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文檔簡介
1、大學(xué)校長開學(xué)寄語(精彩語錄)帶著高考成功的喜悅,帶著對未來的憧憬,新一屆學(xué)子走進大學(xué)校園。校長們用親切、語重心長的開學(xué)演講溫暖學(xué)子心靈,為他們生動講述了大學(xué)第一課。開學(xué)第一課,只是踏入大學(xué)的開始。對很多同學(xué)來說 ,這個開始是溫暖的,也將終 身受益。正如梁實秋在多年后依然記得梁啟超先生在清華大 學(xué)的一次講演,依然記得那個風(fēng)和日麗的下午對自己求學(xué)生 涯的影響。北京大學(xué)校長周其鳳:學(xué)會包容學(xué)會擔(dān)當周其鳳:學(xué)會“包容”,養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇 細流的胸懷。周其鳳:學(xué)會“生存”,樹立人與自然和諧共存理念, 倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。周其鳳:學(xué)會 “專注”,要靜得下心、沉得住氣,坐 得了冷板凳,努力從人類社會
2、一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。周其鳳:學(xué)會“擔(dān)當”,培養(yǎng)“士以天下為己任”的使 命感、抱負和情懷。清華大學(xué)校長顧秉林:選擇大學(xué)選擇責(zé)任清華,一份厚重的人生選擇清華為你們搭建了成就夢想的平臺,但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。我想告訴大家的是 :選擇清華,就是選擇了 一生的責(zé)任!顧秉林:“業(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由,但要想真正學(xué)好、學(xué)透,解決自己感興趣的問題, 提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見解,就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止,而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上, 在感興趣的領(lǐng)域里,扎扎實實地下功夫。顧秉林:清華有句口號叫“為祖國健康工作五十年”,希望看到你們在運動場上生龍活虎
3、、揮灑汗水 ,希望你們在 大學(xué)期間至少掌握一項體育技能 ,并把它長期保持下去,成 為一生的愛好和習(xí)慣。華中科大校長“根叔”:號召學(xué)生敢于質(zhì)疑權(quán)威華中科技大學(xué)舉行 XX級本科生開學(xué)典禮。該校校長、中國工程院院士李培根在 16分鐘的講話中,要求學(xué)生學(xué)會 質(zhì)疑,哪怕是質(zhì)疑學(xué)校和校長。“質(zhì)疑是創(chuàng)造的基礎(chǔ)”“要敢于質(zhì)疑權(quán)威和先賢”“在華中科技大學(xué),你們還可以質(zhì)疑這所學(xué)校的某些做法,還可以質(zhì)疑校長。質(zhì)疑與批判的自由正在成為華中科大的一種文化?!薄爱斮|(zhì)疑的利劍高懸,華中科技大學(xué)和她的校長就永遠不會忘記以學(xué)生為本。華中科大也會在質(zhì)疑中前進,在 批判中成長,在質(zhì)疑與批判中步入一流。”李培根6年來開學(xué)典禮講稿摘錄
4、 XX年轉(zhuǎn)折:人生的轉(zhuǎn)折也不全是美好的。如果忘 記中華民族的傷痕,忘記你們父母含辛茹苦,忘記做人的基 本律條;如果失去信仰,缺少學(xué)習(xí)的動力,沉迷于無聊虛幻 的網(wǎng)絡(luò)世界如此等等,都會導(dǎo)致人生悲劇的轉(zhuǎn)折。這是 我們必須拒絕的。 XX年開端:人的欲望不能太多,適可而止。人的 一生,總會有各種各樣的誘惑。老子言:“知足不辱,知止 不殆,可以長久?!蹦茉谀硞€欲望或者誘惑面前止住,絕對 是一個好的開端。 XX年學(xué)習(xí):你們還要學(xué)習(xí)如季羨林先生所言的自 身和諧。沒有自身和諧,你們很難為社會和環(huán)境的和諧作出 貢獻;沒有自身和諧,你們可能迷失自我、失去目標,還可 能陷入茫然、苦悶、掙扎,甚至崩潰。 XX年實踐:別
5、忘了,?;丶铱纯?。在奶奶的懷中, 在父母的膝下,你可以盡情享受愛。別忘了,你更應(yīng)該進行 愛和孝的實踐。實踐在聆聽奶奶的嘮叨中,實踐在扛起父親 的重擔(dān)里,實踐也在幫助母親的廚務(wù)中。記住特麗薩修女的 話一一愛的源頭在家庭。 XX年超越:一個人視野的寬窄決定了他事業(yè)和成 就的大小。常常關(guān)注一下國家、社會的發(fā)展以及世界的風(fēng)云 變幻,時而看一看當今人類生存所面臨的困境,偶爾思索一 下方方面面的問題,問題視野可比知識視野更重要。 XX年質(zhì)疑:當你對網(wǎng)絡(luò)或游戲產(chǎn)生一種特別的快 意時,一定質(zhì)疑自己是否已經(jīng)對網(wǎng)絡(luò)或游戲產(chǎn)生不正常的沉 迷。萬一有一天你陷入之中而難以自拔時,你更需要質(zhì)疑自 己的行為,自己的責(zé)任何在
6、 ?武漢大學(xué)校長顧海良寄語新生顧海良寄語新生:生活是種磨練優(yōu)秀是種習(xí)慣9 月7日該校舉行校長與新生家長面對面活動時,顧海 良特別提到,希望新生家長與學(xué)校一起幫助學(xué)生完成從中學(xué) 生到大學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變。有家長表示:“以前我的孩子都是 在打罵和監(jiān)督之下學(xué)習(xí)的,聽說武大管得很松,我的孩子上 大學(xué)會不會出現(xiàn)整天不學(xué)習(xí)的狀況?”顧海良:希望新生將適應(yīng)新環(huán)境與轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式連接起 來,獨立自主,自由發(fā)展;將社會對人才的多樣化需求與個 人的全面成長成才連接起來,知行合一,全面發(fā)展;將實現(xiàn)個人理想與勇于擔(dān)當社會責(zé)任連接起來,熱愛祖國,服務(wù)人 民;將提高能力素質(zhì)與提升人生境界連接起來,砥礪思想, 完善品格。顧海良:
7、“我相信同學(xué)們一定能經(jīng)受這種磨練,玉成這種習(xí)慣。共同努力、不畏艱辛,勇于超越、止于至善 !”南京大學(xué)校長:嚼得菜根做得大事9 月3日起,又一批充滿青春朝氣的身影成為南京大學(xué) 的新主人。正是從這一天起,你們將在這個民主、寬松、優(yōu) 美、和諧的精神家園中,快樂學(xué)習(xí),快樂生活,做快樂的本 科生!陳俊:“誠樸雄偉,勵學(xué)敦行”的校風(fēng)要靠你們薪火 相傳,“鐘山之崇高、大江之雄毅、玄武之恬靜”的品格要 靠你們養(yǎng)成和守護,熱愛祖國、志存高遠、嚼得菜根、做得 大事的精神要靠你們秉持和發(fā)揚光大。陳俊:學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎 ?先賢的教誨賦予了學(xué)習(xí) 深刻的含義,也給予了你們更多的啟迪。學(xué)會主動學(xué)習(xí)應(yīng)是 大學(xué)生的重要責(zé)任
8、,這也意味著同學(xué)們必須要學(xué)會思考、學(xué) 會選擇、學(xué)會生活、學(xué)會生涯規(guī)劃。中國農(nóng)大校長柯炳生:公民意識務(wù)實作風(fēng)xx 去年5月在視察我校時發(fā)表的重要講話中,對廣大青年學(xué)子提出了愛國報國、勤奮學(xué)習(xí)、深入實踐和奉獻社會的 四點希望。希望同學(xué)們按照總書記的要求,努力成為我國涉 農(nóng)行業(yè)的精英和棟梁之才??卤菏姑校撬芯⑷瞬诺墓餐卣?。柯炳生:務(wù)實作風(fēng),就是要在這樣一個相當浮躁的社會 氛圍中,堅守住大學(xué)精神,抵制投機取巧、嘩眾取寵、形式 主義;恪守學(xué)術(shù)道德;就是要勤奮學(xué)習(xí),安靜思考,多做些實 事,多學(xué)些真本領(lǐng),不浮躁,不虛飄??卤喊菥瘢w現(xiàn)著一所大學(xué)的胸懷,也體現(xiàn)著 一個人的胸懷。柯炳生:公
9、民意識,是說同學(xué)們作為高層次人才,應(yīng)當 在現(xiàn)代公民社會中做表率。四川大學(xué)校長 謝和平:做好人?做有用人?做成功 人每年新生的到來,對于四川大學(xué)這所古樸的校園而言都 是一次生機的煥發(fā):我們不僅看到了你們風(fēng)華正茂的青春面 孔,更重要的是你們?yōu)閷W(xué)校注入了新的活力,為老師們創(chuàng)造了“得天下英才而育之”的機遇,為四川大學(xué)的“源遠者流長、根深者枝茂”做出了最好的詮釋。謝和平:海納百川、有容乃大是川大人不變的氣質(zhì)。謝和平:做好人、做有用人、做成功人的信念是川大人 永恒的追求。謝和平:有知識更要有文化、有智慧更要有責(zé)任的四有 原則是川大人深刻的堅守。謝和平:人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅持。蘭州大學(xué)校長 周緒紅:為新的百年開好局邁好步新的學(xué)期,新的階段。新學(xué)年開始,新生入校開啟了人生 的重要階段,也使百年蘭大煥發(fā)出勃勃的生機與活力。青年 學(xué)生應(yīng)該十分珍惜大學(xué)生活 ,志存高遠、全面發(fā)展,勤奮學(xué) 習(xí)、勇于創(chuàng)新,學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一,牢牢把握住成長成才的 寶貴機遇。周緒紅:青年學(xué)生應(yīng)該十分珍惜大學(xué)生活,志存高遠、全面發(fā)展,勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一,牢牢 把握住成長成才的寶貴機遇。周緒紅:在百年辦學(xué)歷程中,一代代蘭大學(xué)人在追求真 理、獻身科學(xué)的事業(yè)中,
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