“行低碳環(huán)保追綠色之夢”主題團日活動總結(jié)書

1、“行低碳環(huán)保 追綠色之夢 ”主題團日活動總結(jié)書“行低碳環(huán)保 追綠色之夢 ”主題團日活動總結(jié)書一、活動主題低碳、綠色，我的追夢足跡二、活動背景根據(jù)校團委 XX 27 號關(guān)于在全校團員青年中開展 “低碳生活、綠色出行，大學(xué)生先行 ”主題團日活動的通知的精神，同時結(jié)合我院青年學(xué)生特點，我院青協(xié)特舉辦此次以 “低碳、綠色，我的追夢足跡 ”為主題的團日活動。三、活動目的開展低碳綠色為主題的團日活動旨在促成廣大團員青年的生活理念、出行方式向低碳環(huán)保的方向轉(zhuǎn)變。通過方案實施，大力普及低碳出行常識，努力營造低碳校園文化，進一步培養(yǎng)團員青年環(huán)保意識、文明意識和社會責(zé)任意識，能以開闊的視野和世界的眼光看待生態(tài)環(huán)境

2、和低碳環(huán)保，并把低碳理念根植于日常的學(xué)習(xí)生活，以實際行動積極推進出行方式轉(zhuǎn)變，自覺養(yǎng)成良好的低碳意識和行為習(xí)慣，為建設(shè)低碳校園和綠色校園做出貢獻，進而在自己追尋和實現(xiàn) “中國夢， xx 夢，我的夢 ” 的過程中，留下美好的足跡。四、活動時間XX 年 9月 22日XX 年 9月 23日五、活動地點李園、榴園公寓六、參與對象xx 大學(xué)紡織服裝學(xué)院在校老生七 、活動流程一、前期準(zhǔn)備（一）準(zhǔn)備階段（ 9 月 19 日10 月 23 日）1、9 月 19 日，本活動將活動倡議書對我院老生發(fā)布，并把紡院老生宿舍分布發(fā)至活動負(fù)責(zé)人處；2、由辦公室將紡院老生宿舍分布匯總，并將男女生宿舍分組。在22 日前將分組

3、情況打印并交給組策部。3、由張超在 22 日前將李園閱覽室鑰匙借到。4、22 日晚中層例會上由會長講明活動流程，再由組策部分配任務(wù)，各中層想好跑宿舍征集書籍時的宣傳語，要求大方得體、有禮貌。5、各部部長在 22 日晚之前通知各部成員集合地點及時間（男生在李園集合，由陳浩負(fù)責(zé)分配宿舍號；女生在榴園門口集合，由董雪統(tǒng)一分配宿舍號），每組由一個部長，兩個大一干事組成，辦公室于 22 日前將人員分配報于組策部。組策部將人數(shù)匯總，并分組，將每組宿舍分好，便于后期統(tǒng)計。6、9 月 23 日晚，完成 團日活動的圖書征集環(huán)節(jié)；同時，在此之前完成人人網(wǎng)的團日活動版塊的建立。（二）宣傳階段 (9 月 19 日9

4、月 23 日)1、在一、二食堂室外：以海報、傳單等形式宣傳;2、在各個食堂室外：以橫幅、海報、傳單等形式宣傳，室內(nèi)：各餐具取用處張貼活動宣傳海報、電子屏；3、在各個宿舍園區(qū)：電子屏，展板，小黑板，公告欄貼宣傳品或在地下車庫張貼活動宣傳品宣傳；4、在 xx 聽雨、 xx 傳媒、人人網(wǎng)、 qq、騰訊微博、新浪微博及校園廣播上積極做宣傳，讓學(xué)生知曉此次活動；5、9 月 23 日新聞部在青協(xié)人人上宣傳團日活動，并將發(fā)的宣傳狀態(tài)紡院各社團，青協(xié)各部成員須積極轉(zhuǎn)發(fā)此狀態(tài)。二、活動階段（一）活動時間圖書征集階段： XX 年 9 月 23 日晚 9：10-10:00活動實施階段： XX 年 9 月 27 日-

5、XX 年 10 月 20日（二）階段流程1、9 月 23 日（周一）晚 9：15 開始圖書征集活動，活動形式為跑宿舍收集。2、9 月 23 日晚各組收集到的書自己先保存，周五下午將圖書統(tǒng)一帶至李園下，歸類放在李園閱覽室，待借閱時再拿出。3、征集圖書的登記表由辦公室整理保存，年終總結(jié)大會上邀請一名代表，給與表演（待議）4、10 月 8 日開始圖書的登記和借閱活動（借閱分網(wǎng)上登記和實地借閱），登記者須注明姓名、宿舍園區(qū)、專業(yè)班級、聯(lián)系方式、借閱書名、共借閱冊數(shù)。5、宣傳部需在 10 月 10 日前將紡院二樓圖書角重新裝扮。6、實地借閱可在每周五下午3:005:30 于紡院二樓圖書角處登記借閱，具體

6、由遠(yuǎn)山社負(fù)責(zé)登記。7、最終借閱登記表由辦公室保管，待明年9 月初進行圖書回收。8、明年 9 月由辦公室、新聞部在李園閱覽室回收圖書，外聯(lián)部、文藝部負(fù)責(zé)圖書的續(xù)借登記工作活動總結(jié)與反思：活動優(yōu)點1. 活動構(gòu)思階段有整個協(xié)會中層參與，活動內(nèi)容及注意事項等談?wù)撦^完善。策劃書寫的比較完善，對活動起到了很好的主導(dǎo)作用。2. 這一屆的新成員活動的積極性很高，帶動了整個協(xié)會的熱情，無論從做事還是想法上，他們在整個活動過程中起到了不可或缺的作用。3 活動沖突事項的提前通知與調(diào)整，使活動能有一定的人員來完成所需任務(wù)。并有及時的將信息反饋給負(fù)責(zé)人，團隊合作比較好。4 各部門各司其責(zé)，做到了較好的任務(wù)分配，提高了做

7、事的效率?；顒尤秉c1、本次活動的前期準(zhǔn)備時間有些短，導(dǎo)致后期的一些工作不能更加有序的進行，建議下次活動延長準(zhǔn)備的時間，使活動的前期準(zhǔn)備更充分，讓活動內(nèi)容更加充實。2、本次收集的書籍當(dāng)中基礎(chǔ)課本較少，這應(yīng)該是宣傳力度還不夠的原因，所以建議下次活動加大在qq 空間，新浪微博，人人等網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳力度，并提高活動的知名度。3、本次收集過程中，專業(yè)書籍幾乎沒有收集到，建議下次和各專業(yè)輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，爭取得到輔導(dǎo)員們的幫助，使宣傳力有所提高。4、征集時間過短，導(dǎo)致征集范圍小。學(xué)生的反應(yīng)不積極，甚至不知道在哪里舉行，所以建議下次設(shè)立一個專門的地方征集書籍，使更多地人參加到我們的活動中來。5、圖書分類完沒有及時在人人上宣傳