外比 較常用的智力 測試不包括()DA:比奈智力量表B :基本成就測驗FAS) C:威曼人員分類測驗PCT)D:簡短雇傭測驗SET)15關于氣質與性格描述正確的是()DA:性

7、格是人的典型的穩(wěn)定的個性心理特征，在很大程度上受制于先天的遺傳因素B :氣質指人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和習慣化的行為方式，是人的個性中最 鮮明、最重要的心理特征工作環(huán) 境C:氣質類型心理學家把氣質分為多血質、膽汁質、粘液質、躁郁質 四種類型D :性格在一定程度上能 夠掩蓋和改造氣 質，還對能力的形成和 發(fā)展起制約作用16氣質類型心理學家把氣質分為多血質、膽汁質、粘液質、抑郁質 四種類型。關于這四種類型描述正確的是()CA :膽汁質的人活潑、好動，反映靈敏，喜歡與外人交往，興趣和情趣容易 變換B :抑有質的人安靜穩(wěn)重、沉默寡言，顯得莊重、情緒 不易外露C:純粹屬于某一氣 質類型的人很少，大多數(shù)人都是幾

8、種氣 質類型兼具的混合體D :每種氣質都有積極和消極的一面，多血質和粘液質的人比較適合一些要求做出迅速、靈活反應的工作17工作能力可以分 為一般能力和特殊能力。下面幾項中，屬于特殊能力的是()CA:記憶力 B:想象力-C:形態(tài)知覺能力 D:思維能力18新興行業(yè)包括七個產業(yè)，分別為節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術、生物、高端裝備制造和()BA:新能源、新材料和宇宙工程|B :新能源、新材料和新能源汽車C:新能源、電子計算機和激光技術 D :新能源、海洋開發(fā) 和新能源汽車19家庭對于一個人職業(yè)選擇 的影響不包含()DA :專業(yè)選擇B :職業(yè)價值觀 C :囑托和期望 D :專業(yè)性知識20創(chuàng)業(yè)者的功能是 實現(xiàn)

9、生產要素的新組合。這種新組合的范圍比較廣泛，而創(chuàng)新的程度和手段也可以有所差 另嘰按照創(chuàng) 新 的程度，可以將創(chuàng)新分為（）BA:產品創(chuàng)新和服務創(chuàng)新|B:根本性的創(chuàng)新和漸進性的創(chuàng)新C:領先創(chuàng)新和模仿 創(chuàng)新D :創(chuàng)立新企業(yè)和在現(xiàn)有企業(yè)內部進行21下面哪一項不是創(chuàng)業(yè)的特性（）CA:自主性 B :開創(chuàng)性C :收益性 D :經濟性22對于創(chuàng)業(yè)者來說，容易產生杠桿效應的資源主要包括（）AA:人力資本和社會資本等非物質資源 B:信息資源C:項目的基本概念D :資金資源23下面哪一項不是成為管理者所必需的（）CA :掌握處理工作的相關知識 B :改善的技能C:設置合理的利益機制D:教育技能24關于科學地 選擇創(chuàng)業(yè)

10、項目，需要注意的幾點不包括（）CA:要選擇國家政策鼓勵和支持，并有 發(fā)展前景的行 業(yè)B :要認真進行市場調研，適應社會需求C:配備人員，權責明晰D :要量力而行，從小事做起25創(chuàng)業(yè)團隊由不同類型的人組成：（）可以決定公司的 發(fā)展方向，提出公司的 戰(zhàn)略規(guī)劃；）能夠全面地分析公司面 臨的機遇 與風險，考慮成本、投資、收益的來源及預 期收益，設計公司管理規(guī)范和章程等；（）負責聯(lián)系客戶、組織實施、管理員工、 拓展市場等項工作；（）負責研發(fā)產品，改進生產流程，制訂技術標準等。括號中的內容依次為 AA:決策者 策劃者 執(zhí)行者 技術專家B:策劃者執(zhí)行者 決策者 技術專家C:策劃者 決策者 執(zhí)行者 技術專家D

11、: 技術專家 策劃者 決策者 執(zhí)行者26單位人依賴于（）,單位的發(fā)展如何，平臺多大，條件優(yōu)劣以及你在 單位的地位都直接影響本人的 發(fā)展和待遇。BA:人生目標和長期目標 |B :所在單位C:長期目標和短期目標 D:中期目標和短期目標27職業(yè)人更多依賴自身的（），所從事職業(yè)的含金量”決定其發(fā)展和待遇。DA :職業(yè)目標B :職業(yè)優(yōu)勢C:職業(yè)環(huán)境|D :職業(yè)28選擇一個單位的理由（）CA:掙錢多 B :環(huán)境好|C :有較好的發(fā)展?jié)摿 :離家近29離開一個單位前要（）BA :該報銷的報銷完|B :做完手頭的工作，叫人信任C:收拾好個人物品D :跟好朋友告別30專業(yè)精神主要體 現(xiàn)做人做事要符合 專業(yè)要求

12、、（），不斷提升專業(yè)知識與技能。AA :專業(yè)規(guī)范B :領導要求C:自身價值觀D:成就感31選擇職業(yè)一般是從 選擇（）開始的。BA :所學專業(yè)b :工作單位C:學校D:居住地32培養(yǎng)自身的職業(yè)人格要（）。CA:遵守職業(yè)道德B :不阿諛奉承|C:努力學習D :參加有關培訓33職業(yè)化程度的高低與 專業(yè)技術人員在單位的（）和貢獻密切相關。CA :人緣 B :崗位C:地位 D :部134影響自己找到理想 單位的原因主要是（）DA :沒有關系B :學歷不夠C:沒有工作經驗 |D :沒有想清楚自己什么是自己最需要的35從單位人到職業(yè)人的途徑首先是（）。AA :在單位內部建立 職業(yè)標識B :獲取職業(yè)資格證書C

13、:成為部門領導 D:取得高級職稱36經營就是（）。BA :賺錢B :發(fā)展適合自己的事業(yè) C:管理 D :做生意37著力點的選擇需要，（）和可行性判斷。AA :價值判斷B :盈利 C :得至領導同意D :符合個人興趣38（）、重評職稱而輕實際應用的情況是作 為稱職的專業(yè)技術人員需要加以避免的。CA:重獲利B :重領導意見C:重獲獎D :重興趣39資源轉化的途徑有（）。AA :專利的獲得和交易 B:按期執(zhí)行預算C:按期完成項目D:購置必要設備40技術專利化、專利標準化、（）已經成為當今世界競爭的重要形式。B A:標準通用化|B:標準國際化C:產品智能化D :服務便利化41經營價值，從事業(yè)發(fā)展的角度

14、講就是要選擇自己的主攻方向，這個方向具有（）或者經濟價值等等。CA:吸引力 B :前瞻性 |C :社會價值D:公益價值42獲取資源并轉化需要（）。BA:當領導|B :發(fā)現(xiàn)價值并實現(xiàn)價值C:有錢 D:有關系43選擇好個人職業(yè)發(fā)展方向到著力點的確定，就好比 選擇了石油勘探行 業(yè)與（）的關系一樣。BA :成為專家|B :發(fā)現(xiàn)大油田C :深入實踐D :勤奮工作44能否獲得資源一要看你（），二要看你的想法是否可行，三要看你 這個人是否靠得住，能成事。DA :學歷 B :專業(yè) C:經驗|D :有沒有想法45（）是獲取資源并轉化的重要因素。AA:韌勁 B :聰明C:豐富的專業(yè)知識D :有個性46在進行職業(yè)生

15、涯目標確定的時候首先要根據個人的 專業(yè)、性格、氣質 和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的（）。A A :人生目標和長期目標B:長期目標和中期目標C:長期目標和短期目標D:中期目標和短期目標47在職業(yè)生涯規(guī)劃中，（）起到錨”的作用。BA :職業(yè)目標|B :職業(yè)優(yōu)勢C:職業(yè)環(huán)境 D :職業(yè)態(tài)度48在職業(yè)生涯的早期，人們評價成功的標準更多是（）。DA:自主標準B :晉升標準C:健康床準D :財富標準49人們的成就（）決定他們的成就動機程度。A :價值觀B:能力50對于外在世界的（），既是個體安全感的基 A:控制感51（）是決定人的行 為的心理基礎。AB :能力 C :需要B :信任感A :價值觀C.

16、需D :情感C :滿足感礎，也是個體抵御焦 慮并產生主觀幸福感的基 礎。BD :成就感D :情感52個人在社會關系位置上的行 為模式稱為（）。BA :使命 B :角色 C:價值觀D :平衡53什么影響我 們在工作與生活之 間做出選擇？（）AA :角色、價值觀、使命B :使命、能力、價值觀C:角色、能力、價值觀D :價值觀、能力、情感54獲取平衡最關鍵的一個因素是（）CA :參與社會活動要分清主次 B :張弛有度的工作C:制定使命并嚴格自律 D:讓環(huán)境約束你55職稱不能夠反映專業(yè)技術人員的：（）DA :學術和技術水平B :工作能力C:工作成就 ,D:從業(yè)時間56以下關于職稱描述不正確的是：（）D

17、A :反映專業(yè)技術人員的學術和技術水平、工作能力、工作成就B :就學術而言，它具有學銜的性質c：就專業(yè)技術水平而言，它具有崗位的性質 |d：必須有初、高、中三個級別57關于專業(yè)技術職務聘任制度，以下哪項描述不準確：（）DA :根據實際需要設置專業(yè)技術工作崗位，規(guī)定明確的職責和任職條件B :在定編定員的基礎上，確定高、中、初級專業(yè) 技術職務的合理結構比例C:由行政領導在經過評審委員會評定的、符合相應 條件的專業(yè)技術人員中聘任 D :沒有任期的限制。58申請評定專業(yè)技術資格的人員必須符合的申報條件，不包括：（）CA:熱愛祖國，遵紀守法B :實際工作能力和 業(yè)務知識C: 學歷D :身體健康，能堅持正

18、常工作59關于專業(yè)技術職務的聘任和任命，以下描述不正確的是：（）DA :企事業(yè)單位的專業(yè)技術職務一般實行聘任制B:三線、邊遠 地區(qū)和不具 備聘任條件的事 業(yè)單位可以實行任命制C:專業(yè)技術職務的聘任或任命都不是 終身的，應有一定的任期 |d：不可以連聘連任60職業(yè)資格證書制度遵循的原 則是：（）DA :申請自愿B :費用自理 C:客觀公正|D:無證不得從業(yè)61許可類職業(yè)資格的特征不包含：（）AA:對公民就業(yè)權沒有限制B :必須按照行政許可法的要求，嚴格控制數(shù)量C:由國家統(tǒng)一規(guī)劃，依法設立，統(tǒng)一標準和名稱D :資格在全國范 圍內有效62以下哪項描述不符合水平 評價類職業(yè)資格特征：()DA:專業(yè)性、

19、社會通用性和人員流動性強B:由國家統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一標準和名稱C:資格在全國范圍內有效 d：對人員就業(yè)、從業(yè)有限制63()是人們在一生中所受到的各種培養(yǎng)的 總和。CA :繼續(xù)教育B :終身學習 |C:終身教育D :職業(yè)教育64()是學習型組織理論的奠基人。他用了近十年的時間對數(shù)千家企業(yè)進行研究和案例分析，于1990年完成其代表作第五項修練一一學習型組織的藝術與實務。BA :埃德加富爾,B:彼得圣吉C:R.H.戴維D :保羅朗格朗65專業(yè)技術人員繼續(xù)教育是面向()之后專業(yè)技術人員的教育活動。BA :正觀教育B :學校教育|C:課堂教育D :職業(yè)教育662007年6月，原國家人事部、教育部、科技部、財

20、 政部聯(lián)合印發(fā)了關于加強專業(yè) 技術人員繼續(xù)教育工作的意 見，提出 以()為核心，以培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型專業(yè)技術人才為重點，有計劃、分領域、分類別、分層 次開展大規(guī)模的繼續(xù)教育活動。DA :知識更新B :素質提升C:專業(yè)勝任能力提升|D :能力建設67下列哪些形式不屬于國家 繼續(xù)教育項目？ ()CA :高級研修班B :急需緊缺人才培養(yǎng)培訓|C:現(xiàn)代遠程教育D:崗位培訓項目68從目前我國專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的效果看，采取()的方式，可在一定程度上 緩解專業(yè)技術人員的 工學矛盾”。AA:現(xiàn)代遠程教育B :企業(yè)內訓C :高級研修班D :現(xiàn)場教學69由地方或部門組織舉辦 的高級研修項目研修時間為()天左右。

21、BA :3 B :5C:7D :1570下面哪個屬于 繼續(xù)教育的通用知 識內容？ ()DA :技術標準與政策法規(guī)B :專業(yè)新理論、新知識、新技術、新技能C:管理知識和技能,D:科學理論與現(xiàn)代科技知 識71下列要素中那個是學 習型組織所需的第五 項修煉要素？ ( )CA :建立愿景B :團隊學習|C:系統(tǒng)思考D :自我超越72探索微信”在學習中的應用屬于()學習。DA:碎片化 B :移動化C :游戈化|D :社區(qū)化73在今天職業(yè)的穩(wěn)定性有所降低，一些 職業(yè)隨著技術的更新速度的加快，其消亡的周期在 縮短。新的職業(yè) 的興起，并不等于()。DA:會被全部取代B :會迅速消亡C:會永遠消亡|D :舊只業(yè)

22、的立即衰亡74進入20世紀后，腦力勞動職位在社會職位總額中所占比重()的趨勢就更明顯了。AA :愈來愈大B :有所變化C:有所下降D :一成不變75全球經濟一體化的發(fā)展以及各國大力吸引短缺人才A:日趨減緩B:正在加強76知識經濟時代，高技能人才所從事的 職業(yè)已經不是單純的操作，它包含了系 統(tǒng)專業(yè)知識和技能，并具有了生 產知識、創(chuàng) 造知識的性質，已經與專業(yè)技術人才所從事的 職業(yè)()。CA :完全不同B :徹底分開C:趨于平穩(wěn)C :逐步趨同發(fā)展本國經濟的迫切需求，專業(yè)技術人才流動國際化趨勢()。BD:呈現(xiàn)停滯D:互相取代77科學技術的進步帶動了生產力的發(fā)展，促使產業(yè)結構和行業(yè)結構變遷逐漸加快，也促

23、進了()的產生。CA:新生活 B:新資源 C:新只業(yè)D:新新人類78技術進步不僅直接造就出特定技 術領域的工程技 術類職業(yè)，而且通過 伴生”與 匹配”過程還造就出其他各種 類別的職 業(yè),導致相關技術領域的職業(yè)()AA :增加 B :減少C:消亡 D:合并79新時期，服務型行業(yè)將大力發(fā)展，社會將從以生 產為中心的時代逐漸過渡到以()為中心的時代，在服務型行業(yè)就業(yè)的人 員將逐漸超過生產型行業(yè)。BA :制造 B :服務C:金融D :全球化80隨著社會的進步和市場經濟規(guī)范化發(fā)展，文化素質較低的人將()CA :失去工作B :失去職業(yè)|C:失去職業(yè)競爭力D:沒有任何工作機會81專業(yè)技術人才流動的趨勢不斷增

24、強，主要體現(xiàn)在：()DA :地區(qū)間和國家間B :部1間C:行業(yè)間|D :以上兼有82為吸引國內外 優(yōu)秀人才，我們要進一步創(chuàng)造良好的()環(huán)境。DA :社會環(huán)境B :生活環(huán)境C:工作環(huán)境D:工作環(huán)境、生活環(huán)境和社會環(huán)境83申請專業(yè)技術資格評定的人員應在規(guī)定的時間內，向相應資格評定辦事機構或其指定的代 辦機構提交及以下哪些材料:()ABCDA :專業(yè)技術資格評定表B :學歷、專業(yè)經歷證 明C:夕語考試成績D:科學技術成果84華盛頓協(xié)議主要內容包括:()ABCDA :各正式成員所采用的工程專業(yè)認證標準、政策和程序基本等效B :各正式成員互相承認其他正式成 員提供的認證結果，并以適當?shù)姆绞?發(fā)表聲明承

25、認該結果C:促進專業(yè)教育實現(xiàn)工程職業(yè)實踐所需的教育準 備D:各正式成員保持相互的監(jiān)督和信息交流85職稱或職業(yè)資格代表了一名 專業(yè)技術人員的職業(yè)發(fā)展歷程，有高級職稱的人或者有 職業(yè)資格證書的人一定有好的 職業(yè)發(fā)展前程。正確錯誤86職稱與稱職、職稱與實際能力和貢獻之間并非完全等同。正確 錯誤87工作和職業(yè)的區(qū)別在于是否可以更 換。正確|錯誤88工作意味著系 統(tǒng)完備的知識體系、意味著一種精神層 面的追求和社會道德體系建 設、意味著人生價值觀 的改變。 正確 錯誤89所謂專門人才，是從能力角度 對專業(yè)技術人員職業(yè)特征進行的界定，即這一職業(yè)群體通常必須具備專門的理論知識和 專業(yè)才能，需要經過系統(tǒng)的、正規(guī)

26、的、全面的教育和培養(yǎng)，擁有較高的人力 資本儲備。這是專業(yè)技術人員區(qū)別于其他職業(yè)群體的最大的特點。正確 錯誤901959年，美國管理專家德魯克在他的明天的地標(Landmarks of Tomorrow )中提出了知 識工作者的概念，其 對象類似于現(xiàn)代技術工人。正確錯誤91專業(yè)技術人員的工作通常具有 創(chuàng)造性或挑戰(zhàn)性，其工作成果往往是 創(chuàng)意性或難以通過標準化的方式 進行評價的。正確| 錯誤92美國著名學者格林豪斯 認為，職業(yè)生涯的定義既包含客觀部分，也包含對工作相關事件的主 觀知覺。正確 錯誤93外職業(yè)生涯是內職業(yè)生涯的主觀層面或無形 層面，是個人對職業(yè)追求的一種主 觀愿望，由個人的能力、興趣、氣

27、質、價 值觀及對家庭義務、休閑需求等多種因素決定的。正確錯誤94雙螺旋職業(yè)生涯是指外 職業(yè)生涯和內職業(yè)生涯之間的平衡。 正確|錯誤95根據霍蘭德理論，企業(yè)型人格的代表性職業(yè)包括出納員、統(tǒng)計員、圖書 管理員、行政管理助理、郵 局職員等。正確 錯 誤96關于職業(yè)定位的理論有很多應用測試方法。國外目前最常使用的四種計算機輔助指導系統(tǒng)為：發(fā)現(xiàn)”、職業(yè)定位系統(tǒng)”、職業(yè)輔導系統(tǒng)”和 互動式指導系統(tǒng)”。正確 錯誤97氣質具有相對的穩(wěn)定性，但后天也可以鍛煉改造。|正確錯誤98興趣能夠為自己的生活增添 樂趣，但對職業(yè)選擇沒有什么影響。正確錯誤99價值觀是一個人對各類事物的一般性 態(tài)度，這種態(tài)度表現(xiàn)出比較明確而單

28、一的趨向和情感，便成為了價值取向。正確 錯誤100人不能離開社會而獨立存在，個人只有在工作中為社會做貢獻才能實現(xiàn)自己的職業(yè)價值。所以在擇業(yè) 中應把盡社會 責任擺在首位，其次考慮個人因素。正確.錯誤101面對嚴峻的就業(yè)形勢，更應理性地降低 對金錢的期望值，把眼光放遠一些，應盡可能地將自我成 長和自我實現(xiàn)作為在自 我定位和求 職時的首選價值觀。正確 錯誤留在大城市 發(fā)展雖然會辛苦一些，但對于人才成 長百利而無一害。正確 錯誤103隨著社會經濟和科學技術的發(fā)展，腦力勞動職業(yè)發(fā) 展速度越來越快，體力 勞動職業(yè)將越來越少。經濟 部門和服務性行業(yè) 的職業(yè)越來越少，行政管理等行 業(yè)的需求越來越多。正確錯誤1

29、04一旦某種興趣成為自己的職業(yè)，這種興趣也就變?yōu)榱寺殬I(yè)興趣。正確錯誤105管理者要掌握管理方法和技巧，不需要關注新技術和工作的新知 識。正確 錯誤106改善的技能是評價管理者能力的最重要的基準。正確錯誤107創(chuàng)業(yè)者在最初選擇項目時要勇于承擔 風險，選擇規(guī)模較大的項目，項目越大，起點越高。正確(J錯誤108創(chuàng)業(yè)的社會性特性是指 創(chuàng)業(yè)不僅使創(chuàng)業(yè)者獲得經濟利益，實現(xiàn)自身的社會價 值，還為他人提供就 業(yè)崗位，為社會創(chuàng)造財 富。正確錯誤109創(chuàng)業(yè)團隊首先要了解目 標并確定實現(xiàn)目標所必需的活 動。對其生存發(fā)展影響重大的關 鍵性活動，應該成為組織設計 工 作關注的焦點。正確錯誤110巧婦難為無米之炊”，一般

30、來說，創(chuàng)業(yè)者要先有資源，再去創(chuàng)業(yè)。正確 錯誤111新創(chuàng)企業(yè)在創(chuàng)立之前與成立之初，需要與政府管理部 門、金融部門 等進行聯(lián)系，創(chuàng)業(yè)團隊良好的人脈關系，有效地 處理 公共關系，是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵因素之一。正確錯誤112創(chuàng)業(yè)中的社會資源也就是在創(chuàng)業(yè)過程中需要的技術、市場、管理、法律等人才，他們是創(chuàng)業(yè)者開創(chuàng)事業(yè)的輔助力量。正確錯誤113無論在什么情況下，創(chuàng)業(yè)者都應該設法使用最少的資源去達到最大的收益。正確|錯誤114資源通常與利益相關，如果 創(chuàng)業(yè)者能與資源提供者構成利益相關者，甚至利益整體，自然更容易獲得資源。正確 錯誤115單位人一一職業(yè)化的單位人一一職業(yè)人是專業(yè)技術人才發(fā)展的一種路徑。正確錯誤116

31、做好單位人需要會做事但更要會做人。正確錯誤117職業(yè)人的特征是一般不會改行、對所從事職業(yè)的熱愛、良好的心理感受、主要靠所從事職業(yè)謀生。正確 錯誤118選擇單位，待遇是最重要的。正確錯誤119職業(yè)人的特征是一般不會改行。正確錯誤120做好單位人很重要的是搞好與領導的關系。正確錯誤121做好職業(yè)人最重要的是搞好與領導的關系。正確錯誤122只要有了職業(yè)資格證書，就成為職業(yè)人了。 正確 錯誤123做好單位人要學會 認老師。正確 錯誤124職業(yè)發(fā)展的意識對專業(yè)技術人員非常重要。正確錯誤125你可以不做老板，但必 須學會經營。|正確錯誤126經營是老板的事，是市場營銷人員的事。正確 錯誤127機會是領導給

32、的。正確 錯誤128資源獲取一一轉化一一再獲取一一再轉化是一個專業(yè)技術人員價值實現(xiàn)的過程。正確 錯誤129只有當領導才會有資源和機會。 正確 |錯誤130資源的獲取和轉化需要有主 動和 折騰”的精神。正確錯誤131不患人不用，患己不用也。1正確錯誤132經營意味著你要有利害意 識、價值意識。狹義地講經營是要能夠賺錢，廣義地講經營是能夠讓自己的生命、生活更加符 合人的本性、更加符合生命的意義，使得生活更加有意義，身心都能夠得到愉悅和幸福感。正確 錯誤133對于一個組織來說，有想法的專業(yè)技術人員是難能可貴的。|正確錯誤134韌勁幾乎是所有取得一定成 績，獲得成就的專業(yè)技術人員的共同品質。正確 錯誤

33、135職業(yè)優(yōu)勢取向直接影響著個人 職業(yè)生涯規(guī)劃整體目標的實現(xiàn)。正確 錯誤136在進行職業(yè)生涯目標確定的時候首先要根據個人的 專業(yè)、性格、氣質 和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的短期目 標。正確錯誤137重復而無新意的工作是自主型 職業(yè)優(yōu)勢者最難以忍受的。 正確|錯誤138職業(yè)價值是確定一個人職業(yè)滿意度的關鍵所在。|正確 錯誤139人們評價成功的標準是一成不 變的。正確 錯誤140幸福感取決于 實際收入水平。正確錯誤141臨近退休，人們更多以財富標準判斷其是否成功。正確 錯誤142幸福是比較出來的。|正確 錯誤143當我們的行為背離了自己的價 值觀的時候我們就會感受到痛苦。正確 錯誤145工作

34、和生活的平衡是不可能 實現(xiàn)的理想狀態(tài)。正確 錯誤146法律意義上的 職稱”本質上就是專業(yè)技術職務。|正確 錯誤147在準備和撰寫專業(yè)技術職稱申報材料中，專業(yè)技術人員可以根據實際情況對自己任職以來的工作 進行美化和拔高。正確 錯誤148專業(yè)技術職務設高、中、初三級，也可以只設中、初兩級 或只設初級。正確 錯誤149企事業(yè)單位的專業(yè)技術職務一般實行聘任制。企事業(yè)單 位的各級專業(yè)技術職務，由行政領導在經過評審委員會評定的 符合相應任職條件的專業(yè)技術人員中聘任。行政領導應 向被聘任的專業(yè)技術人員頒發(fā)聘書，雙方簽訂聘約。正確 錯 誤150專業(yè)技術職務一次獲得后便終身擁有，沒有任期的限制。正確 錯誤1511986年，我國頒布了注冊會計師條例，提出了第一項職業(yè)資格制度。正確錯誤1521986年，我國頒布了注冊會計師條例，提出了第一項職業(yè)資格制度。正確錯誤153許可類職業(yè)資格必須按照行政許可法的要求來 進行設置。職業(yè)資 格許可制度的核心就是以 資格作為判斷是否許可執(zhí)業(yè) 的手段。正確錯誤154中華人民共和國職業(yè)分類大典是我國第一部對職業(yè)進 行科學分類的權威性文獻。 正確 錯誤155職業(yè)資格認證可以成為限制外國勞動者進入本國提供勞動服務的貿易壁壘。正確 錯誤156至今為止華盛頓協(xié)議組織 尚未通過我國提交的加入 協(xié)議申請。正確 錯誤157終身教育是一個教育體系。正確|錯誤158保持持久的學