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文檔簡介
1、_大學生實習心得 :從犯錯中學習一個好的企業(yè)不會讓員工暴露自己的缺點, 而是如何幫助他們彌補職業(yè)生涯中最短的時間。 不是禁止員工犯錯, 而是告訴員工如何避免再次犯錯。 3 月 3 日來到金鑒。當我第一次來的時候,我是一名大學生。從學生到工作的過程是一個艱難的過程, 一個不斷犯錯的過程,一個不斷修正的過程, 一個不斷學習的過程, 直到一個人逐漸適應一個新的角色并找到自己的位置。 我不得不承認我不是一個特別聰明的孩子。我對自己的才華和聰明沒有緣份。經(jīng)過一周的訪問,我對公司有了大致的了解。但是,我還沒有能夠詳細掌握公司的具體情況。我對我的實習沒有把握。總經(jīng)理胡一來到胡總經(jīng)理的辦公室, 就告訴我他對自
2、己的工作應該采取什么樣的態(tài)度。細心和耐心、扎實和勤奮是直覺的重要品質(zhì)。這些話,我已經(jīng)記在心里了。當我第一次來這里的時候,我完全是一個學者,我的實踐能力很低。我根本不能使用辦公設備。我第一次幫胡先生打印文件時,出現(xiàn)了一個錯誤。在犯錯誤時,我學會了正確地打印文件。第一次在辦公室,我不知道如何面對鈴聲。回答還是不回答?如何確定對方的身份?如何起草措辭?是否披露了相關信息?第一次,錯誤是不可避免的。當對方要傳真時,我不知道該怎么辦。我以前沒用過。我渾身是汗。我很快在印刷室找到了梁禪,并要了傳真機。從那以后,我學會了如何使用傳真機。 沒有經(jīng)驗,每一個錯誤,仔細思考,總能得到一些東西。我為慶?;顒訉懙难葜v
3、稿第一次篇幅很長,內(nèi)容寬泛,離題太遠。趙總告訴我們?nèi)绾胃鶕?jù)具體對象寫不同性質(zhì)的文章。 同時,我會用我的成長經(jīng)歷來啟發(fā)我如何做人。 告訴我勇敢地面對新生活的挑戰(zhàn), 努力學習新知識。指導我注意觀察周圍的事物,提前為未來做好準備。它反映了領導的支持和老人的關心。 第一次,我不知道如何向路過的領導開口。有時候,和你的姓和職位一起犯錯誤是一件尷尬的事情。我回到辦公室,一個接一個地問辦公室里的劉蓮和王蓉,直到他們“煩”我。下次我遇到同一個人時,我將能夠準確地說出這個職位。辦公室經(jīng)常聯(lián)系的電話號碼一開始是未知的。 現(xiàn)在基本上可以知道哪個部門的人打了哪個號碼。哪些呼叫可以應答,哪些呼叫不需要應答。在此過程中,
4、提高了工作效率。第一次,當我把我寫的新聞交給唐主編時,我覺得 “還不錯 ”。但是有許多錯誤,它們不是標準的。唐主編把我叫到他身邊,耐心細致地指出手稿中的錯誤和缺點, 并一一加以糾正。 不要挑剔地告訴我新聞發(fā)布的規(guī)則和原則,系統(tǒng)地指導我如何寫一條符合規(guī)則的好消息。我將逐漸把我長期積累的經(jīng)驗一點一點地傳授給自己, 我將逐漸從隨筆過渡到對規(guī)范寫作的初步理解。如果我不犯錯誤,不流汗,我也想學點東西。不幸的是,我不是天才。犯錯誤是學習的學費。自從一月以來,我犯了許多錯誤。 我的領導和前任沒有嚴厲批評和懲罰我經(jīng)常犯的錯誤,即使是低級別的錯誤。 而是把我看作是他們自己的一個新人,去幫助,去給予愛,去給予支持。對我造成的麻煩微笑。對此,我感激不盡,但也感激不盡。金健不僅教會
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