大學(xué)生2018年印刷廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、大學(xué)生 2018 年印刷廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生 2018 年印刷廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 1. 實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)主要目的是對(duì)自己將要工作的公司以及將要從事的工作進(jìn)行深入了解，同時(shí)也成為我們從大學(xué)踏入社會(huì) 的一個(gè)橋梁。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使 我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就 學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二 . 實(shí)習(xí)單位介紹 三 . 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 我在公司的實(shí)習(xí)主要分為兩種方式：一種是培訓(xùn)課，另種是到各單位輪崗學(xué)習(xí)。（ 一 ） 公司培訓(xùn) 來(lái)公司的前兩周，主要是通過(guò)基礎(chǔ)培訓(xùn)課熟悉公司環(huán)境，了解公司的品質(zhì)政策，環(huán)境方針及 h

2、sf 政策，還來(lái)了解了員 工手冊(cè)之日常行為準(zhǔn)則內(nèi)容。除此之外，還學(xué)習(xí)了公司的管 理規(guī)章，體系架構(gòu)及印刷概論等相關(guān)知識(shí)，如公司企業(yè)文化 介紹，體系認(rèn)知及品質(zhì)觀念， 5s 認(rèn)知，改善提案，消防安全意識(shí)及資訊安全等課程。學(xué)習(xí)5s,讓我在工作和生活中養(yǎng)成 良好的習(xí)慣，不僅塑造了公司和個(gè)人的良好形象，同時(shí)也有 助于提高工作效率 ; 改善提案的學(xué)習(xí)，也提醒我們從身邊的 小事做起，發(fā)現(xiàn)生活和工作中存在的問(wèn)題，并給予解決，養(yǎng)成我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的習(xí)慣，并提高解決問(wèn)題的能力。通過(guò)兩周 時(shí)間的學(xué)習(xí)和了解，我對(duì)公司有了更深入的了解，公司的管 理很嚴(yán)格，但是“無(wú)規(guī)矩不成方圓” ，正是嚴(yán)格的管理才有 了現(xiàn)在安全規(guī)范的工作環(huán)境

3、。（ 二 ） 輪崗學(xué)習(xí) 輪崗期間了解了公司里印刷的基本流程：原稿、印前準(zhǔn)備、印刷、印后加工、品撿、入庫(kù)。1. 營(yíng)業(yè)人員客戶處取得原稿 營(yíng)業(yè)部門主要分為客服和業(yè)務(wù)，主要是與客戶溝通交流，根據(jù)客戶的要求得到廠內(nèi)生產(chǎn)通知單并進(jìn)行試制打樣，將樣 品交由客戶經(jīng)客戶確認(rèn)后，再接收客戶訂單，開(kāi)立生產(chǎn)通知 單，交生產(chǎn)企劃部審核確認(rèn)后再由生管部排期，在整個(gè)過(guò)程 中，營(yíng)業(yè)部人員應(yīng)及時(shí)跟進(jìn)訂單以保證按期交貨。2. 印前條件準(zhǔn)備 所謂印前準(zhǔn)備，即正式印刷前的一系列準(zhǔn)備工作，它包括版面審稿設(shè)計(jì)，印版制作，刀模具制作，材料、油墨準(zhǔn)備 等幾項(xiàng)工作。充分做好印前準(zhǔn)備，是保證印刷正常進(jìn)行的前 提。印前準(zhǔn)備的第一點(diǎn)是印前美工，即

4、版面審稿設(shè)計(jì)，一是要符合客戶要求，包括圖案、文字等滿足客戶要求是設(shè)計(jì)、排版合理，滿足印刷及后期制作要求。前者是為了滿足 客戶，后者是為了滿足印刷廠生產(chǎn)需要，二者缺一不可。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，主要了解了印前美工的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及作業(yè)流程：審單、美工、美工 qc、分色、分色 qc、拼版、畫刀、 輸出菲林等，并了解了各個(gè)過(guò)程的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)還學(xué)會(huì)如 何將客戶提供的電子檔轉(zhuǎn)化成公司通用的電子檔，以及很多 自己不知道的知識(shí)，如什么是反白、出血、滿版、殺膠、補(bǔ) 漏白等。在排版、拼版時(shí)，排版寬度必須在印刷機(jī)所能印刷的范圍之內(nèi)，而且，盡可能多排版，這樣，在同樣印刷速度，可大大提高印刷效率。 輸出的菲林也有兩種：制版菲

5、林，主要用于制版 ; 合斬菲林，用于校對(duì)刀線、圖文。輸出菲林的作業(yè)流程： 排版、曝光、 進(jìn)片、顯影、定影、水洗、烘干、出片、檢查菲林、掃出。制版，主要有 cdi 版制版、ctp 版制版和網(wǎng)版制版，我主要了解了網(wǎng)版制版的流程：張網(wǎng)、清洗、涂感光乳劑、曬版。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還了解了絲網(wǎng)，網(wǎng)框的種類、規(guī)格及選用條件。還學(xué)習(xí)了制版過(guò)程中所用到的化學(xué)品及其特性和用 途，如脫脂劑，鬼影液，剝膜粉主要用于再生網(wǎng)版的清洗， 修補(bǔ)劑，溶于水，主要是在檢查出引文有問(wèn)題是修補(bǔ)網(wǎng)版用， 感光乳劑，遇到紫外線會(huì)硬化，主要用于曬版。除此之外還 學(xué)習(xí)了再生版的使用流程網(wǎng)版曝光機(jī)的操作步驟以及顯影 臺(tái)的操作步驟。在生管部主要了

6、解了生管部門的作業(yè)內(nèi)容及流程：審單( 生產(chǎn)單號(hào)、號(hào)、制程、配刀、版、油墨、材料 ) 、資材配料、生管排程，如果遇到材料欠缺時(shí)，生管部需與營(yíng)業(yè)人員 及資材人員協(xié)調(diào)，如果不能按時(shí)交期需外發(fā)委外作業(yè)。再生 管部還了解了刀模的種類及編碼原則，同時(shí)還了解了刀模具 的制作流程以及刀模具的管理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在配墨課主要學(xué)習(xí)了網(wǎng)版配墨和凸版、平版配墨流程及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)版印刷所用油墨為溶劑型油墨，主要干燥方式 為熱風(fēng)烘干，而凸版和平版印刷主要用的是 uv 油墨，干燥 方式為紫外線干燥。在該部門了解了油墨的種類及不同油墨 的特性。網(wǎng)版配墨流程：審單、專色判定、找油墨、判定油uv 油墨量、制定油墨配方，在這個(gè)過(guò)程中配墨

7、人員的經(jīng)驗(yàn)顯得尤 為重要，而與之相比， uv 油墨配墨就更為簡(jiǎn)單精確， 墨配墨流程：分光光譜儀分色、稱各色油墨重、攪拌、展色 儀展色、 uv 干燥、對(duì)色。在資材課主要學(xué)習(xí)了各種材料的性能及如何認(rèn)識(shí)材質(zhì)。材質(zhì)的認(rèn)識(shí)主要分為面材、不干膠、底紙、板材。還學(xué)習(xí)了 材質(zhì)是別的方法， 如，看材料的顏色、 透明度、 表面光潔度， 動(dòng)手試貼、韌性、表面處理、柔韌度、量測(cè)厚度及黏度也可 以燃燒，聞氣味等。同時(shí)還學(xué)習(xí)了如何使用儀器對(duì)新進(jìn)材料 進(jìn)行檢測(cè)看其是否為合格材料。3. 印刷 公司的印刷主要是凸版印刷 （ 輪轉(zhuǎn)印刷，商標(biāo)印刷 ）、平版印刷、網(wǎng)版印刷。我主要學(xué)習(xí)了這幾種印刷方式的印刷原理，以及印刷作業(yè)流程及作業(yè)

8、標(biāo)準(zhǔn)。在凸版印刷中，印刷機(jī) 的給墨裝置先使油墨分配均勻，然后通過(guò)墨輥將油墨轉(zhuǎn)移到 印版上，由于凸版上的圖文部分遠(yuǎn)高于印版上的非圖文部分， 因此，墨輥上的油墨只能轉(zhuǎn)移到印版的圖文部分，而非圖文 部分則沒(méi)有油墨。印刷機(jī)的給紙機(jī)構(gòu)將紙輸送到印刷機(jī)的印 刷部件，在印版裝置和壓印裝置的共同作用下，印版圖文部 分的油墨則轉(zhuǎn)移到承印物上，從而完成一件印刷品的印刷。凡是印刷部份與非印刷部分均沒(méi)有高低之差別，亦即是平面 的，利用水油不相混合原理使印紋部分保持一層富有油脂的 油膜，而非印紋部分上的版面則可以吸收適當(dāng)?shù)乃郑O(shè)想 在版面上油墨之后，印紋部分便排斥水分而吸收了油墨，而 非印紋部分則吸收水分而形成抗墨作

9、用，利用此種方法印刷 的方法，就稱為“平版印刷” 。絲網(wǎng)印刷的原理：是將絲織 物合成纖維織物或金屬絲網(wǎng)繃在網(wǎng)框上，利用感光材料制作 成絲網(wǎng)印版使絲網(wǎng)印版上圖文部分的絲網(wǎng)孔為通孔，而非圖 文部分的絲網(wǎng)孔被堵住，印刷時(shí)通過(guò)刮板的擠壓，使油墨通 過(guò)圖文部分的網(wǎng)孔轉(zhuǎn)移到承印物上，形成與原稿一樣的圖文。4. 印后加工 覆膜、裱膠、上光，斬型、排廢等印后加工可以在印刷覆膜，機(jī)印刷的同時(shí)進(jìn)行， 也可以由單獨(dú)的裱膠機(jī)進(jìn)行裱膠， 斬型又分張式斬型和卷式斬型。5. 品撿主要檢查產(chǎn)品的材質(zhì)，數(shù)量，及印刷質(zhì)量和斬型是否有毛邊等，因公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求非常嚴(yán)格，所以在檢驗(yàn)時(shí)， 有任何不符合客戶要求的產(chǎn)品都為不合格品。6.

10、 入庫(kù) 對(duì)于檢查合格的產(chǎn)品需進(jìn)行打包，貼上產(chǎn)品合格標(biāo)簽，送入庫(kù)房。經(jīng)過(guò)這將近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，給我印象最深的就是咱們?nèi)A冠的同事都挺熱情的，每次我到別的部門去學(xué)習(xí)的時(shí)候，至領(lǐng)導(dǎo)下至同事，遇到不懂的他們都會(huì)用我們這些新人能 接受的方式很熱情耐心的回答。在我們辦公室，當(dāng)然我?guī)煾?就不用說(shuō)了，其他的同事們對(duì)我也都挺照顧的，我剛?cè)ド抖?不懂，他們都會(huì)很有耐心的教導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習(xí)， 起碼現(xiàn)在大體上懂得印前需要完成的工作。了解不同制程印 刷的原理，知道如何將美工處理的檔案轉(zhuǎn)化到印版上或是菲 林上及相應(yīng)的曬版工藝過(guò)程。在這里工作和學(xué)習(xí)感覺(jué)挺輕松 愉悅的。就像我們課長(zhǎng)說(shuō)的，我們要做一個(gè)有目標(biāo)的快樂(lè)的 人。

11、溫馨和諧的工作環(huán)境會(huì)讓我們有好的心情，這樣不然而 然的工作的效率就會(huì)提高。當(dāng)然這段時(shí)間中，我也犯過(guò)很多錯(cuò)誤，起初去機(jī)臺(tái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，很多東西不懂，也不知需要學(xué)習(xí)什么，所以很快就 回去了，然后就被師父給批了。后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)懂了之后，就知 道該學(xué)習(xí)啥了。而且剛來(lái)的時(shí)候就把工作鞋放反，歸合斬時(shí)把檔案袋歸錯(cuò)位，這些都是自己不夠細(xì)心所造成的。引用慧 姐的一句話， “這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題更要用心做，否則麻煩 就會(huì)找上你”四 . 實(shí)習(xí)的總結(jié) 1. 扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當(dāng)你工作以后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的印刷 概論，印刷色彩學(xué)等，這些印

12、刷知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵?日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率，工作 質(zhì)量，這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通。做為 生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威，若沒(méi)有扎實(shí)的印刷知識(shí)，在這方面你怎能服人那?遇到問(wèn)題怎能快速 有效的解決呢 ?2. 不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。國(guó)有句俗語(yǔ)： 踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。 在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適 時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知 道你的存在是必要的 ! 這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì) 認(rèn)可你，承認(rèn)你 !3. 認(rèn)真做事情 通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我了解到了公司的規(guī)模水平

13、、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較大的幫助，雖然在工作過(guò)程遇到許多困難，但是都 解決，盡自己的最大的努力，做好每一件事，不管做什么樣 的事情，如果想做或樂(lè)意做，就把它做好，如果不愿意做， 就不去做，我覺(jué)得一方面公司給我們工作的機(jī)會(huì)，另一方面 也要積極配合公司，把雙方的工作都做好。自己也還要不斷 的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為公司貢獻(xiàn)自己的力量，使公司獲得更 好的經(jīng)濟(jì)效益。4. 團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的出色，那你必 須把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍! 善于溝通是指部門之間。

14、任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司，工場(chǎng)包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課，質(zhì)量課和生管課我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的服務(wù)的; 我們做的初品 （ 試生產(chǎn)品 ） 又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn); 生管 發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè) 部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩。所以，團(tuán)結(jié)、溝通是 非常必要的 ! 總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì) 做事。你才能成功 !實(shí)習(xí)給我的啟示：在學(xué)校的時(shí)光是最美好的時(shí)光，花父母的錢，現(xiàn)在走在工作崗位，自己賺錢自己花，不管在任何工作崗位， 都必須從基層做起， “吃的苦中苦， 方做人上人” ，

15、認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人” ，“有一份耕耘，就有一份 收獲”。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，還意識(shí)到我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的理論 知識(shí)的重要性，理論聯(lián)系實(shí)際，我還意識(shí)到實(shí)踐的重要性讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路” ，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才能真正穴道 屬于自己的東西，從而促進(jìn)以后的人生道路上，走出一片屬于自己的天空 !大學(xué)生 2018 年印刷廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 2、實(shí)習(xí)目的：鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，開(kāi)拓視野， 完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉能力的目的。讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí)，從而不 與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。培養(yǎng)道德和職業(yè)技能，提升就業(yè)能力， 促進(jìn)全面發(fā)展。、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹xx 在線印刷公司

16、是北方領(lǐng)先的大型彩色印刷企業(yè)，九九七年， xx 一直致力于推廣國(guó)際領(lǐng)先的印刷技術(shù)和超值的 印刷服務(wù)，不斷針對(duì)不同行業(yè)、不同客戶提供獨(dú)具特色的印 刷解決方案。 xx 在線印刷有限公司總部設(shè)在沈陽(yáng)渾南開(kāi)發(fā)區(qū)， 廠區(qū)占地面積 2萬(wàn)余平米，現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員 500 余人。xx 關(guān)注每一名員工的成長(zhǎng)， 愿意為每一名優(yōu)秀員工提供廣闊 的展示舞臺(tái)，并幫助他們伴隨 xx 的騰飛獲得長(zhǎng)足的職業(yè)發(fā) 展。前期在 xx 各分廠參觀，之后干一些雜活，然后在生產(chǎn)韓國(guó)書的裱殼流水線上當(dāng)捏角工，六個(gè)人一起工作。捏角是裱殼流水線的第三道工序，是考驗(yàn)我們耐心和毅力的工作。后期到三廠做檢驗(yàn)的工作。檢驗(yàn)員應(yīng)熟悉并理解產(chǎn)品，了解受

17、檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求。按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)受檢產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量 檢驗(yàn)工作。嚴(yán)格批量產(chǎn)品的檢驗(yàn)工作，檢驗(yàn)員有權(quán)根據(jù)受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求就生產(chǎn)條件、使用材料、檢驗(yàn)設(shè)備等問(wèn)題向 做好每個(gè)項(xiàng)目的檢查記錄，防止錯(cuò)檢、漏檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品 中出現(xiàn)的不良品并打上標(biāo)記，要求并監(jiān)督制造方采取有效措 施認(rèn)真管理，防止不良產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品混入合格產(chǎn)品而埋有關(guān)部門提出建設(shè)性意見(jiàn)。按照工藝流程，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)條件質(zhì)量隱患。、實(shí)習(xí)安排 :實(shí)習(xí)時(shí)間大概有十五周， 前三周是參觀期， xx 一共有個(gè)分廠，每個(gè)分廠都有一個(gè)星期的參觀期。參觀了解工廠內(nèi) 部的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，人事組成結(jié)構(gòu)，熟悉工廠內(nèi)部的工作氛圍， 之后四周時(shí)間在二分廠工作，由于一批韓國(guó)書籍急于印

18、刷并 出口，調(diào)動(dòng)我們?nèi)ミM(jìn)行捏角工作，完成任務(wù)之后進(jìn)行流水線 粘立體畫的工作，最后的兩周在三廠做檢驗(yàn)的工作。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 : 前期在二廠的工作內(nèi)容從打包到捏角再到壓板和壓平，后期到三廠做檢驗(yàn)的工作。 打包：就是把成品按一定的數(shù)量用打包紙包成一定的形狀，再把兩個(gè)小包包成一個(gè)大包。之后成品進(jìn)行發(fā)貨。以前實(shí)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行過(guò)打包的工作，因 此工作起來(lái)很順手，且開(kāi)始工作時(shí)工廠并沒(méi)有分配工作，因 此自覺(jué)地干了兩周打包的工作。所以只是一個(gè)實(shí)習(xí)生活的熱 身。打包并不是實(shí)習(xí)的主要的工作。捏角：我們工作的整個(gè)流水線總稱為裱殼，我們捏角是裱殼流水線的第三道工序，前面有續(xù)紙和放板兩道工序，然 后通過(guò)傳送帶傳到我們這

19、里捏角，后面是壓板和壓平兩道工 序。然后把制成的成品放到臺(tái)板上。其實(shí)捏角是一個(gè)靠經(jīng)驗(yàn) 進(jìn)行的工作，剛開(kāi)始工作的人都會(huì)有這樣或那樣的概念模糊。在正式工作前工廠進(jìn)行了兩天的培訓(xùn)，但做的不盡人意，由 于急于發(fā)貨，所以我們被安排到捏角的崗位進(jìn)行工作。之后xx經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和學(xué)習(xí)，我們熟練的掌握了這項(xiàng)技術(shù)。要出口的韓國(guó)書籍分為卡書和殼書， 主要消費(fèi)對(duì)象是韓國(guó) 小朋友，為了避免書的邊角因?yàn)榧怃J而傷害到他們，所以會(huì) 有捏角這道工序。捏角是先經(jīng)過(guò)圓角機(jī)把內(nèi)紙板的四角都打 成半圓型的，然后把處理完的紙板搬到放板處，放板工把板 按指定位置放到續(xù)好的封皮上，經(jīng)過(guò)壓邊機(jī)，送到工作臺(tái)進(jìn) 行捏角。由于紙板的四角是半圓

20、的，需要人工的把糊上的封 面的四角也捏成半圓的，然后傳送到壓板，把人工捏的角進(jìn) 行壓實(shí)，然后把壓實(shí)的書殼分組通過(guò)壓平機(jī)再度高壓壓實(shí)。般都是五十個(gè)書殼一組，規(guī)整的放在準(zhǔn)備好的臺(tái)板上。然后放滿臺(tái)版后，把成品拉到下一個(gè)流水線。壓板：由于原來(lái)壓板的同學(xué)要求換崗位，所以我被調(diào)到了壓板處，偶爾也會(huì)壓平，操作壓板主要注意不可以把手放 到下壓鐵下。操作壓平機(jī)最重要的是安全，壓平可以上壓或壓，有幾噸的重量，操作時(shí)切忌手不可以變扶著內(nèi)側(cè)，頭 不可以深入內(nèi)部，要松開(kāi)按鈕才可放書或取書。檢驗(yàn)：從六月份到七月份制作的是教材，三分廠工人正在印刷練習(xí)冊(cè)，由于大多數(shù)的機(jī)器我們都不能碰，所以我們 就進(jìn)行了檢驗(yàn)工作。檢驗(yàn)可以理解

21、為檢查和驗(yàn)證，檢查是否 有窩頁(yè)，折角，封面不漏色，不白邊，內(nèi)部印刷是否清晰。五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)： 回顧在 xx 的實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。通過(guò)實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實(shí)踐， 那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。1、問(wèn)題與不足： 實(shí)習(xí)的過(guò)程中，比別人做的工作只多不少。所有人都說(shuō)我脾氣不好，所以我經(jīng)常是費(fèi)力不討好，我這個(gè)假期一直在 看一些修身的書，讓自己能控制自己的脾氣，盡量不沖動(dòng)。我有時(shí)候是自己的堅(jiān)持太執(zhí)拗了，但不存在有些人說(shuō)的炫耀 或是突出自己。記得上次系主任開(kāi)會(huì)說(shuō)過(guò)，有問(wèn)題不可怕， 可怕的是你找不到問(wèn)題，解決不了問(wèn)題。每個(gè)人都有不足， 不同的人有不同的思維

22、方式，不同的性格決定處事的方法不 同，每個(gè)人都有不同的堅(jiān)持，不是你這個(gè)人好或不好就會(huì)得 到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，還要看方式方法和事情的看待與處理。我相 信經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)加上兩個(gè)月的反思，一定會(huì)糾正很多的 不足，開(kāi)學(xué)了，等領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收。去年冬天的實(shí)習(xí)感悟很多，但 可能是由于工廠較大，工人較多，因此需要學(xué)習(xí)的東西就更 多，學(xué)習(xí)為人處世， 學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。 需要處理的事也更多了。我自己也成長(zhǎng)了很多。2、成績(jī)與收獲： 通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。如果遇到了困難， 必須找其根源解決它，不能逃避或是任其發(fā)展，我們的問(wèn)題 可以分為工作生活上和自身情緒的控制的處理上。工作中有 問(wèn)題或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要找直管領(lǐng)導(dǎo)解決，不可以自己擅作主張， 以防有危險(xiǎn)發(fā)生。遇到事情要多問(wèn)身邊的原廠工人。在自身 情緒上的問(wèn)題是很嚴(yán)重的，他可能影響你的工作熱情以及工 作效果。他能決定你被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)。我們要學(xué)會(huì)控制自 己的情緒，然后才能投入到工作中去，遇事多動(dòng)腦，多理性 的思考才能達(dá)到自身的更高點(diǎn)，然后學(xué)會(huì)的就是耐得住無(wú)聊 的生活，不是每個(gè)人的工作都是豐富多彩的，所以我們就要 以生存為本。先談生存，再談生活。其實(shí)我們?cè)?xx 的工作 很單調(diào)， 學(xué)習(xí)的技術(shù)也是很低級(jí)的， 每天都只是重復(fù)的工作， 對(duì)于二十歲的花樣年