國土局作風(fēng)建設(shè)教育活動查找問題階段實施方案

1、國土局作風(fēng)建設(shè)教育活動查找問題階段實 施方案為確保我局作風(fēng)建設(shè)教育活動查找問題階段的順利開展，根據(jù)XX縣國土資源局“講黨性、守紀律、作表率、求 實效”作風(fēng)建設(shè)教育活動實施方案 的要求，結(jié)合工作實際， 特制定本方案。一、目標要求查找問題階段是搞好作風(fēng)建設(shè)教育活動的重要環(huán)節(jié)和確?；顒尤〉脤嵭У年P(guān)鍵。要結(jié)合實際，按照局黨組的統(tǒng)一 安排部署，在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，緊緊把握找準存在的突出 問題這一核心，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，努力做到征 求意見廣泛深入，查找問題客觀全面，分析原因深刻透徹， 整改措施具體可行。同時，堅持邊查邊議邊改，實現(xiàn)在思想 認識上有新提高、解決問題上有新成效，為整改提高階段奠 定基

2、礎(chǔ)。二、活動時間及范圍查找問題階段從10月上旬開始至11月上旬結(jié)束，以黨 支部為單位，以黨員干部為重點，在全局干部職工中開展。三、活動主要內(nèi)容要對照XX縣國土資源局“講黨性、守紀律、作表率、 求實效”作風(fēng)建設(shè)教育活動實施方案的要求，認真查找本 單位以及個人在作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題，通過廣泛征 求意見、召開民主生活會、開展社會評議等形式，充分聽取 各方面意見，認真開展批評與自我批評，自覺查找不足和差 距，分析原因，研究制訂整改措施，明確努力方向。主要從 以下十個方面進行查找：1、堅持民主集中制原則是否常規(guī)化、制度化和規(guī)范化， 領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在官僚主義作風(fēng)，班子是否團結(jié)，單位干事 環(huán)境是否和諧

3、。2、干部職工的形象和服務(wù)態(tài)度如何，有沒有“門難進、 臉難看、話難聽、事難辦”和“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象。3、如何加強和改進思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活 作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造良好 的工作環(huán)境。4、有沒有部門利益、小團體利益、個人利益凌駕于全 局利益之上的現(xiàn)象；單位是否存在違反職業(yè)道德，甚至以權(quán) 謀私、違法違紀行為；是否存在亂收費、亂罰款、亂攤派現(xiàn) 象，收費項目、標準是否公開。5、有沒有認真開展“黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)三公開”工作， 是否存在應(yīng)公開的不公開或公開程度和范圍不夠的現(xiàn)象。6、廉政準則頒布以后，是否有效得以貫徹和執(zhí)行。7、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是否扎實、深入開展，還存在

4、哪些不足&貫徹實施效能政府的決策部署是否均已落實和完成。9、縣委、縣人民政府的決策部署是否均已落實和完成。10、XX年的各項目標任務(wù)、重要工作、重點項目是否量 化細化，明確責(zé)任、明確時限、明確獎懲，能否確保圓滿完 成。四、活動步驟和方法廣泛征求意見通過發(fā)放征求意見表、調(diào)查問卷、召開座談會、集體訪 談等形式，緊扣“講黨性、守紀律、作表率、求實效”的主 題，圍繞黨性觀念、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)、 工作作風(fēng)等方面，通過廣泛聽取和收集黨員干部、服務(wù)對象、 人民群眾以及社會各界對我局作風(fēng)建設(shè)方面的意見建議等 方式，查擺出我局存在的突出問題和個人在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng)上

5、存在的問題和不足。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對征求到的意見進行認真梳理、匯 總，分別整理出對黨員個人和領(lǐng)導(dǎo)班子意見。除特殊情況外，原則上要以書面形式如實反饋。對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 的意見，由領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責(zé)人反饋。對征求到的領(lǐng)導(dǎo)班子 和領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議進行梳理后，以書面形式報縣 作風(fēng)建設(shè)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。召開專題組織生活會和民主生活會根據(jù)各自實際，在認真查找問題的基礎(chǔ)上開展談心交心 活動，活動要堅持以人為善、相互提醒、相互幫助，切實做 到溝通思想、增進團結(jié)、交換意見、形成共識。在召開組織 生活會之前，對照作風(fēng)建設(shè)教育活動要求，黨員個人要從世 界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的根源，黨

6、員領(lǐng)導(dǎo)干 部要著重從執(zhí)政理念、人生信仰、價值追求的高度對照檢查 自身存在的不足，深入剖析單位和個人在作風(fēng)建設(shè)方面存在 的問題和不足，認真撰寫發(fā)言材料。發(fā)言材料內(nèi)容包括：存 在的突出問題及表現(xiàn)、存在問題的原因和今后的努力方向。 民主生活會上，要對照作風(fēng)建設(shè)要求，聯(lián)系工作實際，檢查 班子和個人存在的不足，認真開展批評和自我批評，開誠布 公的談問題、找原因、提建議，確保專題民主生活會的質(zhì)量 和效果。同時，要以黨支部為單位，召開以“講黨性、守紀 律、作表率、求實效”為主題的組織生活會，組織黨員按照 作風(fēng)建設(shè)的要求，分析查找自身不足，明確努力方向。會后， 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要將民主生活會召開情況連同原始記錄

7、交 第一紀工委審核把關(guān)后，上報縣作風(fēng)建設(shè)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組 辦公室。組織開展社會評議主動與第一紀工委聯(lián)系，認真配合開展一次作風(fēng)建設(shè)社 會評議活動。評議采取召開座談會、評議大會、書面測評等 方式進行。評議主要內(nèi)容，著重從我局信息公開、 履行職責(zé)、 服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律和制度建設(shè)以及領(lǐng)導(dǎo)班子對作風(fēng)建設(shè)教 育活動的認識深不深，查找問題準不準、原因分析透不透、 努力方向清不清、工作措施行不行，領(lǐng)導(dǎo)班子加強自身建設(shè) 的具體措施有沒有針對性和可操作性等方面進行。在自我查 擺剖析的基礎(chǔ)上，通過組織開展社會評議，形成單位和個人 自檢自查報告，并于10月29日前，將單位和領(lǐng)導(dǎo)班子成員 的自檢自查報告交第一紀工委審核把關(guān)后，報送縣作風(fēng)建設(shè) 教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。研究確定整改方向。要在在查找出存在問題及原因的基礎(chǔ)上，針對共性問題、集中的問題和特別突出的問題，研究確定整改方向。五、相關(guān)要求黨員作好表率。黨員干部要帶頭查找問題，帶頭開展批 評和自我批評，帶頭剖析原因，帶頭明確整改方向和整改措 施，從而帶動我局查擺問題工作深入開展。堅持實事求是。查找存在的突出問題，必須堅持實事求 是的原則，有什么問題就查找什么問題，什么問題突出就重 點查擺什么問題。認真邊查邊改。對查擺出