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文檔簡介
1、戒煙教案(京改版七上)主干知識1.給下列加點的字注音。嘲諷()耐性()膝蓋()羞慚()墮落()酷愛()名譽()警覺()2.辨形組詞。戒_戎_戊_戍_戌_踢_賜_錫_惕_蜴_3.解釋句中加點的詞語。我簡直羞得無地自容。無地自容:我似乎看見他為了養(yǎng)活一家人,在毫無怨言的清理便盆。毫無怨言:我是容易感情沖動而輕舉妄動的。輕舉妄動:4.文學(xué)常識填空。戒煙選自_,作者_,巴西著名足球運動員,有“球王”之稱。5.簡答。讀完此文,你覺得使貝利戒煙成功的因素有哪些?點擊思維1.注意“墮”和“墜”、“譽”和“謄”讀音的區(qū)別。2.通過辨析形近字寫法的細微差別體會其不同的意義及用法。3.在具體的語境中理解詞語含義是
2、新課標對識記詞語的基本要求,此處的“無地自容”形容十分羞慚。4.貝利,巴西著名足球運動員,是有史以來唯一一位三次參加世界杯足球冠軍隊的球員,也是迄今為止唯一一位三次被評為世界杯最佳運動員的超級球星,有“球王”之稱。幼小時生活貧困,衣不蔽體、房不擋雨,喜愛足球就自己做了一個,七歲時承擔(dān)生活重擔(dān)擦皮鞋來維持家用,在衛(wèi)生所當助理員,而后邊做工邊上學(xué),十一歲時和朋友一起掙錢建立起“九七”俱樂部,十二歲時被聞名遐邇的包魯?shù)摹斑\動俱樂部”的教練瓦德馬德布里托發(fā)現(xiàn),在這位教練的教導(dǎo)和貝利的努力下他學(xué)會了拿手的曲線“香蕉球”和傳世絕技“倒掛金鉤”,之后開始了他輝煌的球壇生涯。5.初步閱讀課文,用簡潔的語言概括
3、提煉文章所表現(xiàn)的主要信息。名師導(dǎo)學(xué)1.理清結(jié)構(gòu):貝利的父親:耐心、信任、寬容貝利:誠實、自尊、敬愛父母2.語言特色:本文的語言平實、準確。如:“我只是站在他的跟前,東張西望,就是不敢碰他的目光?!薄芭觥保@個動詞用來寫“眼光”,寫內(nèi)心十分緊張的“我”的眼光,非常形象,也非常準確。“他一直保持著耐性?!薄氨3帧保瑢懗龈赣H的“耐心”里面并不失“嚴格”。“他伸出一只手抱住我的肩膀,向我解釋開了”“解釋”,寫出了父親講道理時語氣的舒緩,隱含著父親對“我”的尊重,并不強加于“我”。3.把握重點:中心思想:本文通過記敘作者戒煙的故事,贊揚了父親對自己進行成功教育所產(chǎn)生的巨大作用,表達了作者對父親的感激之情
4、;同時也表現(xiàn)了作者本人善于自我教育在成才路上所起的作用。結(jié)構(gòu)安排:本文結(jié)構(gòu)劃分,既可以按空間,也可以按時間,還可以按邏輯。劃分角度不同,劃分結(jié)果也不同。劃分時,言之成理即可。4.攻克難點:理解本文的寫作特色是學(xué)習(xí)本課的難點。剪裁精當:文章緊緊圍繞中心剪裁,以突出父親從人生前途和人格尊嚴兩方面對兒子進行教育為重點,選材、剪裁。略寫事件的起因,詳寫父親對我的教育,最后的結(jié)果作概括交待,詳略得當,中心突出。巧妙地運用襯托手法:文章第二部分,巧妙地運用了兩組襯托,有力地突出了文章的主題。第一組,以我的感受及同伴的議論反襯父親的平靜和耐性。第二組,以我羞愧得無地自容的感受反襯出父親教育的強大震撼力。生動
5、傳神的描寫:文中的描寫雖然不多,但十分傳神,有力地突出了中心。父親的外表的平靜和語言深刻而又有分寸,描寫精當,恰到好處,突出了父親的人格魅力和語言魅力。對父親的錢夾子和錢的細節(jié)描寫,突出了父親維持全家生計的艱辛和人格的剛直感人。5.質(zhì)詢疑點:父親與貝利的談話為什么能使貝利從那一天起“沒有碰過香煙”?父親發(fā)現(xiàn)貝利吸煙后,心境非常平靜:“他的聲音十分平靜”、“他還是非常平靜”。他“保持著耐性”,和貝利“好像進行一次朋友間的談話似的”。他循循善誘,向貝利講清道理,給貝利以“自愛”的教育。他相信貝利,讓“貝利自己決定”,他甚至寬容貝利,給貝利以“自重”的教育:“如果你還想抽煙,最好還是抽你自己的煙?!倍疫@種寬容,是在父親并不寬裕的情況下做出的:錢夾子“又舊又薄得可憐”“幾張皺巴巴的票子”父親的“平靜”使貝利感到出乎意料,父親的“耐性”、父親的“信任”、父親的“寬容”,一層比一層深地觸動著貝利。貝利“無地自容”,想到父親平日為培養(yǎng)自己所付出的辛苦,想到父親為養(yǎng)活一家人所付出的辛勞。貝利知恥而后勇,自此再也沒有碰過煙。主干知識1.fngnixcndukyju2.戒煙戎馬戊戌戍守戊戌踢球賞賜錫箔警惕蜥蜴3.無地自容:沒有地方可以讓自己藏起來,形容十分羞慚。毫
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