新聞專業(yè)實習報告（共17篇）

1、新聞專業(yè)實習報告（共17篇） 第1篇：新聞專業(yè)實_報告實_報告為了讓我們把所學的專業(yè)課知識與社會實踐結合起來，深入了解自己的專業(yè)，體驗作為一名新聞工作者的實際生活以及媒體的業(yè)務運作，在實踐中領悟?qū)I(yè)基礎知識與技能，院里安排我們進行了為期兩個月的實_。年7月至9月這四個月期間，我在安徽工人日報實_。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，全面接觸新聞編輯業(yè)務，從處理地方記者稿件，參與選稿排版，到最后找總編簽版，開始與在學校時完全不一樣的生活。實_結束回到學校，回想起在報社實_的那段日子，心里還是有諸多感觸。一，初到報社半是懵懂半是新鮮我跟其他三個同學一起到安徽工人日報社去報到，人事部的主任很熱情

2、地接待了我們。因為是第一次到報社去，里面的人又一個都不認識，我們幾個都不敢多說話，雖然有心理準備還是無可避免的緊張起來，幾個人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭，像接受檢閱的士兵。主任閱人無數(shù)，很快就看出了我們的拘謹和不自在，他跟我們開玩笑說：“你們是自愿過來實_的，可不是我們強迫的喲，看你們的樣子，好像我們抓的壯丁啊?！甭犃怂脑?，我們都笑了，氣氛一下子變得輕松起來。實_手續(xù)辦得很順利，我聽從報社地安排，跟著王編輯做新聞編輯工作，主管周三和周六的兩個版面。令我高興的是，我和我的同學分到了同一個辦公室，我們可以相互有個照應，心里感覺踏實多了。當我第一次跟王老師到她的辦公室去的時候，我在心里告訴自：你的

3、實_生活開始了，你要好好努力，因為你的一言一行都關乎與安徽警官學院新聞專業(yè)的聲譽。二，實_生活初期與實_老師良好的交流溝通最重要辦完實_手續(xù)我們當天就回到了學校，實_老師交代我們第二天早上要按時到報社上班。第二天一大早，冬日的早晨六點鐘還是漆黑一片，我們就到校門口去趕首班車了，由于時間尚早，面包店沒有開門，我們只好餓著肚子往報社趕，下了公交車，走在街上吹著冷風，我直在心里叫苦，真是饑寒交迫啊。到了辦公室，打開門看到實_老師還沒有到，心里總算舒了一口氣，看了看時間，離上班時間還有十分鐘。利用剩下的十分鐘時間，我和我的同學打掃了辦公室的衛(wèi)生。從那天起，提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門功

4、課。剛開始，我總覺得跟實_老師很陌生，仿佛我們中間隔著什么，正因如此，我那拘謹不爭氣的性格出來搗亂了，只要老師不主動跟我說話，我也不吭聲，一個人坐在她旁邊看報紙。老師看我那樣，本來有工作要交給我做，也就做罷了。就這樣過了兩三天，同辦公室的白老師實在看不下去了，他私下告訴我要主動跟老師溝通交流，不要總等著老師主動開口。我這才意識到自己的錯誤，以后自然改了很多，老師看到我的變化非常高興，我們之間的交流順暢多了。很快，她跟我講了編輯工作所要注意的要點，以及編輯工作的一系列流程，而且還把她電腦的密碼告訴了我，這一切充分說明，她已經(jīng)不再把我當旁觀者了，開始引領我參與到她所負責的編輯工作中。從以上兩件事上

5、我認識到，有些工作不要等老師安排，我們作為實_生，為老師提供一些力所能及的幫助是理所應當?shù)?，比如說每天打掃辦公室的衛(wèi)生。還有，我們應該主動跟實_老師交流溝通，不要自視清高，應該時時保持謙虛謹慎的態(tài)度，真正地去尊重自己的老師，多向在新聞一線工作多年的實_老師請教。事件過的很快，通過努力，不久我就發(fā)表了第一篇稿件，當時自己高興的不得了，但是后來再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。怕哪句話寫的不對，給自己惹官司上身。因為這種事見得太多了，有時和各種媒體的前輩們聊天，他們對這點也很無奈。但只要報道的是事實，公正、客觀，不帶任何個人感情色彩，哪怕得罪了某些人，也不畏懼，做新聞的，這點勇氣還是要有的。通過實_發(fā)現(xiàn)

6、，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學_涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學_中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。第2篇：新聞專業(yè)實_報告我的專業(yè)實_報告一、我的實_目的實_是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學_向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實_是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學_的目的就是運用，就是去

7、指導工作，而實_正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實_是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實_給一個初學者提供了鍛煉的機會，實_教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。實_是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會暢通。二、我的實_內(nèi)容據(jù)我所知，新聞學的實_內(nèi)容主要

8、有以下幾個方面：1.實地采訪只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪？新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。2.訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，寫一些老百姓關心的事。3.編輯整理當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有

9、修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。我的實_單位是滁州市廣播電視報。廣播電視報是周報，一個星期出一次報紙，周期較長，而且時效性也不強，所以，廣電報并沒有專業(yè)的記者。我們的實_指導老師全都是編輯，如果有新聞，也可以充當記者。我的實_指導老師是張銀川。三、我的實_收獲從9月16日到12月25日，我在滁州廣播電視報社進行了為期三個月的實_。在這段時期內(nèi)，雖然出去采訪的次數(shù)并不多，閱歷倒是增加不少，應該說

10、留心處處皆學問，用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的，我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。以下是我的實_報告總結：第一次進入廣電報社，發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的神秘。報社并不大，照排室、編輯部、會議室等。前面說了，廣電報沒有自己的專職記者，所以編輯部五個編輯成了指導我們的老師，我們的主要實_內(nèi)容就是報紙編輯。我的老師是張銀川。張老師外表很儒雅，為人很謙和，教給了我很多書本上沒有學過的知識。因為我們有五個人，編輯部有沒有多余的辦公桌，會議室就成了我們的陣地。一天又一天，我們坐在會議室里，除了打掃衛(wèi)生端茶

11、倒水，基本上就是看報紙、校對校對、看報紙看報紙、校對有時也會去照排室，跟著美編學_版面的編輯，在此期間，我們學會了用方正飛騰軟件編輯報紙，學會了如何掃描文件等等。9月27日，對我來說是一個大日子，因為那天，我終于盼來了傳說中的外出采訪，張老師終于要帶我出去采訪了！市中心血站在人民廣場舉行了一次無償獻血，市交廣愛心車隊集體獻血。到了地點，才發(fā)現(xiàn)，書上學的什么如何提問啊、如何挖掘新聞熱點啊，全都是浮云，根本一點都用不上，理論只能與實踐結合才能發(fā)揮它真正的作用。還好，我一直是跟在張老師后面，看老師是如何提問，如何拍照?；厝ヒ院?，張老師讓我寫一篇短消息，幾百字就可以了。誰知，寫了四百多字，竟然還被刪掉

12、一半，在報紙上就拇指大的一片呀。而且27號的稿子，拖到10月1號才發(fā)?？磥韽V電報的時效性確實很差。不過，不管怎么說，我的第一篇新聞稿件終于變成鉛字了，這也是一件挺讓人高興的事。張老師是法治版的編輯，很少到外面跑新聞，我經(jīng)常是跟著鐘成玉老師去采訪。鐘老師經(jīng)常說，做一名打大記者，文字一定要大氣，文章要寫出大記者的風范。在鐘老師身邊，我學到了很多東西，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。我曾采訪過抗美援朝的志愿軍老兵、滁州市市委書記、安徽省副省長、抗美援朝的文藝兵、社會福利院、副市長等等，在采訪后寫了很多的新聞稿件，一個志愿軍了老兵的

13、烽火記憶、戰(zhàn)地黃花在朝鮮戰(zhàn)場怒放、情牽朝霞暖 愛系夕陽紅等。熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是人物通訊的寫法。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質(zhì)？體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”，認識到了記者和編輯的關系。通過這次實_，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。當我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲。最后，感謝帶我實_的老師和一起實

14、_的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我愉快的實_生活。四我在實_中存在的主要問題通過實_發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學_涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用能力還不夠。在今后還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。五 我對實_工作的一點意見實_主要是面向社會的過程，應盡量做到以下幾個方面：1 盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只

15、有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。2盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。3在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應當教會實_者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。4記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不

16、要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。5新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經(jīng)驗不足，應當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，應該多動手操作。總之，新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所以應抓好實_中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學_。年12月27日朱 鳳 麗第3篇：新聞專業(yè)實_報告專 業(yè)：新聞傳播學類年級班級：級4班學 號：06022123姓 名：譚遠雙指導教師：李亞玲實_內(nèi)容：高校校園網(wǎng)絡新聞采編實_單位：中南民族大學黨委宣傳部 民大在線新聞網(wǎng)實_時間：年1月22日6月12日實_

17、目的：了解高校網(wǎng)絡新聞采編流程，學_新聞寫作和編輯，新聞專業(yè)實_報告。實_單位意見：該生在宣傳部工作期間，踏實認真，任勞任怨，表現(xiàn)突出，寫作、編輯能力強，是一位優(yōu)秀的新聞工作者！實_單位簡介：民大在線由中南民族大學黨委宣傳部主辦，是民大最具權威的集文字、圖片、音頻、視頻于一體全天候運轉(zhuǎn)的校園新聞綜合門戶。包括新聞網(wǎng)、英文網(wǎng)、學子網(wǎng)三大精品子網(wǎng)。民大主頁直接鏈接民大在線新聞網(wǎng)，單條新聞訪問量在_以上；學子網(wǎng)致力于打造民大學子網(wǎng)絡文化家園；主頁英文版即為其子網(wǎng)英文網(wǎng)。秉承“融通人本 專業(yè)化”的理念，立志打造民大校園第一媒體。具體實_內(nèi)容：一、校園新聞采寫：1、在近5個月時間里，共采寫新聞消息20篇

18、，約計15000字。2、發(fā)表新聞圖片近20張。3、工作通訊：5600字4、拍攝視頻新聞一條：5、撰寫業(yè)務論文兩篇：（1）關于記者分線跑部門的一些想法，2200字。（2）隨時的戰(zhàn)斗準備一個校園新聞人的五年雜感，1_字，（對南湖思政網(wǎng)新記者進行業(yè)務培訓和交流）。二、校園新聞編輯：1、每周值班編輯一天，平均每次編輯各類稿件8篇，共計編輯稿件100余篇。2、直接組織新聞網(wǎng)記者采寫稿件7篇：3、組織記者采寫“校園安全”系列稿件數(shù)篇，代表民大在線新聞網(wǎng)與校保衛(wèi)處協(xié)商并簽署保衛(wèi)合作方案，即新聞網(wǎng)為保衛(wèi)處提供治安信息發(fā)布和安全知識宣傳平臺，保衛(wèi)處每月為新聞網(wǎng)提供治安情況統(tǒng)計，供新聞網(wǎng)專稿發(fā)布，并及時提供其他新

19、聞線索。以及時發(fā)布與師生息息相關的校園安全信息，提高廣大師生的自我防范意識，營造安全和諧校園。更好更全面地報道校園新聞。4、專門負責新聞網(wǎng)“媒體民大”版塊的稿件搜集和編輯，確保第一時間上傳社會媒體對民大的報道。5、研究網(wǎng)絡新聞編輯業(yè)務，重點研究新聞標題制作，對比門戶和其他高校標題制作情況，發(fā)起并與指導老師以及同事們討論標題制作問題。實_總結：一、關于校園新聞人的視角問題所謂視角，就是看問題的角度。作為一個校園新聞人，更多的時候是一個記錄者的身份出現(xiàn)的，今天黨委有個會，明天社團有個活動，我們?nèi)ビ涗浺幌?，回來一整理，從頭寫到尾。大一的時候，我就熱衷于趕場，一天跑好幾個新聞，但很多時候都是“簡單的重

20、復勞動”，得不到實質(zhì)性的提高。這樣久了，容易形成思維定勢，受眾觀念沒有了，遇到新聞就開始記。要知道校園新聞和社會新聞是不一樣的，我們現(xiàn)在很多稿件不叫新聞，叫宣傳稿，沒人看的東西。所以做校園記者，第一個問題就是要時刻保持清醒：不要被自己局限了。不能因為是校園記者，就不去想如果是社會媒體記者應該怎么來做新聞。也不能因為現(xiàn)在做的是網(wǎng)絡新聞，就不去想報紙、雜志、廣播新聞該怎么做。比如網(wǎng)絡新聞一般都應該是實題，是一行題，我們在寫的時候就得想想：如果是給報紙投稿了？那就擬一個兩行題，三行題試試，虛實結合。社會新聞可以等同于真正的新聞，什么是真正的新聞？我覺得真正的新聞一定是有點的，一定有一個讓受眾感興趣的

21、點，所謂新聞的亮點?？纯次覀儸F(xiàn)在寫的很多稿子，不是沒有點，很多時候是點太多，亮點被淹沒了，或者是采訪不到位，沒有抓住關鍵點。所以有必要檢討一下自己是否沉醉在成為“寫稿機器”的狂熱中，回頭看看我們自己的稿子，是不是有亮點。平時一定要多看報紙，多看網(wǎng)絡上的新聞，看別人的稿子是怎么做的，做得好不好。假設一下如果是我，我會從哪個角度去處理。校園新聞人要嘗試培養(yǎng)社會新聞人的視角，像真正的記者一樣行動，做真正的新聞。二、關于校園新聞人的責任“鐵肩擔道義，妙筆著文章?！比绻f這是新聞人的責任，那么作為一個校園新聞人，我們又有什么責任？我覺得至少有兩個，第一個就是記錄民大?！敖裉斓男侣劸褪敲魈斓臍v史?！痹诖蟮?/p>

22、方面，我校更名為中南民族大學、我校獲得民族學博士研究生授予權等等新聞，都是在記錄民大的變遷，民大的發(fā)展。小的方面，我們又在記錄很多普通民大師生的生活，記錄他們?nèi)兆又械狞c點滴滴。第二個責任就是輿論監(jiān)督。有人會覺得在大學校園里談輿論監(jiān)督是笑話，或者說作為黨委宣傳部、學工部，校團委下屬的媒體，不可能去批判，去揭露，實_報告新聞專業(yè)實_報告。事實上這是可能的，當然在前的從業(yè)環(huán)境下，監(jiān)督的方式應該更為和緩，并以富有建設性的姿態(tài)出現(xiàn)。校園中的真善美，我們要宏揚，校園中的假丑惡，我們要抨擊。有爭論暫無結論的問題，我們也可以通過議題設置將它搬到臺面上來說，讓真理越辯越明。去年新建的26棟學生宿舍，樓下原來停放

23、自行車的地方被圍起來了，要做商業(yè)用途。這樣同學們的車子就沒有足夠的地方停放了，樓前草坪、路上到處都是，而且被日曬雨淋的，同學們意見比較大。我和同事持續(xù)關注這個問題，去了好幾次后勤集團反映問題，發(fā)了兩篇稿子，雖然現(xiàn)在車棚還沒有建好，但至少在樓前鋪了一塊地磚，車有地方停了。我們還準備繼續(xù)關注下去。為什么要“窮追不舍”？我們認為學校有義務為學生提供完備的公共服務設施，我們有權反映，有權督促學校有關部門改進。我們先后組織了兩篇稿件：“脫韁”的自行車 “脫韁”的自行車之后續(xù)報道在處理同學與學校部門之間利益沖突的時候，要注意我們的身份和作用，我們向部門反映建議和意見，向同學們傳達部門的想法。記者盡量不要得

24、罪部門，首先我們代表的是媒體，把自己當成代表而不是當事人。媒體的責任是暢通上傳下達，維護同學們的利益，并以建設性的姿態(tài)參與到學校的建設當中去?，F(xiàn)在看來，校園媒體在輿論監(jiān)督這一塊還有很多事情沒有做。三、關于校園新聞人的樂趣、榮譽與成就感如果哪一天我的新聞夢碎了，那一定是中國的媒體都失去影響力了；那一定是我厭倦了拋頭露面的生活；那一定是做新聞不再讓我激情萬千、如癡如醉了；那一定是做新聞不再讓我靈感如泉涌了；那一定是做新聞不再讓我很享受，不再讓我很有成就感了這就是我熱愛新聞的原因：做新聞可以獲得樂趣、榮譽與成就感。1、可以參加很多活動，認識很多稀奇古怪的人。我們現(xiàn)在很多新聞都是關于活動的新聞，而我比

25、較喜歡校外的活動。走出去可以開闊眼界，體驗社會，還能接觸到社會媒體的記者，和他們交流。2、新聞發(fā)生，我在現(xiàn)場的成就感：恩格斯說：新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成。鳳凰衛(wèi)視的吳小莉：“鳳凰的概念是我的夢想，新聞發(fā)生時我在現(xiàn)場。在鳳凰做新聞你會覺得我是地球村的一個成員?！兵P凰衛(wèi)視的閭丘露薇說過：“新聞發(fā)生時,我們在現(xiàn)場”，作為一個戰(zhàn)地記者，她的敬業(yè)精神體現(xiàn)在永遠處在新聞采訪的第一線?！蔽液芟硎茉谛侣劕F(xiàn)場的感覺。假如你在民大建校50周年現(xiàn)場報道，假如你在中國大學生李寧杯足球賽開幕式現(xiàn)場報道，你會感到自豪和榮耀嗎？3、所在媒體影響力帶給你的榮譽：每個媒體都有它獨特的影響力，當你說你是

26、校報記者時，別人會想到校報的權威和嚴肅；當你報你是新聞網(wǎng)記者時，會想到及時和活潑；當你保你是思政網(wǎng)記者時，會想到在大學生思想政治領域的獨到作用。四、關于校園新聞人的形象建設與推廣校園新聞人是以一個公眾形象出現(xiàn)的，這個形象的好與壞，直接影響受眾對你所在媒體的評價，影響你新聞線索來源的多寡。所以進行形象建設和推廣是很有必要的。首先你要想清楚自己適合給別人留下什么樣的印象，量力而行。是對新聞的偏執(zhí)態(tài)度？還是你的積極主動熱情有禮貌？先影響身邊的同學和朋友，先告訴他們：我很熱愛新聞，有線索請及時通知我。然后向剛剛結識的人推介自己，力爭給他們留下深刻印象，讓他們也成為你的通訊員。培養(yǎng)通訊員是一個記者很重要

27、的能力之一，如果能構建自己的通訊員網(wǎng)絡，那你就不愁沒有新聞線索了。此外，還可以自己去設計制作名片，方便，也顯得專業(yè)。我是因為自己的字寫得比較難看，印上一盒名片，需要的時候發(fā)一張也不用出丑了。同時可以建造自己的網(wǎng)上宣傳平臺，空間、博客。我個人比較喜歡博客，這也是時下比較流行的個人網(wǎng)頁。用心把博客建好，在名片上打上網(wǎng)址，作為自身形象建設的輔助手段，也可以記錄自己的成長歷程。五、關于校園新聞人的大局觀“一屋不掃，何以掃天下?！蔽覀兠刻彀床烤桶嗟牟稍L，寫稿，編輯，踏踏實實工作，這很重要。但我覺得這得有個前提，就是你要有足夠廣闊的眼界和胸懷。這樣你的踏實工作才是有計劃和有效率的。做校園新聞，首先最好了解

28、學校這一年的工作規(guī)劃，明確指導思想，把握時代主旋律。這句話并不空并不大，我有親身體會。我報道過學校06年和07年年初的中層干部會議，也就是對一年的工作進行部署和規(guī)劃的會議。開完這個會，學校一年的工作一目了然，哪個階段什么是報道重點，該怎么去挖掘新聞就很明確了。做社會新聞也是這樣，國家的形勢與政策，不說你要全部熟知，至少也得了解一些。六、如何發(fā)現(xiàn)新聞深入實際、細心觀察，善于從身邊的人和事中得到啟示，校園部分公話將“舊貌換新顏”部分破損籃球架將換新這兩篇稿件就是走在路上發(fā)現(xiàn)的。會議是新聞的富礦。善于從別的新聞媒體挖掘新聞，善于“炒剩飯”。關注校內(nèi)論壇、社會影響較大的大學生論壇，剛充的飯卡少了錢后勤

29、集團：是你透支了就是在論壇里發(fā)現(xiàn)的線索。關注民間傳播尋找線索。從通訊員作品中獲得。七、網(wǎng)絡新聞怎么寫就消息寫作而言：短些，再短些：短篇幅 短小的段落 短句。標題：實題、一行題。一般不用標點符號網(wǎng)絡新聞標題一般宜簡短明了（最好在20字以內(nèi)，不是說硬要湊足20字越短只要能表達清楚意思就行），最好用實題（不同于報紙可以用多行題），放一個虛題在那里，讀者根本不知道賣的什么藥，因為標題的位置和空間是固定的最好不要使用標點符號（強調(diào)等除外），因為占地方，要停頓，就用空格，如果用破折號，就占了兩格，而且我們也不是做報紙。所以建議少用，看看社會門戶好和其他高校的難得看見我們這么多的破折號。要表示承接或者解釋，

30、可以使用冒號（只占一格，惜格如命）。八、所看專業(yè)書籍和新聞研究：網(wǎng)絡傳播概論 網(wǎng)絡新聞編輯教程彭蘭著 中國人民大學出版社新浪之道 門戶新聞的運營之道 陳彤著會議新聞學 靖鳴著鳳凰網(wǎng) 新華網(wǎng) 新浪新聞 聯(lián)合早報網(wǎng) 清華大學新聞網(wǎng)華中大在線新聞網(wǎng)實_單位負責人簽名：袁年興老師指導教師評語：實_報告成績：指導老師簽名：報告人：譚遠雙年6月12日第4篇：新聞專業(yè)實_報告我不得不承認我的實_更接近于一次獨立學_，而不是一份真正的工作。這次香港有線新聞臺的實_是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，香港媒體的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的_感和態(tài)度。一 關于有線電視新聞臺有線電視新聞臺簡介：有線

31、新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道，包括重點新聞臺、財經(jīng)資訊臺、24小時新聞臺、直播新聞臺四條頻道，擁有五百多人的新聞團隊，每天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體，率先帶領香港進入全數(shù)碼廣播。二 實_前的準備因為有線新聞臺沒有在內(nèi)地落地，所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解，也是停留在學院老師對它的介紹。不過，在出發(fā)前，多留意有關香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點，還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。另外，去香港實_臨出

32、發(fā)前，還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好，行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準備工作，如果不做好，那么就會給實_帶來很大的麻煩。三 實_工作這次能去香港有線電視新聞臺實_，對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學生來說，應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個寬松，自由的新聞環(huán)境，有線新聞臺是我們更進一步學_的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實_的過程中，能學到什么取決于你的態(tài)度。”而且他還補充說，來實_的意義，就是把我們在學校里面學到的東西表現(xiàn)出來，電視臺不會從頭開始教我們。這翻話，是個指

33、引，也是個提醒，他讓我明白到，在以后的五個星期內(nèi)，能學到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學院，還有他們對內(nèi)地學生的印象。港聞部每天都像是打仗說港聞部（也叫aignment desk）是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每半個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有follow up。有時候，一條新聞，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。在aign desk里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。在港聞部實_的三個星期里，我們一般都是以觀察為主，高等法院，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方，其實就是法庭、和政務這幾個線條的

34、新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式，以后獨自做采訪，也上手得比較快。每天晚上十點左右，記者就要打回臺里查自己的aignment，知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候，一個記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事，這是在內(nèi)地媒體實_的時候絕對無法想象到的。而team work對于電視媒體來說也是很重要的，這點，在我們上課的時候，也是經(jīng)常強調(diào)的一點。一條新聞的出來，不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節(jié)中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無論記者的稿寫得有多好，畫面不好看，這不是一條好新聞。又或者，

35、如果負責開車的司機，不熟悉路段，稍微開錯了幾個路口，或者是錯了幾個紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié)，如果這個team work里的成員不合作，做得不夠好，那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長遠來說，會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調(diào)英雄主義的原因。專題部專供我啃帶子的圣地專題部一周出兩檔節(jié)目，一個叫香港刺針，由梁文道主持。專門針對熱門的事件，主持和嘉賓一起探討這個問題。形式有點類似鳳凰臺的鏘鏘三人行，不過不同的是，香港刺針的節(jié)目里面還會插入記者對這個談論的題目做制作的外拍，另節(jié)目的內(nèi)容更加豐富，而不是單純的talk

36、 show。另外一個是時事寬頻，是類似于香港電臺的鏗鏘集的一檔專題節(jié)目，相對香港刺針來說，時事寬頻的題材更為廣泛，可以是當前的新聞熱點，也可以是歷史人文，科學技術等等。在專題部的實_時間只有一周，但是對于我來說，這一周的收獲特別的豐富。專題部對于我來說，像是一個巨大的圖書館，讓我靜下心來吸收他們前人做過的專題片。每天一早上班，我就是抱著一疊有小山高的紀錄片，跑去剪片室看。一天下來，可以看差不多7、8個小時的片，但是自己都不覺得累，反而一邊看，滿心歡喜的寫筆記，抄下他們好的制作方式。一個星期下來，寫滿了一個筆記本。第5篇：新聞專業(yè)實_報告實_報告1、單位概況（1）、基本情況：位于山東省煙臺市芝罘

37、區(qū)北馬路54號。（煙臺日報社）（2）、單位簡介：煙臺日報創(chuàng)刊于1945年9月18日，是中共煙臺市委機關報。煙臺日報傳媒集團成立于年9月，現(xiàn)擁有十報兩刊四網(wǎng)一社17個媒體、15家控股公司。集團在管理體制上，將黨委領導和現(xiàn)代企業(yè)法人治理結構有機結合；在組織結構上，采用直線職能制、事業(yè)部制和母子公司制相結合的混合型組織結構；在運行機制上，探索實施以3p管理為核心的現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理體系。2、實_目的與任務（1）、通過切身實地的參與新聞采訪寫作與編輯，增加對新聞工作的認識，加強人際交往溝通能力。（2）、進行新聞采編與新聞短評3、實_過程概述（1）對報紙系統(tǒng)、仔細地閱讀增加新聞敏感度，規(guī)范寫作。（2）

38、練_寫短評，拓展思維，成熟見地。（3）實地采訪，提出有意義的問題，增加人際交流的機，增加信心。（4）編寫采訪稿件，修改補充，成文。 年7月至8月，我在煙臺日報進行了一個月的實_，這與在校的學_完全不同，每天有規(guī)定的時間上下班，不再像學校里有老師與同學的關心與幫助，所以時時刻刻都提醒自己要認真，努力。而且最重要的是做事不能敷衍。 實_第二天，我被安排到了記者采編部，負責帶我的是日報比較年輕的記者孫老師，因為年齡相仿，所以也給我緊張的心情帶來小小的緩解。接下來幾天里，我都呆在一個小小的位置上鉆研報紙，以前新聞采訪寫作只是理論上的理解，沒有進行實地訓練，所以孫老師要求我先把報紙“讀透”，有了自己的見

39、解才有能力寫出文章。一連讀了三四天報紙之后，孫老師讓我寫寫短評，一開始我以為短評很簡單，就跟中學的議論文相似。當我寫了一篇關于最近發(fā)生的“郭美美”事件的評論之后，拿到孫老師那里給她看，結果她看完之后幾乎全篇給我做了改動，這讓我感到很受挫，老師告訴我一方面評論性文章僅從個人意識方面著手太虛，我的個人見解不夠有說服力，口語化太重，并且要真正從受眾的角度考慮，文章內(nèi)容要豐富生動我突然意識到，這種口語化甚至個人見解都是作為一個學生普遍的弱點，要想寫出有見地的文章，還是要多看多讀多思考。反復修改過后，孫老師終于覺得比較滿意，雖然這樣，我的心里仍舊不是滋味，我想到了來實_會遇到很多挫折，但幾乎完全否定是我

40、沒有想到的。但是失落的同時我安慰自己這不算什么，有挫折才會進步。有了一些寫作上的經(jīng)驗之后，孫老師準備帶我出去和她一起采訪，她告訴我，當記者不是想得那么容易，現(xiàn)在有很多大學生覺得記者這個行業(yè)聽著有感覺，做起來以為容易上手，其實不是這樣的，最基本的一點，出去采訪的時候不是所有人都愿意配合的，甚至很多被采訪者都很不配合，所以讓我也有充分的心理準備。孫老師主要負責經(jīng)濟生活新聞這方面，記得有一次，我們一起去菜市場采訪物價漲幅問題，孫老師沒有像我想象中記者采訪的模式去一些正規(guī)的問題，而是像一個買菜的上班族一樣，與菜商交流，從而得到需要的問題。我在一旁默默地記錄，并被這種平易近人的“談話”方式所鼓勵，我也學

41、會了這種談話方式，在以后的幾次采訪中，我提前了解到被采訪對象，在心里也簡單了列了一個要采訪問題的小提綱，雖然孫老師并沒有要我自己出去實戰(zhàn)，但是我在與她共同采訪的經(jīng)歷中學到了很多東西，孫老師和我年齡相仿，她不經(jīng)常和我說一些大道理，很多東西需要我自己發(fā)現(xiàn)，因為她說她也年輕，很多東西她也在學_，但是我卻看到了新聞工作者的謹慎，務實，上進的精神。采訪過后我試著寫采訪稿，孫老師告訴我具體到每個問題都是要非常準確才行，新聞講求的就是準確，真實，新鮮。而我寫的新聞稿總是在一些小的地方出現(xiàn)差錯，因為我的記性不好，有很多時候人名或者頭銜什么的搞錯，孫老師再叫我一遍遍確認，次數(shù)多了她會很生氣，當然我只能一邊道歉一

42、邊改正，孫老師有時候沒時間幫我修改，我就會一遍遍確認自己寫的什么地方不足，我一點點找到自己的不足并改正這樣很有成就感。經(jīng)過一個月的實_，我學到的不僅僅是新聞采訪與寫作這些專業(yè)性的東西，當然這方面我學到的要比學校里學_的更進一步，更深一層。同時，我更學到了做人，做事方面的很多東西。在實_過程中我發(fā)現(xiàn)了一個小小的問題，有一部分的新聞工作者在工作領域很是認真，但是對待身邊的人與事太過“務實”，所以缺少了一些人情味，這方面我覺得也許可以改變一下，畢竟新聞工作者是為了大眾服務，做到了為他人著想，也是自己工作的一個方面?；蛘呔拖裨诠ぷ饕粯樱托膬A聽別的的想法，不論對誰。在煙臺日報的實_中，我遇到了很好的老

43、師與記者，他們對待工作的認真負責讓我很欽佩，同時我認識到當一名好記者不是一天兩天的努力，只有日積月累的經(jīng)驗才能成就嚴謹，認真，負責的工作態(tài)度，在我的人生道路中，這次實_所帶給我的絕對是一筆財富！第6篇：新聞專業(yè)實_報告一、實_背景當今社會，大學生日益泛濫，就業(yè)壓力競爭加劇。作為一名大二學子，有必要為踏入社會作長遠規(guī)劃，為了將來順利進入職場，必須增加經(jīng)驗，通過社會實踐提升自己。同時，由于對新聞采訪與寫作有很深的興趣，通過學校，已經(jīng)對其有了一定的新聞理論知識，想通過實_將理論與實際應用相結合，在報紙出版的實踐中感受和提高自己的新聞業(yè)務能力。二、實_經(jīng)歷（一）學校暑期實踐小分隊作為人文學院分團委學生

44、干部，期末考試剛結束，6月30日，我便同學生會一道參加了我院在河海社區(qū)太陽城廣場上舉行的晚會。雖然只是作為一名工作者協(xié)助完成，但在其中，我也可以以一名旁觀者的身份縱觀整個活動的過程，學到不一樣的東西。通過實踐，我更懂得一臺晚會的成功需要付出很多，更要考慮到方方面面，這對一個人的能力來說是一次難得的歷練機會。這個暑假，我的第二次社會實踐是跟隨校學生會舉行一個“迎省運會，創(chuàng)文明城，共建和諧家園”的送社區(qū)文藝晚會。那時，聽說有這么一個活動后，我便積極報名參加了。不求有所榮譽，但求有所鍛煉，有所貢獻?；顒迂撠熑税才盼液土硪粋€男生合演一個社區(qū)指定的關于計劃生育的小品。本來演小品已經(jīng)是我的弱勢了，從小到大

45、我還從沒演過小品，現(xiàn)在還要上臺公開表演，更有甚者，如今我還要和男生以夫妻身份演這么一個主題的節(jié)目，更讓我無從面對了。但是，一想到我當初的信誓旦旦，我就覺得不能放棄，便突破重重阻礙，開始有板有眼地排練了起來。從尷尬以對、無從開口到漸漸可以熟練地講臺詞，從表演生硬呆板到漸漸靈活有生氣，每一個小小的進步都讓我倍感喜悅，我開始熱愛表演，從而倍加珍惜這次機會。這讓我深深體會到，其實成功首先在于能夠及時抓住每一次機會。7月2日，我們登上了表演的舞臺。那個晚上，盡管是在室外，天氣悶熱，蚊蟲騷擾，但在社區(qū)觀眾面前，我完全忘記了這些，有的只是緊張，還有興奮。輪到我們上場了，我強忍著內(nèi)心的緊張，只想用心表演，通力

46、合作，然后將最完美的呈現(xiàn)給觀眾，而最終，我們收獲到了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲，我們這一團隊也獲得了贊揚。我想我做到了！這是我的表演處女作，但又不是一次簡單的表演，而是突破自我、展示自身的一個機會，也是走出校園、立足社會的一次實踐，更是為常州、為社區(qū)人民所做的一個小小的貢獻?。ǘ﹫笊鐚峗第一天：暑假經(jīng)朋友介紹能有這么一次難得的專業(yè)實_機會，我倍加珍惜和感激。跟指導老師錢老師聯(lián)系了之后，7月5日，我算是正式開始工作了。我以為一般上班都是八點，因此并沒有問老師，這一天早晨六點多起床、八點不到我就到了報社，結果偌大的報社只有寥寥數(shù)人，等了將近兩個小時，錢老師終于來了。她親切地告訴我，下次不用這么早的，九點

47、半到就好了。盡管早了那么久，沒什么事做，但我依舊很興奮，因為，于我而言，新的一天即將開始。同我一起實_的還有一位蘇州大學的畢業(yè)生徐，她去年暑期就來過，對這里已經(jīng)很熟了。就這樣，在錢老師的指導下和徐的幫助下，我開始了第一天的實_。錢老師首先介紹了我們的工作，早晨到時先開電腦，登陸qq和126郵箱，接收別人發(fā)來的稿子并負責整理修改，最后再給老師過目，就算大事告成了，有時還要電話或現(xiàn)場采訪。晚上6點之前，下班了，走之前，錢老師告訴我們明天市一中有個年afs國際夏令營開營儀式，就交給我們兩個實_生去現(xiàn)場觀看采訪了。那時，我的心里別提有多高興了，我一直期盼能夠多些機會像真正的記者一樣到外面去體驗采訪，接

48、觸更多的人和事。沒想到機會這么快就來了，感謝錢老師！第一天就這樣不緊不慢地度過，盡管事情不大、不多，但我依舊認真對待，很開心，因為我享受這份經(jīng)歷，我熱愛這份工作。第二天：我們兩個實_生約好九點五十在一中門口見面，誰知途中堵車，一路上我焦急不安，生怕錯過了，還耽誤了徐，結果十點多我終于匆匆趕到。要知道這可是我的第一次“實戰(zhàn)演_”，可不能搞砸啊。在多方打聽問詢之后，終于到達活動現(xiàn)場。該活動是一個國際夏令營開營儀式，常州市局、一中的部分領導亦出席了開營儀式，還有來自美國各州的14名交流生。所謂采訪僅僅是同其中的一些外國學生交流，或者是問領導一些報道需要的問題?？偟膩碚f， 本次采訪還算順利，這可是我第

49、一次作為報社代表，以一個實_記者的身份進行實地采訪，還采訪外國學生。不管怎樣，我還是充滿喜悅的。中午回到報社，就和徐姐開始寫稿了。憑借之前在校寫稿的經(jīng)驗，以及大家的通力合作，我們很快寫好了稿子。第一次發(fā)現(xiàn)寫新聞稿并不是什么難事。寫好后趕緊拿給老師大概看了一遍，她特別和氣地說：“嗯，寫的不錯，我待會簡單改一下明天就發(fā)。”那時，我的心里頗有成就感，這是我的第一個果實啊。而那天下午，錢老師又同報社的另外兩個記者一起去了省常中，采訪該校美國名校班的有關事宜，盡管我在邊上一句話未說，只是陪笑，但是聽著他們的談話，我也覺得十分興奮，也能學到一些東西，這算是我的第二次采訪。不管怎樣，實_第二天十分充實，即使

50、要到處辛苦走動，我也心甘情愿，滿心歡喜。這一天的采訪讓我對成為一名記者增添了熱情，對實_增添了信心。 實_經(jīng)歷：實_期間，我有幸體驗了豐富多彩的采訪活動，算是徹底地過了一把“記者癮”。我到市一中采訪afs國際夏令營、采訪青年教師基本功比賽；到省常中采訪“漢語橋”國際中學生中華文化夏令營開幕式、采訪三十年校友聚會活動，還采訪了“打工皇帝”唐駿；到市政府參加全國工作電視電話會議；到科教城信息學院采訪全國大學生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤大賽；到大學城機電學院參加見義勇為舍己救人大學生耿高鵬同學先進事跡座談會等等，由于正值高招錄取之際，我們對常大、江技師、河海等大學的招生辦進行電話采訪，還有對一個老農(nóng)工黨員向常

51、州航空技校贈畫進行電話采訪，當然還有許許多多采訪經(jīng)歷，這些經(jīng)驗成為我的一筆寶貴的財富。然而，實_期間唯一遺憾的是某個周日要到一個鎮(zhèn)上去采訪21項世界吉尼斯紀錄擁有者湯友常。我原本十分期待，誰知那天一大早起床就全身極不舒服，可我不想錯過這次機會就堅持去集合地點了，而在等待去的過程中臉色越發(fā)蒼白、胃痛難忍，實在堅持不了，只好放棄了，現(xiàn)在想來真的是萬分遺憾。作為我的第一次專業(yè)實_，這些經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我真切地當了一回記者，體驗了一回采訪，而這同時支撐著我對新聞事業(yè)的熱愛。就這樣，我在常州日報實_了五周，盡管出去采訪的機會不是天天都有，但每天都精彩紛呈，收稿、理稿、改稿，寫稿后給老師過目發(fā)

52、現(xiàn)不足，訪前細細聆聽老師的囑托，明白哪些是采訪重點，該提哪些問題，這些都讓我受益匪淺。迄今為止，包括獨立寫稿和參與修改整理的稿子已有二十余篇，每次看著報紙上的鉛字，我就像捧著自己的寶貝，興奮不已，感激不已。四、實_感悟1、錢老師的人格魅力第一次到她的辦公室，一眼見到的是辦公桌上堆得又多又高的書籍，散文、小說、人物傳記、時評等，一摞摞真如小山丘一般，那時，我在心里就默默想象著這位老師一定是博文識記、通達睿智之人。果然，錢老師已經(jīng)在這行干了十幾年了，其多篇新聞稿被評為江蘇省好新聞一等獎，還曾著書楊守玉傳，講的是常州老工藝亂針繡創(chuàng)始人的故事，她更是被人稱為常州的“兩支筆”之一，她的才氣自然是讓人尊重

53、，然而，比起她個人，我更佩服她獨特的人格魅力。一開始經(jīng)人介紹這位指導老師時，我擔心會是那種盛氣凌人，孤高威嚴的，沒想到她卻十分親切和藹，帶著一副眼鏡，說話輕聲細語，竟看不出一絲架子，一團和氣，叫人整顆心不由自主地放松起來。第一天到時她還囑咐我下次記得帶個杯子來喝水，每天中午領我們?nèi)笊缡程贸燥?，下午催我們早早回去，竟像一位貼心的姐姐。閑時，還同我們像朋友一樣一起聊天，特別理解大學生暑期實_，給予熱情幫助，開學時也歡迎我們隨時到她那去。對待工作，她始終敬業(yè)勤奮。錢老師的案頭上總是有許多事情要做，除日常基本工作，還有政協(xié)分配的一些任務，有時還要參加什么研討會。每天中午吃過飯后，我們兩個實_生會趴在

54、桌上休息一會，而她總是在電腦前不停地敲打鍵盤，忙碌著，直到晚上六點左右，她催我們趕快回去，而自己卻還要留在報社完成任務。實_期間，錢老師總是盡量給我們實地鍛煉的機會，一有采訪就盡量讓我們?nèi)?，去之前還向我們解說哪些問題是重點，哪些不需要問，回來讓我們獨立寫稿，然后現(xiàn)場改給我們看，那種關照和理解讓我十分感激。我倒是沒有遇到不少同學所說的實_時無所事事，還要給大家端茶倒水當勞力，真正實踐的卻很少。就在實_結束回去那天，她還笑著說以后有需要可以再來，那時，我心里十分溫暖，能遇到這么好的一個指導老師真是幸運。錢老師的人格魅力在于她的與世無爭，在于她的心態(tài)平和，在于她的悉心幫助，在于她的真誠無私，在于她的

55、認真負責。我想，倘若將來我也踏上新聞事業(yè)的道路，我一定要像她那樣。2、關于記者，關于采訪這次“實戰(zhàn)演_”對我來說是一次極大的鍛煉，讓我能夠領悟?qū)W_，彌補不足。通過這次經(jīng)歷，我才發(fā)現(xiàn)，原來記者并沒有像想象中的那么難，至少在我所在的政教部，在錢老師的帶領下我沒有遇到什么困難，每天的工作比較常規(guī)簡單，不像搞社會新聞的還要每天出去找素材，找新聞，什么失火的、死人的、中暑的、民事糾紛的，這些都要去現(xiàn)場查看，那么辛苦，有時可能還會遇到危險。而對于采訪，我真正懂得了，其實它并不是我曾經(jīng)想象的那樣手拿話筒、眼鏡注視著采訪對象有板有眼地問問題，而是可以像朋友聊天一樣那么自然輕松。記得有一次在報社會議室采訪市外國

56、語學校的兩位老師關于該校學生奪得“國際青少年保護長江水資源綠色行動”環(huán)保大賽方案設計江蘇賽區(qū)的冠軍這一事情時，我看著錢老師邊像拉家常一樣聊天，邊看資料詢問相關問題，條理清晰，思路清楚，巧妙地在閑談中獲得所需資料，沒有一絲嚴肅與尷尬。 這才發(fā)現(xiàn)，原來什么都是有技巧的，任何事沒有想象中的那么難，卻也沒有那么簡單，只要有技巧，只要有準備，只要有心，就能夠成功。而想要成為一名優(yōu)秀的記者，就必須有良好的修養(yǎng)，倘若不是這十幾年的工作經(jīng)驗積累，不是對工作認真負責的態(tài)度，又怎么會有如今的成就呢？她的事跡讓我對將來做記者有了憧憬和期待，做一名記者，就該像錢老師那樣做一個專業(yè)可敬的人。3、自我認知還記得有次在市一

57、中采訪國際夏令營開營儀式，現(xiàn)場有來自美國各州的14名交流生。第一次對外國人采訪讓我十分興奮，但這其中，卻讓我慚愧不已，因為作為一名英語六級已過的大學生，我竟然不怎么聽得懂她們講話，竟要找在場的一名學生做翻譯，這名學生今年大一，此前還現(xiàn)場給領導的講話進行現(xiàn)場翻譯。唉，除了稱贊，更多的是羨慕和慚愧，甚至是自卑。那時，才覺得自己好失敗，那些個證書似乎毫無實際意義，今后要多加努力了。實_中，我發(fā)現(xiàn)對這個職業(yè)我十分熱愛，毫不厭倦，即使生病也愿意去采訪，總是在想我將來能成為一名優(yōu)秀的新聞工作者么。當然，我發(fā)現(xiàn)自己還有不少不足，如膽量不夠，不敢主動發(fā)問，采訪技能欠缺，每次訪前要仔細聆聽老師所舉的要提的一些問

58、題，心里這才踏實。五、實_總結在一個多月的實_中，我懂得了基本的新聞采訪，體驗了一名真正的記者，自己在大學兩年中學到的一些理論知識，在實踐中也得到了理解和運用，讓我在實踐中更深刻地認識到什么是一名優(yōu)秀的新聞工作者，怎樣踐行一個新聞工作者的社會責任。我很感謝這次實_機會，也同樣很珍惜，它將成為我一生中十分寶貴的財富。只是，下次，我希望可以跑跑社會新聞，更能鍛煉人，或者去做一名電視記者。但不管怎樣，對新聞的熱愛我一直憧憬。第7篇：新聞專業(yè)電視臺實_報告新聞專業(yè)電視臺實_報告本文由推薦給大家參考閱讀！三個月的實_生活結束了，三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。年9月我開始了在衡陽都市頻道的實_，作為電視記者既要采訪、寫作，又要編輯的實踐確實很能鍛煉人，從剛開始的頗感不適到現(xiàn)在的順其自然，這短暫卻難忘的時光，我有著太多的收獲。這次實_給我提供