2018年幼兒園教師工作總結(jié)與2018年幼兒園教師年終工作總結(jié)匯編

1、2018 年幼兒園教師工作總結(jié)一、重點(diǎn)抓了一日流程工作管理 :1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部深入班級(jí)進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。促 進(jìn)了一日流程精細(xì)化的管理。2、落實(shí)了常規(guī)檢查制度，堅(jiān)持每周不定期進(jìn)行抽查。期末，把 常規(guī)檢查納入班級(jí)量化考核。二、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng) :1、本學(xué)期，重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是 3 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 ，通 過(guò)集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合， 深入理解指南內(nèi)容， 引領(lǐng)我們工作朝著正 確方向發(fā)展。2、采取年級(jí)教研制度，重點(diǎn)教研日?；顒?dòng)中生成的問(wèn)題，提高 教師施教能力。3、加強(qiáng)教師博客建設(shè)，每月至少兩篇博客書(shū)寫，內(nèi)容與教學(xué)有 關(guān)。期末，韓永梅教師的博客被評(píng)為優(yōu)；秀博客。3、建立外出學(xué)習(xí)反饋制度，把

2、每次學(xué)習(xí)的感受與大家交流學(xué)習(xí) 分享。三、加強(qiáng)教師師德建設(shè) :1、建立教師師德考評(píng)制度， 學(xué)期末， 對(duì)每位教師進(jìn)行師德測(cè)評(píng)， 對(duì)師德不合格的教師給予一票否決制。2、開(kāi)展教師適宜性語(yǔ)言討論?？偨Y(jié)在班級(jí)工作中對(duì)幼兒和家長(zhǎng) 最適宜性的語(yǔ)言。四、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作 : 春季是流行病的高發(fā)期， 教師做好了幼兒的保育工作。 班內(nèi)定期 消毒，流動(dòng)水洗手，并向家長(zhǎng)和幼兒宣傳了衛(wèi)生保健知識(shí)。五、加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園。 :1、向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的辦園理念，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。2、通過(guò)親子活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。加強(qiáng)家長(zhǎng)與 教師之間、家長(zhǎng)與幼兒之間的感情。六、做好幼小銜接 ;1、召開(kāi)大班家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳

3、幼小銜接的知識(shí)，做好小學(xué)前的準(zhǔn)備工作。2、做好大班畢業(yè)典禮。七、活動(dòng)完成情況 :三月份：第一屆風(fēng)箏節(jié)。 幼兒與家長(zhǎng)共同制作風(fēng)箏， 利用半天時(shí)間到戶外放風(fēng)箏。四月份：春節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 每個(gè)班級(jí)展示了不同的活動(dòng)項(xiàng)目， 包括親子活 動(dòng)。五月份：家幼同樂(lè)， 六一 游園活動(dòng)六月份：家長(zhǎng)開(kāi)放日、 大班畢業(yè)典禮。 存在問(wèn)題 本學(xué)期，我們依照計(jì)劃 基本完成了各項(xiàng)活動(dòng)，但是有些工作抓的不到位。1、常規(guī)檢查應(yīng)該再；精細(xì)。特別是關(guān)于區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)一 塊，抓的不透徹。2、亮點(diǎn)不亮，沒(méi)有特色。沒(méi)有按計(jì)劃完成。下學(xué)期打算1、繼續(xù)深入班級(jí)進(jìn)行調(diào)研，把細(xì)節(jié)工作做真。2、抓好以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的 游戲環(huán)節(jié) ，體現(xiàn)幼兒一日活動(dòng)

4、 游 戲化 。謝謝觀看！2018 年幼兒園教師年終工作總結(jié) ;作為一名負(fù)責(zé)的教師他們是懂得去及時(shí)給自己的工作寫總結(jié)的。 下面是我的幼兒園教師年度工作總結(jié)范文， 閱讀。更多資訊盡在年度 工作總結(jié)欄目 ! 幼兒園教師年度工作總結(jié)1、 思想政治方面 :熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的 三個(gè)代表 思想。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué) 習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解 國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī) 章制度。二、陶冶情操、 修身養(yǎng)性作為一名幼兒教育工作者， 要想完成教 書(shū)育人的責(zé)任， 首先必須具備良好的政

5、治思想素質(zhì)， 樹(shù)立正確的世界 觀和人生觀。 在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 作為 一名年青教師， 我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙， 不甚妥 當(dāng)。當(dāng)意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更 高的要求來(lái)要求自己， 努力告誡自己： 換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能 的好一些。讓別人滿意，自己高興。三、全身心的投入，熱愛(ài)尊重理解幼兒 20* 年上半年我擔(dān)任小 小班班主任，這個(gè)班有 26 個(gè)小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。 別說(shuō)自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有。針對(duì)這一情況，我認(rèn) 為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)努力，我們班小 朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反

6、映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正 面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的 依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠 更信心，更積極地做好事情， 完成任務(wù)。 而我；們老師做到適時(shí)幫助， 以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律 方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該 批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢 慢的做到遵守紀(jì)律。在我們的努力下，幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了，喜 歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì) 了不少禮貌用語(yǔ)，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是

7、在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、唱歌方面，有 了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中，幼兒的生長(zhǎng)也特別好，出 勤率較高，體重也獲得全級(jí)第一名。 下學(xué)期擔(dān)任小三雙語(yǔ)班的班主 任，由于幼兒大部分都是從小小班升上來(lái)的，針對(duì)我們班的弱點(diǎn)，著 重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中， 教師有針對(duì) 性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到 三輕 即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具 輕;二、教師積極配合， 使各項(xiàng)工作目的、 步調(diào)一致，目前已有一定 的效果;三、是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作， 為安全打下良好的基礎(chǔ)， 在小班是 幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)， 也是關(guān)鍵時(shí)期，通

8、過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)， 班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效。作為 雙語(yǔ)班 的教師，首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求， 在 一日生活 環(huán)節(jié)中努力做到將；兩者 漢語(yǔ)與英語(yǔ)有機(jī)地融合在一 起，靈活的運(yùn)用于課堂之上、日常交談中，甚至于游戲活動(dòng)當(dāng)中去。 除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語(yǔ)氛圍外，我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色， 本著小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同李教師采取一些行之有效的教學(xué)手 段。一是在 一日生活 的空隙階段；來(lái)學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語(yǔ)、 問(wèn)候語(yǔ)，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語(yǔ)較 枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果 ; 二是利用各種手段， 各種形式， 各種感官來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。四、鉆研業(yè)務(wù)， 悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級(jí)， 有一 顆愛(ài)孩子的心， 還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。 為了提高自身素 質(zhì)，在工作之余， 我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，看到好的信 息及時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干 中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)， ；使自己在授課水平上有所提高。我 制作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎(jiǎng)。五、認(rèn)識(shí)