踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗校園班會(huì)策劃與總結(jié)

1、.專業(yè)整理 .主題班會(huì)策劃書. 學(xué)習(xí)幫手 .專業(yè)整理 .踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園公共管理系 11 級(jí)公管一班主題班會(huì)策劃案一活動(dòng)背景為進(jìn)一步提高學(xué)校能源使用效率，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，樹(shù)立資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，引導(dǎo)師生員工積極參與節(jié)能減排，共創(chuàng)兩型校園，根據(jù)國(guó)家發(fā)改環(huán)資2013 827 號(hào) 2013 關(guān)于年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知要求，決定于2013 年 6 月 15 日至 6 月 21 日舉辦學(xué)院 2013 年節(jié)能周和低碳日系列活動(dòng)。二. 活動(dòng)目的號(hào)召大學(xué)生積極的提倡和實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。為了保衛(wèi)人類生存的環(huán)境，倡導(dǎo)“節(jié)

2、能減排”“低碳生活”來(lái)減少環(huán)境的污染，延緩氣候變暖，保護(hù)地球環(huán)境。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形勢(shì)和環(huán)境，從自身做起，培養(yǎng)節(jié)儉、理性的生活方式，養(yǎng)成減排節(jié)能，綠色環(huán)保生活習(xí)慣，自覺(jué)低碳生活，在我們的共同努力下，實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排”的目標(biāo)，創(chuàng)建綠色校園建設(shè)。三活動(dòng)主題踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園。四活動(dòng)人員公共管理系 11 級(jí)公管一班全體成員。五活動(dòng)流程1. 海報(bào)制作. 學(xué)習(xí)幫手 .專業(yè)整理 .容：包括介紹節(jié)能減排的目的、意義，宣傳活動(dòng)主體保護(hù)環(huán)境，注明主辦和承辦方。2. 材料準(zhǔn)備容：現(xiàn)在世界環(huán)境的污染及對(duì)保護(hù)環(huán)境的宣傳。3.ppt制造容：材料準(zhǔn)備的充分展示，節(jié)能低碳與美麗校園關(guān)系的體現(xiàn)。4. 活動(dòng)開(kāi)展容：

3、2013 年 6 月 16 日開(kāi)展以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”為主題的班會(huì)活動(dòng)。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算板報(bào)制作 10 元 海報(bào)紙 2 元 水彩畫筆 5 元。公共管理系 11 級(jí)公管一班班委會(huì)2013年 6月 15 日. 學(xué)習(xí)幫手 .專業(yè)整理 .主題班會(huì)總結(jié)書. 學(xué)習(xí)幫手 .專業(yè)整理 .踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)大學(xué)班級(jí)文化是創(chuàng)造人才產(chǎn)生的土壤，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，樹(shù)立班級(jí)特色品牌是優(yōu)化班級(jí)集體的有效途徑，它不僅能為學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍，還能為形成一個(gè)勤奮向上充滿活力的班集體起到橋梁紐帶的作用。為此我班開(kāi)了一個(gè)以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園“為主題的班會(huì)。一、活動(dòng)容1.6 月 1

4、6 日晚上 7 點(diǎn)半之前把教室布置好；2. 先讓主持人把關(guān)于節(jié)能的視頻播放出來(lái)，讓同學(xué)們對(duì)節(jié)能的問(wèn)題進(jìn)行探討；3. 把關(guān)于節(jié)能的熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò) PPT 展示出來(lái)，以及對(duì)中國(guó)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行展示；4. 知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，把事先準(zhǔn)備好的題目展示出來(lái)，讓同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行作答；5. 小品環(huán)節(jié)，通過(guò)小品進(jìn)一步形象的說(shuō)明節(jié)能低碳與美麗校園的關(guān)系；6. 同學(xué)暢談，通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，我們有什么感想；7. 主持人宣布班會(huì)活動(dòng)結(jié)束。二、活動(dòng)意義活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好。由公共管理系11 級(jí)公管一班舉辦的這次活動(dòng)更好的促進(jìn)了和諧關(guān)系，使團(tuán)結(jié)協(xié)作氣氛更加濃厚。由于在以前的活動(dòng)中取得捷徑吸取前車之鑒，才能從各方面完善，力求

5、活動(dòng)舉辦到最好。通過(guò)本次活動(dòng)大家學(xué)習(xí)了踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園方面的知識(shí)，使大家對(duì)節(jié)能低碳有了更進(jìn)一. 學(xué)習(xí)幫手 .專業(yè)整理 .步的了解和認(rèn)識(shí)，大家的心也更近一步貼近了實(shí)際，共同為建設(shè)美麗校園而奮斗；同時(shí)通過(guò)大家的相互交流相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼及團(tuán)結(jié)。三、活動(dòng)亮點(diǎn)由于前期的合理、仔細(xì)安排讓我們的這次主題班會(huì)舉辦的十分成功。從人員安排到節(jié)目出場(chǎng)，我們每一個(gè)環(huán)節(jié)都找專人負(fù)責(zé)，大家盡心盡力共同使活動(dòng)完美謝幕。以責(zé)任教室為場(chǎng)地，以學(xué)生自由發(fā)揮為主要形式，輔以視頻、小品多種形式，給大家煥然一新的感覺(jué)，充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，使這次班會(huì)主題升入人心。四、活動(dòng)感想通過(guò)本次“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美

6、麗校園”特色班級(jí)活動(dòng)，使我們明白低碳生活已經(jīng)迫在眉睫，我們應(yīng)該從身邊做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園地球。另外，本次“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”特色班級(jí)活動(dòng)充分挖掘班級(jí)特色文化，樹(shù)立班級(jí)特色品牌，廣泛動(dòng)員班級(jí)成員參與班級(jí)建設(shè)，形成鮮明的班級(jí)文化標(biāo)志，為形成“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”的特色教育奠定了基礎(chǔ)。學(xué)生置身于具有個(gè)性化的班級(jí)文化氛圍中，給人精神上的振奮，從積淀的文化底蘊(yùn)中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，從而極大促進(jìn)和諧班級(jí)的建設(shè)，使健康向上的班風(fēng)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑猴L(fēng)結(jié)合起來(lái)，不斷提升班級(jí)文化品位。同時(shí)，激勵(lì)我班加強(qiáng)本班的專業(yè)技能、綜合素質(zhì)以及特色班級(jí)的建設(shè)。五、總結(jié)語(yǔ)這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想覺(jué)悟的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成大學(xué)生自主的良好局面，并且使. 學(xué)習(xí)幫手 .專業(yè)整理 .我們大學(xué)生通過(guò)主題班會(huì)，了解社會(huì)認(rèn)清國(guó)情，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格。這次活動(dòng)緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”的口號(hào)，進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。我相信，我們的節(jié)能意識(shí)會(huì)變得更加美好，我們的校園會(huì)變得更美麗，我們的國(guó)家會(huì)變得更加富強(qiáng)。公共管理系 11 級(jí)公管一班班委會(huì)2013年