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1、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法課程總復(fù)習(xí)考試說明 開卷考試(可帶書,參考資料) 筆試,考試時(shí)間 120分鐘。總分: 50分題型與分值選擇題12題,12* 2= 24分實(shí)踐分析題, 13分 問答題, 13分。樣題舉例 為保證網(wǎng)絡(luò)課件(光盤)的正常播放,運(yùn)行課件的電腦應(yīng)安 裝的瀏覽器版本至少為( )A、I E5.5B、 IE5.0C、IE6.5D、 IE6.0樣題舉例下面關(guān)于 “華師在線 ”網(wǎng)絡(luò)課件的正確說法有( ) 學(xué)員可在課件的任意章、節(jié)點(diǎn)擊,從你希望的章節(jié)處開始課 件學(xué)習(xí)在課件聽課過程中,可以 “暫停 ”教師講課在網(wǎng)絡(luò)版的課件中,可以點(diǎn)擊鏈接進(jìn)入課程 BBS和課程值機(jī)答 疑室在課件聽課過程中,不可以 “暫停

2、”教師講課樣題舉例為方便用戶, IE 設(shè)置了()功能,用戶可以把感興趣的網(wǎng)址記錄下來A、脫機(jī)瀏覽B、收藏夾C、緩存D、設(shè)置主頁 樣題舉例 實(shí)踐分析題 如果某學(xué)員沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在平臺(tái)上做某門課的選課操 作,學(xué)員期末還可以參加該課程的考試。 (先判斷正誤,再 分析原因)學(xué)員張三在學(xué)期初選修了 6門課程,但沒想公司業(yè)務(wù)劇增,頻 繁的加班導(dǎo)致抽不出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí),眼看學(xué)期結(jié)束前的 預(yù)約考試到了,迫于無奈,張三想少預(yù)約 3門課程的考試。請(qǐng) 問他這樣做行嗎?某同學(xué)說,張三如果早知道本學(xué)期抽不出 多少時(shí)間來學(xué)習(xí),其實(shí)也可以少選 3門課程。你認(rèn)為該同學(xué)的 說法對(duì)嗎?(先判斷,再說明原因)樣題舉例 下面是

3、名人關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,結(jié)合自己的 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)實(shí)踐,寫一份讀后感。我忘了別人教我的東西,我只記得我自己學(xué)的東西。英國小 說家 懷特什么也不問的人什么也學(xué)不到。英國作家 戈森 當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡 覺。 - 利希頓堡 求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、 多研究。 - 加菲勞 學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不 要學(xué)很多。 - 洛 克樣題舉例 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。 - 普列漢諾夫 好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚 人。 - 佚 名 聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。 - 弗萊 格 我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈

4、發(fā) 覺自己的無知。 - 笛卡兒 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往 往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。-B.V重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 - 狄慈根教育家 BF Skinner 曾說: “如果我們將學(xué)過的東西忘得一 干二凈時(shí),最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?!彼^ “剩下來的東西 ”,其實(shí)就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。禮記學(xué)記上講:獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!崩险{(diào)重彈:關(guān)于成人學(xué)習(xí) 成人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)與障礙 優(yōu)點(diǎn):智力成熟閱歷豐富強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 明確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向(目標(biāo)) 障礙:非單純學(xué)習(xí)(工學(xué)矛盾,家學(xué)矛盾) 學(xué)習(xí)條件與環(huán)境的相對(duì)缺乏 學(xué)習(xí)組織與學(xué)習(xí)伙伴的影響較弱。學(xué)習(xí)支持的相對(duì)延時(shí) 信息技能的相

5、對(duì)缺乏成人遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)如何成功? 超越障礙,發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),走向成功。 時(shí)間管理技術(shù)與工學(xué)矛盾、家學(xué)矛盾的問題 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交往與學(xué)習(xí)中心活動(dòng)。從集體與同伴中獲得學(xué)習(xí)的 激勵(lì)。你現(xiàn)在時(shí)間管理狀況的反思及改進(jìn)你的時(shí)間管理技能的努 力,將會(huì)考試。正在變化中的互聯(lián)網(wǎng)Web2.0?p2p眾所周知了,bt下載進(jìn)入到普通辦公室,一般白領(lǐng)也開始 使用;網(wǎng)絡(luò)廣告再次成為最被看好的盈利方式; 免費(fèi) Email 大戰(zhàn)帶來 了更多的免費(fèi)服務(wù);開源軟件被更多人接受, Firefox 甚至開始挑戰(zhàn) IE ; blog 用戶激增,普通用戶再次踴躍成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的制造者; google 的系列創(chuàng)新激起全球性的 google 熱潮; 一次又

6、一次的網(wǎng)絡(luò)輿論事件將 2003年開始的網(wǎng)絡(luò)輿論深入發(fā) 展下去;wiki 百科讓人主動(dòng)寫作和分享知識(shí)創(chuàng)造平民百科,真正網(wǎng)聚 人的力量;MIT開放教程讓開放教育開始新的進(jìn)程,影響深遠(yuǎn); orkut 和其它 sns 人際圈子網(wǎng)站不算成功的嘗試卻成功地吸引 更多人重新對(duì)待互聯(lián)網(wǎng),試圖建設(shè)可信賴的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系;IM的競(jìng)爭(zhēng)讓眾多朋友使用 MSN讓拒絕QQ勺我重新 在線”而 且skype似乎要帶我們走得更遠(yuǎn);北京的免費(fèi)開通ADS服務(wù)了大半年,120包月上網(wǎng)降低網(wǎng)絡(luò)接 入成本;rss 重新整合內(nèi)容資源,讓可定制成為主流和方向;bloglines 、delicious 、flickr 、365key這樣 小而美”的

7、可 定制服務(wù)吸引了眾多用戶;google adsense 和大量傳說的模式變成現(xiàn)實(shí); 淘寶肆無忌憚地和易趣競(jìng)爭(zhēng),我朋友在淘寶上開小服裝店竟 然達(dá)到過日流水6k,結(jié)果一拍還一腳睬進(jìn)來。Web2.0的技術(shù)與典型應(yīng)用rss 、 xml 、 ajax 、 trackback 、 tagWeb2.0的網(wǎng)站特點(diǎn) 分散化,小型站點(diǎn)的發(fā)展 用戶主導(dǎo)、用戶參與、用戶建設(shè) 用戶忠誠與用戶(社區(qū))文化 服務(wù)型Web2.0的精神個(gè)人、去中心社會(huì)化(參考:web2.0這個(gè)詞) 開放、共享 參與、創(chuàng)造We the Web推薦幾個(gè)學(xué)習(xí)工具1. 收藏夾的管理工具 關(guān)于收藏夾的管理工具有: 365key 、Delicius 、

8、Furl 、Spurl , 這四個(gè)工具都是在線、具有分享功能的收藏夾 關(guān)于學(xué)習(xí)筆記或反思日記的管理,目前最流行的就是 blog 。 blog 免費(fèi)申請(qǐng)站點(diǎn)非常多,比如: /site/index.php 對(duì) blog 本身知識(shí)的了解還可以集中訪問這三個(gè)站點(diǎn):CNBIog心得集 Weblog 百科博客中國blog 已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)上個(gè)人主要寫錄分享的工具,與之相應(yīng)的 技術(shù)是 rss ,rss 從本質(zhì)上說是一種基于 xml 的格式規(guī)范,但是 基于rss格式規(guī)范開發(fā)的新聞閱讀器則徹底地改變了網(wǎng)絡(luò)信 息的閱讀方式。你可以選擇訂閱自己的閱讀 rss 文件對(duì)象,大 量節(jié)約了訪問網(wǎng)站所需要的鏈接時(shí)間。 國內(nèi)的 “看天下新聞資 訊閱讀器 ”就是一款相當(dāng)不錯(cuò)的閱讀軟件( ),其他

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