水火箭策劃書（共14篇）

1、水火箭策劃書（共14篇） 第1篇：水火箭策劃書第三屆水火箭大賽活動(dòng)策劃書主辦單位：化工學(xué)院團(tuán)委化工學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位：大學(xué)生科技協(xié)會(huì)二零一二年十月二_日河北科技大學(xué)第二屆水火箭大賽活動(dòng)主題智慧興科技,實(shí)踐展才能活動(dòng)宗旨崇尚科學(xué) 追求真理 銳意創(chuàng)新 挑戰(zhàn)自我活動(dòng)背景： 年9月29日晚9時(shí)40分，中國載人航天工程總指揮常萬全在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心宣布：天宮一號(hào)發(fā)射成功，每一個(gè)中華兒女都對此懷著激動(dòng)的心情慶祝其發(fā)射的成功。為了讓同學(xué)們更多的了解火箭升空的原理，也為了使同學(xué)們更關(guān)注于國家的前沿科技，在寓教于樂的環(huán)境中，增強(qiáng)同學(xué)們的科技創(chuàng)新能力，開發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng)造能力，豐富課余文化生活，促進(jìn)同學(xué)們

2、之間的團(tuán)結(jié)合作，強(qiáng)化協(xié)作進(jìn)取的精神，化工學(xué)院科技協(xié)會(huì)決定組織第三次“水火箭比賽”活動(dòng)。水火箭的原理.動(dòng)量守恒：11+22=11+22（在這里初總動(dòng)量為0，火箭初速度越大，飛得越遠(yuǎn)，所以要想辦法提高水噴出的速度和噴出水的質(zhì)量。） .牛頓第三定律：當(dāng)由于壓力足夠大得把橡皮塞噴出時(shí)，空氣對水有一個(gè)向后的力同時(shí)對瓶子有一個(gè)向前的力，所以火箭可以飛出。.運(yùn)動(dòng)學(xué)定理：火箭飛出后由于受到空氣和重力，所以還須用運(yùn)動(dòng)學(xué)相關(guān)定理。 .為了空氣阻力和火箭自身對飛行距離的影響，還須盡量減少阻力和保持火箭平衡，所以須給火箭加上整流蓋和尾翼。 .牛頓第一定律：由于只有在最初的一小段距離水可以對火箭加速，而后面剩下的很大一

3、段距離火箭靠的是慣性飛行，所以還須考慮慣性定律?；顒?dòng)地點(diǎn)：河北科技大學(xué)新校區(qū)西北操場活動(dòng)時(shí)間：初賽： -11-10 決賽： -11-17 參賽對象：河北科技大學(xué)全體在校學(xué)生活動(dòng)程序：活動(dòng)準(zhǔn)備：1.開會(huì)討論：做出詳細(xì)策劃,分配好各環(huán)節(jié)的工作及負(fù)責(zé)人,進(jìn)行活動(dòng)的審批工作 2.前期宣傳： a.由科協(xié)宣傳部和社聯(lián)宣傳部合作制作圖文并茂的活動(dòng)展牌，置于生活廣場進(jìn)行宣傳 b生活廣場全校報(bào)名，按同學(xué)意愿可分團(tuán)體和個(gè)人報(bào)名，報(bào)名時(shí)為同學(xué)講解，做出樣品展示c.參賽選手在比賽前完成一個(gè)水火箭，水火箭的制作靠同學(xué)們在網(wǎng)上查找，同學(xué)之間互幫互助，在科技協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐部和科技創(chuàng)作部成員指導(dǎo)幫助下完成，并熟悉比賽規(guī)則。 d

4、.科技協(xié)會(huì)裁判員熟悉了解水火箭的制作過程和原理， e.及時(shí)通知比賽同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參賽。 3準(zhǔn)備工作：借用場地，購買獎(jiǎng)品及所需物品，打印評分表等 4.所需物品：塑料瓶（1.5升左右）若干，雙面膠、膠帶若干，剪刀，直尺，記號(hào)筆，打氣筒等活動(dòng)具體流程： 1）初賽1.賽場布置：十一月十日早晨在西北操場放置三套桌椅，畫好比賽起始線，將比賽用到的測量工具和其他材料布置好。 2.領(lǐng)導(dǎo)席布置：桌椅的擺放要整齊，水和評分表擺放整齊 3.由活動(dòng)主持人介紹到場嘉賓和評委。 4.由科協(xié)人員給各個(gè)水火箭編號(hào)并隨時(shí)維持秩序，以確保不發(fā)生事故。由主持人宣布比賽開始，由裁判員宣布比賽規(guī)則（詳見附錄） 5現(xiàn)場劃定好發(fā)射點(diǎn)界內(nèi)，參賽者

5、在界內(nèi)組裝，發(fā)射； 6比較發(fā)射距離（發(fā)射距離是指發(fā)射點(diǎn)到落地點(diǎn)的位移，落地點(diǎn)是指水火箭頭部第一次著陸點(diǎn)，工作人員會(huì)在著陸點(diǎn)插上小旗子）與上升高度（由相應(yīng)的工作人員測發(fā)射到落地的時(shí)間）；7發(fā)射區(qū)域是一個(gè)120度的扇形區(qū)域，現(xiàn)場將劃定發(fā)射區(qū)域內(nèi)各發(fā)射距離的分?jǐn)?shù)段，每10米10分，按百分制算，10分，20.分，100分，以此類推，處在同一個(gè)分?jǐn)?shù)段的裝置評委會(huì)根據(jù)更精確的位置評定其個(gè)位得分，如85，86，87.火箭降落點(diǎn)如超出左右界限則判為無效； 8發(fā)射準(zhǔn)度是指落地點(diǎn)與發(fā)射點(diǎn)的連線和中心軸線的偏移角度?，F(xiàn)場將劃定發(fā)射區(qū)域內(nèi)各發(fā)射準(zhǔn)度的分?jǐn)?shù)段，每5度扣除10分，按百分制算，10分，20.分，100分，處

6、在同一個(gè)分?jǐn)?shù)段的裝置評委會(huì)根據(jù)更精確的位置評定其個(gè)位得分，如85，86，87，火箭降落點(diǎn)如超出左右界限則判為無效，也會(huì)有發(fā)射距離的限制。 9發(fā)射距離和上升高度的得分各占50%，也就是取發(fā)射距離和上升高度的平均值。大賽供應(yīng)以下器材：打氣筒、橡膠塞、氣門嘴、水管、發(fā)射架 10.宣布結(jié)果：由科技協(xié)會(huì)辦公室人員計(jì)算比賽成績，并宣布比賽結(jié)果，評選出前十名參加決賽 2）決賽（具體流程同初賽）頒發(fā)獎(jiǎng)品：此次比賽分一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)兩名和鼓勵(lì)篇2：水火箭活動(dòng)策劃書第八屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié) 暨第二屆創(chuàng)意文化節(jié)項(xiàng)目策 劃 書微電子學(xué)院一、活動(dòng)目的：為了激發(fā)學(xué)生學(xué)_的積極性，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)

7、生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，微電子學(xué)院學(xué)生生會(huì)策劃舉行水火箭，希望通過此次大賽提高學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)_態(tài)度、科學(xué)的研究方法和認(rèn)真細(xì)致的思維方式，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生對學(xué)科知識(shí)的熱情和興趣。二、活動(dòng)時(shí)間：年5月14日（待定）三、活動(dòng)地點(diǎn)：人工草坪四、參賽對象：全院學(xué)生五、微電子學(xué)院學(xué)生會(huì)于活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：指導(dǎo)老師：馬鏑備注：1）此次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人侯國棟、韋文凱； 2）文建部部負(fù)責(zé)全部物品的購買工作，同時(shí)做好經(jīng)費(fèi)的記錄，主要為實(shí)驗(yàn)用品，禮品及現(xiàn)場的布置物品； 3）社踐部邀請?jiān)荷缏?lián)文秘部人員及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人一同觀看此次比賽的情況；4）文建部向各分院學(xué)生會(huì)協(xié)調(diào)下參賽人員的報(bào)名工作； 5

8、）每個(gè)部門負(fù)責(zé)到各分院的班級宣傳；六、競賽內(nèi)容及活動(dòng)流程：本次競賽面向全院學(xué)生，各分院推選3人組成代表隊(duì)參加比賽。競賽內(nèi)容主要包括一系列的實(shí)踐項(xiàng)目，各代表隊(duì)必須通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作按要求限時(shí)完成，再根據(jù)完成情況評選出一、二、三等獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)及最佳結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)。具體活動(dòng)流程如下：1、前期宣傳（1）通過學(xué)生會(huì)宣傳本次活動(dòng)，不僅對本次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，而且大力營造創(chuàng)新的良好氛圍；（2）通過出海報(bào)、拉橫幅和噴繪等宣傳本次活動(dòng)，以新穎的畫面、版式、內(nèi)容展示物理知識(shí)的豐富多彩；（3）通過網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳，如：校園bbs、論壇、西祠胡同等網(wǎng)絡(luò)媒介，介紹本次大賽，并對本次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，保證本次活動(dòng)順利舉行； （4）到各班、

9、各宿舍，在圖書館桌子、食堂上貼一些小標(biāo)簽以及五樓機(jī)房電腦桌面進(jìn)行宣傳； （5）輔導(dǎo)員imo宣傳； ( 6 )圖書館展板宣傳；（7）商業(yè)街大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心宣傳；2、水火箭活動(dòng)流程：（1）申請場地，做好前期的準(zhǔn)備和宣傳工作，保證活動(dòng)的順利舉行。 （2）活動(dòng)內(nèi)容：各參賽隊(duì)伍到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，主持人致辭后，各隊(duì)開始比賽。參賽隊(duì)員用打氣筒向塑料瓶中打氣，塑料瓶中打氣，塑料瓶呈一定角度指向天空，待沖入一定量氣體，塑料瓶飛出后，測量飛出的距離。 （3）頒獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品+證書二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品+證書 三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品+證書 最佳結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品+證書 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品+證書 參與獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)品+證

10、書七、活動(dòng)中注意的問題和細(xì)節(jié)1、場地的使用，由于水火箭的制作材料是輕質(zhì)塑料瓶，因此不會(huì)對場地造成損傷，但我們?nèi)詴?huì)注意，不讓意外有發(fā)生的可能。2、人員安排，組織方將協(xié)調(diào)各參賽隊(duì)入場順序，避免造成場面混亂。八、經(jīng)費(fèi)及預(yù)算創(chuàng)新文化節(jié)水火箭活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 通知及宣傳資料（橫幅、噴繪、等）技能比賽材料購置 獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金 一等獎(jiǎng) 1名 二等獎(jiǎng) 2名 三等獎(jiǎng) 最佳結(jié)構(gòu)獎(jiǎng) 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 參與獎(jiǎng) 評審費(fèi) 共計(jì)3名 1名 1名 10名 300元 500元200元 1502元 1003元 50元 50元30元10 300元 2300 微電子學(xué)院學(xué)生會(huì)文建部 年5月14日篇3：水火箭比賽策劃機(jī) 械 與 控 制 工 程 學(xué)

11、院科 技 協(xié) 會(huì)策劃書水火箭比賽策劃書一、活動(dòng)背景為培養(yǎng)大學(xué)生設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)新能力，提升大學(xué)生科技素養(yǎng)，倡導(dǎo)科技工作者創(chuàng)新精神，我院科技協(xié)會(huì)將舉辦以“科技創(chuàng)新、變廢為寶”為主題的水火箭制作大賽。水火箭制作原理與真實(shí)火箭相同，其利用了反沖作用力推動(dòng)火箭發(fā)射。水火箭制作簡單，操作易行，利用廢棄汽水瓶等材料，真實(shí)的實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排的科學(xué)環(huán)保理念。二、活動(dòng)主題：科技創(chuàng)新，變廢為寶三、活動(dòng)目的和意義 (1)設(shè)計(jì)制作一個(gè)性能良好的水火箭需要用到數(shù)學(xué)、物理、飛行力學(xué)、空氣力學(xué)等許多知識(shí)。完成這一設(shè)計(jì)和制作任務(wù)需要相當(dāng)?shù)募记珊洼^強(qiáng)的動(dòng)手能力。大學(xué)生擁有相關(guān)的理論知識(shí)，通過制作這一模型能夠加深知識(shí)的理解。（2）通

12、過舉辦這次活動(dòng)學(xué)_航天工作者的攻堅(jiān)精神，不拍困難和挑戰(zhàn)，不斷研究探索科學(xué)的奧秘。(3)激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)大學(xué)生動(dòng)手能力。 (4)宣揚(yáng)“變廢為寶，科技創(chuàng)新”的理念。四、主辦單位機(jī)械與控制工程學(xué)院科技協(xié)會(huì)五、活動(dòng)對象以機(jī)控學(xué)院學(xué)生為主六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 4月13號(hào)（第七周周六），風(fēng)雨大操場七、活動(dòng)流程1、活動(dòng)宣傳：（1）科技普及部負(fù)責(zé)制作海報(bào)一張，要求畫面形象生動(dòng)，易于吸引同學(xué)們注意。（2）綜合管理負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)宣傳單、報(bào)名表，宣傳單要求簡易介紹水火箭制作方法，活動(dòng)規(guī)則，作品要求。（3）4月1號(hào)晚自_時(shí)間協(xié)調(diào)學(xué)院輔導(dǎo)員到各班到自_室動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名，現(xiàn)場散發(fā)宣傳單并展示水火箭模型。（4）學(xué)院公告欄張

13、貼海報(bào)。（5）海報(bào)制作，宣傳單、報(bào)名表設(shè)計(jì)，水火箭模型制作必須在3月31號(hào)之前完成。2、報(bào)名工作：（1）參賽單位可以是個(gè)人、團(tuán)體、宿舍形式，鼓勵(lì)三人為組參賽。（2） 4月1號(hào)晚向各班下發(fā)報(bào)名表 ，2號(hào)晚自_前收回，綜合管理部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。3、活動(dòng)準(zhǔn)備: （1）由綜合管理部負(fù)責(zé)打印水火箭制作方法并及時(shí)分發(fā)到參賽人員手中。（2）由實(shí)驗(yàn)室管理部購買提供制作水火箭的必要材料，氣塞、氣門芯。（3）科技競賽部負(fù)責(zé)制作發(fā)射臺(tái)2座，要求可調(diào)整發(fā)射角度，適合發(fā)射不同尺寸火箭。（4）比賽用具準(zhǔn)備：打氣筒2個(gè)，測量尺一盤，水桶1個(gè)，椅子桌子等等。4、現(xiàn)場比賽：（1）工作人員提前1小時(shí)到場進(jìn)行賽場布置。 (2)各

14、參賽隊(duì)員提前15分鐘到場進(jìn)行現(xiàn)場抽簽，決定發(fā)射順序，參賽進(jìn)行分組發(fā)射，每兩隊(duì)為一組。（3）每組發(fā)射前有主持人通報(bào)參賽隊(duì)伍，參賽隊(duì)伍將水火箭安方與發(fā)射臺(tái)，主持人下大發(fā)射指令，參賽隊(duì)開始打氣直至火箭發(fā)射。（4）由現(xiàn)場工作人員對每組參賽隊(duì)發(fā)射距離進(jìn)行測量并記錄，測量距離為發(fā)射臺(tái)到火箭第一次落地點(diǎn)。（5）每組參賽隊(duì)均有兩次發(fā)射機(jī)會(huì)，第一次發(fā)射測量完成后拿走自己的作品現(xiàn)場等候下一次發(fā)射。（6）所有參賽隊(duì)發(fā)射完畢后由評委對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，工作人員統(tǒng)計(jì)各參賽隊(duì)成績進(jìn)行公布，主持人宣布比賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。 （7）比賽結(jié)束。八、作品要求1、除氣門芯和氣塞可購買外，其他材料必須為手工制作，不得使用

15、現(xiàn)成噴嘴口。2、本次比賽作品要求設(shè)計(jì)為一級火箭，使用大號(hào)飲料瓶。3、外觀設(shè)計(jì)大方合理，有獨(dú)特創(chuàng)意和理念。九、評分標(biāo)準(zhǔn)評分分三大塊，火箭飛行距離占80%，水火箭外觀以及參賽對精神風(fēng)貌占20%，總分100分。1、水火箭飛行距離評分：為發(fā)射臺(tái)到火箭第一次落地點(diǎn)，精確到0.01m，每米一分。2、水火箭外形評分:箭體流暢，外形符合真實(shí)火箭基本構(gòu)造原理，有一定創(chuàng)新（嘉賓評委打分)。3、精神風(fēng)貌評分：衣冠整齊，介紹本組參賽作品時(shí)聲音洪亮，語言順暢(嘉賓評委打分)。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金100元+證書二等獎(jiǎng)2名 獎(jiǎng)金50元+證書三等獎(jiǎng)3名 獎(jiǎng)金30元+證書優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 獎(jiǎng)狀十一、注意事項(xiàng)篇4：水火箭策劃

16、書資源學(xué)院 第十一屆科技文化節(jié)水火箭大賽活動(dòng)策劃書資源學(xué)院團(tuán)委科技協(xié)會(huì)二一一年 三月十日 資源學(xué)院第十一屆科技文化節(jié)水火箭大賽一、活動(dòng)背景大一第二學(xué)期，同學(xué)們的活動(dòng)逐漸減少，學(xué)_、生活不如一定的單一循環(huán)過程，并且活動(dòng)的積極性不是很高，這樣不利于大學(xué)生的學(xué)_及各方面的素質(zhì)發(fā)展。而水火箭既作為比賽又作為游戲，并具很強(qiáng)的科學(xué)實(shí)踐性，是活躍學(xué)院內(nèi)科技氛圍的好項(xiàng)目。二、目的和意義繼承科技協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，擴(kuò)大同學(xué)們的視野，激發(fā)同學(xué)們的內(nèi)在潛力和動(dòng)手制作能力，豐富大學(xué)生活，提高其質(zhì)量，使每個(gè)人都能發(fā)揮其自身的優(yōu)點(diǎn)，為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。三、資源需要已有資源：中國礦業(yè)大學(xué)資源學(xué)院全體師生的大力支持，院團(tuán)委的高

17、度評價(jià)。待續(xù)資源：空閑場地，桌椅，帳篷四、活動(dòng)開展1、將通知各班團(tuán)支書，班級內(nèi)統(tǒng)計(jì)后，上交至科技協(xié)會(huì)最終統(tǒng)計(jì)參賽隊(duì)伍。2、發(fā)放所需材料，輕質(zhì)塑料瓶等3、作品征集評分4、于 日，各參賽隊(duì)伍到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，主持人致辭后，各隊(duì)開始比賽。比賽流程如下，參賽隊(duì)員用打氣筒向塑料瓶中打氣，塑料瓶呈一定角度指向天空，待沖入一定量氣體，塑料瓶飛出后，測量飛出的距離。5、排名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀五、活動(dòng)中注意的問題和細(xì)節(jié)1、場地的使用，由于水火箭的制作材料是輕質(zhì)塑料瓶，因此不會(huì)對場地造成損傷，但我們?nèi)詴?huì)注意，不讓意外有發(fā)生的可能。2、人員安排，組織方將協(xié)調(diào)各參賽隊(duì)入場順序，避免造成場面混亂。資源學(xué)院團(tuán)委科技協(xié)會(huì) /03/10

18、篇5：水火箭賽徽設(shè)計(jì)大賽策劃書西南科技大學(xué)第六屆水火箭大賽系列之 賽徽設(shè)計(jì)大賽策劃書國防科技學(xué)院文藝部二一二年九月_日水火箭賽徽設(shè)計(jì)大賽 策劃書一、活動(dòng)名稱第六屆水火箭 賽徽設(shè)計(jì)大賽二、活動(dòng)主題繪水火箭標(biāo)志藍(lán)圖，展西科大科技鋒芒三、水火箭簡介水火箭的特點(diǎn)是不必用任何燃料，它用水和壓縮空氣作動(dòng)力，不僅減少了用其他燃料制作火箭的成本，而且也減少了在發(fā)射過程中用其他可燃性燃料帶來的危險(xiǎn)。水火箭是寓教于樂、科技含量高,深受廣大青少年喜愛的動(dòng)手、動(dòng)腦的科普教材。四、活動(dòng)背景在我們把制作水火箭當(dāng)成一種鍛煉自己的實(shí)踐能力的時(shí)候，在水火箭制作比賽已經(jīng)風(fēng)靡全國各大高校的時(shí)候，在水火箭制作大賽在西南科技大學(xué)逐漸蓬

19、勃發(fā)展的時(shí)候，水火箭制作大賽更需要特有的賽徽來彰顯水火箭大賽的魅力與風(fēng)采，來贏得更多的學(xué)子對水火箭制作大賽的青睞。五、活動(dòng)目的為增強(qiáng)同學(xué)們對科學(xué)文化的興趣，為培養(yǎng)起同學(xué)們濃厚的科技興趣，為鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，為水火箭制作大賽 在西科辦出自己的特色。賽徽是激勵(lì)大家對水火箭制作的興趣，賽徽是鼓舞我們制作更有強(qiáng)度的水火箭的動(dòng)力，這對國防科技學(xué)院的水火箭制作大賽由很大影響。六、活動(dòng)意義本次賽徽設(shè)計(jì)大賽不僅能讓更多的人了解到隨后的水火箭賽徽設(shè)計(jì)大賽，更能展現(xiàn)廣大參賽人員的創(chuàng)造創(chuàng)新能力，以及增強(qiáng)對相關(guān)軟件的應(yīng)用能力。七、活動(dòng)對象學(xué)校全體同學(xué)八、主辦單位國防科技學(xué)院學(xué)生會(huì)九、承辦單位國防科技學(xué)院文藝部

20、學(xué)校各個(gè)學(xué)院宣傳部十、參賽形式個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽（參賽人數(shù)小于等于3人）十一、活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備（宣傳）（時(shí)間：年9月18日至9月25日） 1) 制作關(guān)于此次大賽的宣傳海報(bào)7張，貼于各個(gè)食堂門口。 2) 會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽項(xiàng)目組制作電子宣傳圖片，在校園上宣傳。 3) 制作關(guān)于此次賽徽設(shè)計(jì)大賽的橫幅一條，掛在柳池宣傳。中期準(zhǔn)備（征集作品）（時(shí)間：年9月26日至10月12日） 1參賽作品要求1) 體現(xiàn)第六屆水火箭制作大賽特色氣息與文化魅力。 2) 作品要具有鮮明的象征意義，構(gòu)圖簡潔，富有美感，主題突出，大方明了，適合平面宣傳等各種用途。 3) 整體要求簡潔、美觀、大方，易于識(shí)別和記憶；圖案清晰流暢，單色；

21、具有時(shí)代感、藝術(shù)性和視覺沖擊力。具有強(qiáng)烈的可辨性，便于放大或縮小。 4) 作品的風(fēng)格、形式不限（電子，手繪等均可），但必須是原創(chuàng)作品。 5) 手繪的賽徽必須尺度規(guī)范，圖案清晰。 2.參賽作品內(nèi)容: 內(nèi)容包括賽徽和含義簡介，含義簡介100字以上。 參賽作品附上姓名，班級，學(xué)號(hào)，及聯(lián)系方式。 3.作品上交流程: 2) 手繪等其他實(shí)物形式的作品由各班班長匯總，上交給會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽項(xiàng)目組，如有特殊情況，參賽人員也可直接與會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽項(xiàng)目組相關(guān)人員聯(lián)系上交。（項(xiàng)目組聯(lián)系電話18281600715） 4.征集截止日期： 年10月12日后期工作（評選）（時(shí)間：10月12日至10月15

22、日） 1.評委：評委老師：國防學(xué)院學(xué)辦主任：艾立梅國防學(xué)院團(tuán)委書記：吳棟學(xué)生評委：將在此次活動(dòng)主辦部門和水火箭制作大賽主辦部門中產(chǎn)生。2.監(jiān)察：為防止出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，所有的參賽作品在提交會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽項(xiàng)目組前均進(jìn)行網(wǎng)上檢索，發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象一律取消參賽資格。3.評分：評委評分實(shí)行十分制，選手得分均去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均分，為該作品的最終得分，按實(shí)際得分確定獲獎(jiǎng)等級。 4.在評選出獲獎(jiǎng)作品之后，我們將短信形式通知我們的獲獎(jiǎng)選手。 4.評分細(xì)則：（共10分）1）符合水火箭制作大賽的主題以及活動(dòng)意圖 3分 2）設(shè)計(jì)規(guī)范，具有可操作性。第2篇：策劃書大賽策劃書東 港 學(xué) 院 策 劃 書 大 賽

23、策 劃 書策劃人：淘寶.05.13東港學(xué)院策劃書大賽策劃書一、活動(dòng)背景：為了弘揚(yáng)開拓、創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧校園，提高當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)作熱情，為廣大策劃愛好者提供一個(gè)盡情施展才華的平臺(tái)，特舉辦此次活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：策劃書大賽 展現(xiàn)大學(xué)生策劃風(fēng)采。三、活動(dòng)名稱：淮海工學(xué)院東港學(xué)院書畫大賽四、活動(dòng)時(shí)間：5月14日至5月24日五、活動(dòng)宣傳：前期：由宣傳部做好宣傳板放置于社聯(lián)、主樓及食堂門口 中期：由發(fā)策部及宣傳部大二副部率領(lǐng)大一干事逐班宣傳 后期：通過櫥窗、校園之聲廣播站、東港qq群公布獲獎(jiǎng)名單及活動(dòng)概況六、作品要求：策劃書內(nèi)容不限，可以是校內(nèi)的某些活動(dòng)事宜，也可以是校外的其他內(nèi)容。

24、形式不限 (注：在作品后面寫上自己的姓名，聯(lián)系方式，以便獲獎(jiǎng)聯(lián)系到本人)七、投稿地點(diǎn)：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室。八、作品評選：由專業(yè)人員進(jìn)行評選評委會(huì)按照評選原則對所有參賽作品進(jìn)行嚴(yán)格、公平、公正的評選。一等獎(jiǎng)優(yōu)秀作品將張貼在宣傳板九、主辦單位：共青團(tuán)淮海工學(xué)院東港學(xué)院委員會(huì)十、承辦單位：淮海工學(xué)院東港學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：2名（加創(chuàng)新學(xué)分）二等獎(jiǎng)：4名（加綜合測評分）三等獎(jiǎng)：8名（加綜合測評分）十二、活動(dòng)金費(fèi)：參賽人員作品及名單復(fù)印件：50元活動(dòng)宣傳板所用材料費(fèi)：50元聯(lián)系方式：王：蔡：陳：第3篇：贊助策劃書策劃書 策劃書即對某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；

25、策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們好為您推薦的策劃書供您參考：主辦方：生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)贊助單位：中國移動(dòng)通信南通分公司一.前言作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激-情，對新奇有趣的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。春暖花開的四月是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。該月同學(xué)們的功課相對于其它月份少，將有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)院的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開

26、放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在大學(xué)生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的品牌形象，更好地去穩(wěn)固原有市場和吸引新的消費(fèi)群體。因此，我們生命科學(xué)學(xué)院生活部又怎會(huì)錯(cuò)過這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢 是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告 這一市場的消費(fèi)者是否會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品不符合其文化而拒絕產(chǎn)品 未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何 有無暫時(shí)性4、營銷環(huán)境分析總結(jié)。(1)機(jī)會(huì)與威脅(2)優(yōu)勢與劣勢(3)重點(diǎn)問題二、消費(fèi)者分析1、消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢。 現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚 各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性2、現(xiàn)有消費(fèi)

27、者分析。(1)現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成： 現(xiàn)有消費(fèi)者的總量 現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡 現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè) 現(xiàn)有消費(fèi)者的收入 現(xiàn)有消費(fèi)者的受程度 現(xiàn)有消費(fèi)者的分布(2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為： 購買的動(dòng)機(jī) 購買的時(shí)間 購買的頻率 購買的數(shù)量 購買的地點(diǎn)(3)現(xiàn)有消費(fèi)者的態(tài)度： 對產(chǎn)品的喜愛程度 對本品牌的偏好程度 對本品牌的認(rèn)知程度 對本品牌的指名購買程度 使用后的滿足程度 未滿足的需求3、潛在消費(fèi)者。(1)潛在消費(fèi)者的特性： 總量 年齡 職業(yè) 收入 受程度(2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在購買行為： 現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品 有無新的購買計(jì)劃(3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性： 潛在消費(fèi)者對本品牌的態(tài)度如何4、消費(fèi)者分析的總

28、結(jié)。 機(jī)會(huì)與威脅 優(yōu)勢與劣勢 重要問題(2)潛在消費(fèi)者： 機(jī)會(huì)與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點(diǎn)(3)目標(biāo)消費(fèi)者： 目標(biāo)消費(fèi)群體的特性 目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求 如何滿足他們的需求 產(chǎn)品最突出的性能是什么 產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費(fèi)者的需求 消費(fèi)者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿足程度如何 產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能 產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何(4)產(chǎn)品的材質(zhì)： 產(chǎn)品的主要原料是什么 消費(fèi)者對產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識(shí)如何 在生產(chǎn)工藝上有無特別之處(6)產(chǎn)品的外觀與包裝： 產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相稱(多準(zhǔn)備幾首，大賽開始前播放) :5.13前負(fù)責(zé)人：鐘毅人員：網(wǎng)絡(luò)部跟進(jìn)：王昌宏7.流程ppt制作

29、(包括得分顯示ppt)：5.13前負(fù)責(zé)人：鐘毅人員：網(wǎng)絡(luò)部跟進(jìn)：王昌宏8.邀請老師參加星級評比（包括邀請函和確認(rèn)）：5.12前完成,5.14再次確認(rèn)負(fù)責(zé)人：宋霞人員：外聯(lián)部跟進(jìn)：朱燕春9.聯(lián)系主持人（黃居光）自己準(zhǔn)備正裝 ：負(fù)責(zé)人：何雪磊化妝：醫(yī)學(xué)美容協(xié)會(huì)10.會(huì)場布置（拉背景，擺放桌椅，準(zhǔn)備好音響、臺(tái)簽、簽到表、計(jì)算器、小蜜蜂5個(gè)、氣球、打氣筒、飲用水）：5.14晚完成負(fù)責(zé)人： 龍宣文 楊植煒人員：辦公室跟進(jìn)：王向平11.制作打分表（包括申報(bào)材料評分表、日?？己嗽u分表、現(xiàn)場評分表、統(tǒng)分表共17張，會(huì)場座位安排表、評委席、各參賽社團(tuán)名稱）：5.13前負(fù)責(zé)人： 韋佩鳳人員：財(cái)務(wù)部12.制作財(cái)務(wù)報(bào)

30、表: 5.10前負(fù)責(zé)人：楊植煒人員：財(cái)務(wù)部跟進(jìn)：王向平13.場地申請（已完成）14.寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿、主持人稿件 ：5.13前負(fù)責(zé)人：劉春生跟進(jìn)：朱燕春15.設(shè)計(jì)評比流程：5.8前負(fù)責(zé)人：韋佩鳳人員：劉天成 、李運(yùn)16.通知各參賽社團(tuán)負(fù)責(zé)人抽簽、發(fā)放詳細(xì)流程及制作節(jié)目單（打印找財(cái)務(wù)部。制作大約40份節(jié)目單發(fā)給各個(gè)會(huì)長、老師）：5.12前負(fù)責(zé)人：韋佩鳳人員：劉天成 、李運(yùn)17.聯(lián)系社團(tuán)要求出節(jié)目：5.7前負(fù)責(zé)人：鄧志杰18.收集社團(tuán)演講ppt做備份交給網(wǎng)絡(luò)部防止突發(fā)狀況：5.13前負(fù)責(zé)人：王昌宏當(dāng)天-（詳細(xì)見附件2）19.評比前調(diào)試設(shè)備、指導(dǎo)參賽社團(tuán)其資料存放、打開位置 ：網(wǎng)絡(luò)部（負(fù)責(zé)人:鐘毅）20

31、.現(xiàn)場秩序維持：策宣部 （負(fù)責(zé)人：黃利福）21.機(jī)動(dòng)組：財(cái)務(wù)部 （負(fù)責(zé)人: 楊植煒）22.大會(huì)計(jì)時(shí)與統(tǒng)分：辦公室 (負(fù)責(zé)人：楊艷芳 )23.大會(huì)記錄、寫新聞稿、攝像、拍照：記者團(tuán) (負(fù)責(zé)人：周琥)24.節(jié)目催場(啦啦隊(duì) 、武協(xié))：外聯(lián)部（負(fù)責(zé)人：洪偉）要求：1：社聯(lián)所有部長級以上要求正裝附件1：廣西醫(yī)科大學(xué)年星級社團(tuán)評比大賽詳細(xì)流程 及 比賽說明一、比賽時(shí)間：年5月15日星期日上午9:00-12:00二、比賽地點(diǎn)：大學(xué)生俱樂部三、詳細(xì)流程：9:00前開場前播放暖場音樂9:00大賽正式開始9:00-9:05主持人出場，介紹嘉賓及評委9:05-9:10領(lǐng)導(dǎo)致辭9:10-9:15主持人宣布評分細(xì)則9:15-9:23評比正式開始。1號(hào)社團(tuán)上臺(tái)，ppt 展示五分鐘，答辯環(huán)節(jié)每個(gè)問題一分鐘，每個(gè)社團(tuán)最多兩個(gè)問題。若只有一個(gè)問題，允許回答兩分鐘。評委打分9:24-9:502號(hào)4號(hào)社團(tuán)依次上臺(tái)展示、答辯 ，評委打分。9:50-9:53主持人公布各社團(tuán)申報(bào)材料及日?？己说梅?大屏幕顯示)9:53-10:2558號(hào)社團(tuán)依次上臺(tái)展示、答辯 ，評委打分10:25-10:27主持人公布1-4號(hào)社團(tuán)現(xiàn)場演講展現(xiàn)環(huán)節(jié)得分10:28-11:00912號(hào)社團(tuán)依次上臺(tái)展示、答辯 ，評委打分11:01-11:02主持人公布5-8號(hào)社團(tuán)現(xiàn)場演講展現(xiàn)環(huán)節(jié)得分11:03-11:351315號(hào)社團(tuán)依次上臺(tái)展示、答辯