優(yōu)秀德育教師先進事跡材料_9969

1、優(yōu)秀德育教師先進事跡材料賴志紅同志，現(xiàn)任橫江中心小學(xué)教師。她忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。自參加工作以，教學(xué)成績優(yōu)秀，工作認真負責(zé)，思想上進，長期擔(dān)任學(xué)校班主任工作，且熱愛班主任工作，關(guān)心愛護學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，建立了良好的師生關(guān)系。在班級管理工作中， 她堅持理論與實踐相結(jié)合， 集體教育和個別教育相結(jié)合，正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則。從實際出發(fā)， 因勢利導(dǎo)，并充分利用思品隊日活動及校會班會晨會等各種例會，對學(xué)生進行愛國主義教育集體主義教育社會主義思想教育國情教育社會主義民主和法制教育道德教育勞動教育等。她采取了具體的手段和方法，如說理教育法，榜樣示范法等。她每星期進行二至

2、三次學(xué)生家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 生活情況，并做了詳細的記錄，仔細分析，再進行分門別類，然后因人而異制定計劃，采取不同的教育方法。如她班的一個女生，姐弟同班，上時總是無精打采，成績老是上不去?；谶@種情況， 她通過找班上的同學(xué)和村民了解， 原那個女生家父母嚴重重男輕女，放學(xué)后要做沉重農(nóng)活，家務(wù)。由于身體吃不消， 經(jīng)常有頭痛現(xiàn)象， 但父母卻不帶去就醫(yī) 證實了這種原因之后， 她找個合適機會登門拜訪了女生的父母， 因為心中有數(shù)，家訪的效果較好， 女生父母很快認識到問題的嚴重性，并答應(yīng)立即糾正錯誤。在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，該女生很快變得活潑向上，朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)成績也提高得很快。在差生轉(zhuǎn)化工作中， 她善

3、于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的優(yōu)點和缺點， 找準教育后進生的切入點。如她班有一個叫劉世騰的男生，由于基礎(chǔ)差，基本上不識字，不能夠讀完整一篇，但對繪畫卻極其感興趣，在 “國慶 ”書畫比賽中，她特意找了劉世騰同學(xué)談話， 希望他能夠認真參加這次比賽， 鼓勵劉世騰同學(xué)對繪畫作品進行多次修改，最終他的繪畫作品獲得一等獎?，F(xiàn)在的劉世騰同學(xué)， 雖談不上有飛躍性變化， 但至少學(xué)習(xí)比以前更主動，有時不懂的問題也會請教老師和同學(xué)了。在 “留守孩 ”管理方面，她摸清學(xué)生底細，定期對 “留守孩 ”進行校外輔導(dǎo)。她接任一班班主任時，不久便發(fā)現(xiàn)劉夢瑩同學(xué)，上時表情呆滯，舉止神態(tài)與同齡人不相稱， 經(jīng)了解得知：劉夢瑩的父母生下她六個月就放在爺爺奶奶家，雙雙到廣東去打工了，爺爺奶奶重男輕女，平時除了漫罵，不理睬，就是讓她去做家務(wù)。漸漸地變得不合群，對學(xué)習(xí)也無所謂。而對這樣的女孩，賴志紅同志看在眼里，記在心里。上時經(jīng)常提她的問，讓她多發(fā)言，間經(jīng)常和她交談游戲，使其消除自我封閉之心。慢慢地，劉夢瑩同學(xué)變得開朗了，也樂于與同學(xué)們交往，學(xué)習(xí)成績有了進步。賴志紅同志在德育工作中，方法得當(dāng)，效果明顯，教育了一大批學(xué)生，她一直是我校德育工作的楷模，是值得贊揚的，是社會主義先進德育教師。歡迎您下載我們的文檔，整理范文，僅供參考資料可以編輯修改使用致力于合同簡歷、論文寫作、PPT設(shè)計、計劃書